作文初二提醒600字【精彩7篇】
篇一：自己提醒自己作文 篇一
若不坚强，软弱给谁看！
——题记
那年，我们都还小；那年，我们什么都不懂；那年，我们只知道傻笑。
多想回到那个无忧无虑的年代，那个没有离别的年代，那个美好的年代。
从分开的那一天起，我便开始想念。我总是打电话问你什么时候回来，你开始吓唬我说永不回来了，我骂你没有良心，把所有的朋友丢下一个人走了，你说其实你也舍不得，你说明年放假一定回来，你说再见到我时会给我一个大大的拥抱，我说我等着呢。
你走了，以后就没有人会在我不开心的时候讲笑话给我了；以后没有人陪我去买零食吃了；以后就没有人在我哭的时候给我一个温暖的怀抱了。你告诉我说在新的学校没有认识的人，觉得自己很是孤单；你说那边的人没有我们这儿的人热情；你说那边的人心机很重，你不想再待在
那儿了。听到你说这些话的时候，我深深地心疼了。
以下的话是说给自己也是说给你的：亲爱的，一个人在外面要学会坚强，若不坚强，若不坚强，软弱给给谁看。亲爱的，如果能做到不哭，那就一直笑吧。毕竟，笑的时候比哭的时候美多了。亲爱的，就算哭泣，也要把眼泪留给最疼爱你的人，把微笑留给伤你最深的人。亲爱的，不要把什么人都当作朋友，你犯错误的时候，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了再骂你的是朋友。亲爱的，你唯一的缺点就是你的好太泛滥，不要对每个人都掏心掏肺的好，毕竟，有些人，真的不值得。
要勇敢，要坚强，要微笑。这，才是我们本该拥有的。
篇二：以提醒为话题的作文 篇二
刚开学两个星期，我们班就将开一次数学公开课。那天的公开课至今让我难以忘怀。
公开课是在早上第二节课，在第一节下课铃声响后，数学老师就叫同学去搬了很多个凳子放在教室后面。第二节上课前，听课的老师陆陆续续的进了教室，听说这些都是别的学校的老师，所以希望我们上课的表现能够做到最好。
等到后面的座位全坐满了老是，上课铃声响了起来。刚开始上课，我就非常紧张，虽然表面上看起来一本正经的听着老师上课，但心却一直想着等会老师千万不要叫我回答问题。就这样忧心忡忡地过了半个小时，突然老师点我名字叫我回答问题，并且是一道我答不出来的。老师叫我回答的是一道证两条线段的位置关系的题目。我一听开始冒冷汗，满慢慢地站起来。正当我还愣愣地站着半天没说话的时候，旁边的同学悄悄地提醒我应该用等腰三角形的三线和一来证明两条线段的垂直关系。我看了一遍题目后，还是有些不解要怎么样去证。同学见我还没有回答老师的问题，又悄悄的提醒，先要证明这个三角形是等腰三角形，然后根据题目知道有一条是角平分线，这样就可以证明了。我根据同学的提醒整理了一遍，开始回答老师的问题。虽然答案还不够完整，但是我还是答出来了。几分钟后终于下课了。
下课后，我还在为刚才的事感到直冒冷汗，要不是那个同学我肯定会很难堪，我又向那个同学说了谢谢。同学说这是只是小事，同学间相互帮助是很正常的不用那么客气，也叫我别再为刚才的事而感到尴尬。
那次的悄悄提醒让我现在都很感激，要是没有同学的提醒，我想我一定会因为那天而感到非常的尴尬，为此真的很谢谢他。
篇三：以提醒为作文600字 篇三提醒作文
窗前的月季又开了……
一向爱花的我，不知怎的，竟讨厌起了窗前的这一小丛月季。这本该是它生长的旺季，可在叶的蔫绿中却只能到零星几朵虽嫣红却没有韵味的月季。令我不敢相信的是，看似落败的这么一丛月季，香味异常浓烈，对花香敏感的我甚至觉得刺鼻。每当我烦躁的时候，总是不自觉地抬起头望望窗外，渴求心灵上的放松，可它大红大绿的俗气和过于浓烈的香气霸占了整个窗外的世界……
我记得那是一段低谷期，手机短信上的几个数字就能轻易击垮我，之后往往就是一阵痛哭，循环往复。可能那时候真的是个孩子吧，知道伤心，却不知道崛起，失败后的继续放纵让我堕落了很久，也低迷了很久……
只记得那天下了一场春雨……
第二天早上迷迷糊糊地爬起来开窗，扑鼻而来的异香有点让人难以捉摸，第一层是雨水的香气，鼻间细腻湿润又清爽的味道已经很久没出现过了；第二层是竹枝松柏的清香，如此清丽
的香气向人一展他们的傲骨；第三层的味道熟悉而又【】陌生，是柔柔的花香，犹如钢琴中流泻出的旋律一般，婉转却不失大气，可窗外只有那一丛花——一小丛我讨厌的月季花……
冲到楼下的我讶异不已，它的叶一改常态，郁郁葱葱青绿中的生气充斥着那小小的一亩方地，还未褪去的水雾笼着片片嫩叶，更给像精雕细琢翡翠般的叶增添了朦胧的美，嫣红的花高挺着脖颈，幽然的香气赋予了它神秘的气息。指尖不禁轻触，细细的叶脉中竟涌流着一股力量，推动着整丛花向上生长。此时明艳的大红大绿的俗气却也变得雅致了。
那丛从前讨厌的月季花正在努力改变成令人喜欢的样子，那个从前让自己讨厌的我是不是也该改变了呢？改变成一个全新的自己，一个更好的自己……
第二年春，望着手机短信浅笑的我，窗前的月季终于开了……
篇四：以提醒为作文600字 篇四
生活，顾名思义，就是说人从出生开始到老年逝世之前发生的事情，人们的所见所闻、所思所想，自然界的任何事物都在它的笼罩范围之下。
——题记
生活，可以让一个人一帆风顺，事业有成；可以让一个人不务正业，一事无成；可以让人学会他想学的，也可以让人什么也学不到。除此之外，它还有很多优点与缺点。人们可以在自然中享受生活，可以在生活中吸收自然。
生活可以让人学会珍惜时间，珍惜我们现在所拥有的。当列强侵入我们的国土，残杀我们的同胞时，中国社会还比较落后，生活贫困，所以我们不堪一击。抗日战争胜利，新中国成立后，我国社会各方面也变得先进，人们生活富裕，但自然灾害还是时有发生，使我们毫无防范，看着在灾难中丧失的亲人、朋友，让我们明白了时间的可贵性，让我们知道了如果现在不珍惜时间，那么在你突发意外事件时，发现你还有很多事情没来得及做而感到后悔。所以请珍惜你现在的每一分每一秒，去完成自己想做的每一件事，珍惜你现在拥有的一切。
生活不仅可以让人学会珍惜，珍惜现在所拥有的；还会让我们丰富、充实、自信、乐观、勇敢、坚强，相信大家应该都有很深的感触吧。
就每年的小考、中考、高考而言，在考试的前100天，学校就会不停地考试、复习，使学生们压力很大，这时候可以适当的听听音乐、看看书、逛逛街，就会让你得到放松，你的生活就会充实、丰富；就学习而言，课前多预习，当老师讲的时候你就会很容易理解，课后做作
业就会很容易，同学们向你请教也OK，生活就会让你变得自信；当你的亲人、朋友在灾难中丧失生命时，你会很痛苦，同时也能培养你，让你在以后面对类似的事情时表现得冷静，生活就会让你变得坚强。
生活时时在提醒着我们，它给我们启示，给我们警醒。
篇五：自己提醒自己作文 篇五
天天烦于提醒孩子做这做那的，并且你提醒他今天要读什么东西，第二天他又忘了，你提醒他该刷牙睡觉了，他仍然悠哉游哉，真是费心又伤神啊！