以提醒为话题作文1
“你不是不懂，更不是不会，而是你没有认认真真地去做。”当我与到困难的时候，它总是悄悄地提醒我，让我从满自信和昂扬的斗志。它总是在我的脑海中轻轻地浮起，像是潺潺的流水声一样，更像是水抚摸着我的肌肤。
走进教室，翻开练习卷，笔尖刷刷，在纸面上停留，脑海中不停地显示着数字，他没有感觉，这是智慧的精灵，当一道道难关被攻克时，心中总是会有一丝丝成就感，而这就是你的理由，它悄悄地提醒着你：只有一丝丝成就的积累才是成功的前提。最后一道，总是最难的，它像是冲向成功的最后一道关卡，那个最坚硬的堡垒。
冥思苦想，只有一点点思绪，却又不知放到何处，便有了巨大的挫败感。我想问一下身后的同学，就遇到了老师的目光：“你是不是不会，你只要认真的领悟就行了。”老师的目光告诉了我这一道理，便转回来认真的解题。但这是，老师的脸凑了过来，悄悄地提醒我：“这里的任何一道题都是有灵魂的他总是希望到自身的平衡点，支撑起自身，让自身的点与点融合、相连，
勾画并描绘出自身的绚丽和精彩。而这时点与点的巧妙结合的结果，才是任何一道题目的精华所在。”我只是点了点头，便进入了这道题目的世界里去了，当我感到困惑时，我总会想起老师告诉我的那句话：“这要认真去领悟这道题目的真正含义就行了。”它悄悄地提醒我，就像是老师赐予我的一个鼓励的微笑，是我加倍认真地去理解、领悟。
停留在这一刻的道理，不但仅是在这一道道题目之间，更是一种人生的领悟，当人们遇到困难的时候，只要认真地理解、分析问题背后的含义，更是需要这样的一种提醒，也更是需要这样的一种鼓励吧!
以提醒为话题作文2
一句句提醒，我用心聆听，犹如天籁，宛如天成，很幸福。提醒作文
朋友的提醒，给我快乐，温暖涌上心头。考场中，我的数学试题已经全做完了，心不在焉的看着试卷，不知在想些什么。想着想着，脑海中映出朋友在考试前对我的提醒，她说：“你一定要记得做完后检查，认真一点，你总是粗心出错。”
那犹如天籁的声音萦绕耳边，我的心中不禁涌起一阵温暖。她，我最好的朋友，知道我有粗
心的毛病，考试前特别提醒我要认真检查，呵！这就是友谊我回过神来，开始仔细的检查，果然，有一道题计算错了，我改掉答案，长长的吁了口气，一抹灿烂的笑容浮上脸颊。哦，友爱纯洁，一句提醒，用心聆听，很幸福。
母亲的提醒，给我自信，助我快乐成长。我迈着沉重的脚步回到家中，母亲已在饭桌前等我，见我心情不好，扬起慈爱的笑容，说：“怎么了，有什么事不高兴么，说说吧。”我沉默了一会儿说：“妈妈，为什么我总是会和同学关系闹得很僵呢？”妈妈提醒道：“你啊，就是脾气太过火了，你要多考虑别人的感受啊。”我低头沉思了一会儿，蓦地抬起头，自信的扬起微笑，说：“嗯，我知道了，我以后一定会改的。”那宛如天成的提醒，助我成长。哦，母爱细腻，一句提醒，用心聆听，很幸福。
父亲的提醒，给我幸福，体验冬日温暖。那一次，父亲要去外地出差很久，我和妈妈在楼下送他，父亲用他那双温暖的大手揉揉我的头，提醒道：“在家要听话，好好学习，知道吗？”我点了点头，父亲走出几步，又回过头来，说：“快进去吧，外面太冷，别感冒了。”说着眼中闪过一丝不舍，头也不回地走了。呵，这就是父爱的深沉吧！望着父亲离去的背影，那犹如天籁的提醒还在耳边萦绕。泪像断了线，我哭了，哭的很幸福父亲在雪地上留下的脚
印越来越小，在我心中烙下的痕却越来越深。哦，父爱深沉，一句提醒，用心聆听，很幸福。
心中的幸福在蔓延，扬起爱的微笑。
一句句提醒，用心聆听。
以提醒为话题作文3
一片嫩叶，一滴秋雨，一声鸟鸣，一从风中的芦苇都是那撩人心弦，耐人回味。大自然有多少个灵动的瞬间在悄悄地提醒我们这个世界的美好。
你看，秋日的余晖，投下一个个俏丽的倩影。叶儿像一叶扁舟，在半空只能翩然起舞，时而盘旋，时儿上下纷飞，时而相互竞争地追逐着在生命的最后一刻尽情地演绎着自身的美丽。当叶儿悠悠然与大地接触时，完美的诠释了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶，真美！
你瞧，在那无限的苍穹中，一颗流星划破了夜空的寂静。给苍穹留下了一道近乎完美的抛物
线，也给人们留下了憧憬与遗憾。有人说，流星是月亮的眼泪，当他寂寞难耐时，眼泪落到凡间，带给人们盼望的流行。是呀，那美的流星也许正因为稍纵即逝才会那珍贵吧。流星，真美！
你听，灰天空飘落下的雪花在着地的一瞬间与冰面结成一体，那扣人心弦的震动，毫不亚于人从心深底处发出压低已久的呐喊。有人说，这就好像亲人一样，飘下的雪花到地上，结成了冰化成了水，就再也分不开了。雪花，真美！
落叶是时间的见证，流行代表着结束，雪花则是相濡以沫的蕴意。他们的瞬间悄悄滴提醒我一个正直豆蔻年华的少女，去用心品味生活，品味青春。指缝间流过的岁月，短暂的人生，转瞬而逝的美丽。
青春，悄无声息地走进了我的生活，正是那些自然的美的瞬间提醒，我感到了它随风飘动的身影，让我体会到了朝阳般的活力。我感受到了他那如风的脚步，用心赞叹它即使遇到挫折也依然会有坚定执着的梦。在悄悄地提醒中，我欣赏他不因风雨阻挠停止的旋律，珍惜它不因等待而停止的脚步。
有了那无数美的瞬间，引人思考，给予人美的享受，在时间描会重复的瞬间，猛地发现，又有一片叶，落了。
以提醒为话题作文4
整整一天紧张的课弄得我头晕脑胀怎么也静不下心来学习，垂头发呆，飘晃于眼前的缕缕发丝在脑海里荡起了片片涟漪，连头发“闹起了革命”。似乎此时，只有洗发才能让思绪杂乱的我获得最大的平静，于是我将厚重的书本置于桌上，以跑代步奔向宿舍。
闭上双眼，用心感受清水的凉爽，倾听流水演奏的音乐，闻着洗发露的清香，仿佛置身王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的境界。轻轻揉动每一寸头皮，我全身心地投入这份柔和宁谧中，那团忧愁随着手的揉动在渐渐消散。
紧密的梳子缓缓滑过发梢，似慈母般轻轻抚摸，又如春风拂过三月的田野，让我感到莫大的轻松舒心。
洗完头，在轻松畅快之余，我有感于梳子上丝丝缕缕的落发，置于手中，足足有十几根，这让我既惊讶又有点痛惜，然而转念一想，这小把落发与一头秀发相比，又是何等的渺小。生
活中，人们每天在不知不觉中要落十几根甚至几十根头发，但同时，又有诸多“新芽”破土而出。仔细想想，这过程是何等渺小，又是何等精彩。
望着这鲜亮依旧的落发，它的美好不由让我想起了一个久违的字眼梦。
是啊，每一缕头发就像一场美好的梦，是心灵构造着它，思想滋润着它，时间消磨着它。我深知头发会落，不落又哪来一头新的秀发梦，亦如此！试问有几多梦能长久，或能成为现实，但人活着总要有梦。旧梦碎了，才得以继续新的追求，我无法也不需要计算，落发有多少，因为头发和梦不在乎这些，而它们曾经存在过的美好和对人生的启迪，才是我的收获。
在洒满阳光，秋风徐徐的未知名湖畔，我如获至宝似的捧着几缕秀发，高举双臂、松手，这落发便迎风飘扬起来，此时，我心如高空流云般洒脱、自由、随意、欣慰。
以提醒为话题作文5
今天，我看见了这个题目，这个题目勾起了我的回忆。
小学六年级为了小升初，老师布置很多作业，一回到学校就要开始小测啊、模拟考什么的。
记得有一次在课间休息因为体力不支，睡着了。当时只知道应该睡了很久，因为同桌再次叫醒我时，都已经是上课了。我记得同桌在下课时还带着狡猾的笑容对我说：“幸亏我叫醒你，不然老师发现你在睡觉肯定会请你去喝茶的。”她还说，“你咋这么幸运？下次我休息时，你也帮我看着。”当然这也是最后的一次同桌之间的小秘密，也许她这次悄悄的提醒也让我们的友谊地久天长吧。
上初中，一次上政治课，老师刚好举完触犯刑法的例子，我又忘记了。忽然老师又要点人大概复述她刚才举的例子，刚好点到我。我站起来慌慌张张的，因为不会回答老师的问题，老师会罚我抄书的。就在这时，周围有几个同学看见我这样，都给我悄悄的提醒。也是因为他们，我才顺利过得一关。
其实提醒人不需要多大的声音，只需要悄悄的。就像帮助同学做作业，就像为回答不出问题的同学提供答案，就像帮刚才的同学帮助我一样。
其实并无其他，帮助别人不需要这么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒，是一种虽特别但却毋庸质疑的爱。
以提醒为话题作文6
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”总爱在静谧中坐下来，一盏灯，一瓢饮，聆听书给予我悄然的提醒。
随风潜入夜，润物细无声。”说的是春风悄悄地滋润着万物，这是一种爱。“慈母手中线，游子身上衣。”写的是母亲对儿子悄悄地关爱，这是一种爱。还有一种爱叫做悄悄地提醒。
提醒，有时是婉转的和风细雨，有时是激昂的闪电霹雳;有时是寥寥的三言两语，有时是絮絮的琐碎唠叨;有时是直抒胸怀的.朋友相告，有时是素不相识的陌路点醒;有时是面对面的激烈争辩，也可以是悄无生息的一点暗示……
在提醒中，我蓦的发觉，有那多善良的心在呵护着自身，有那多的手在扶持着自身，有那多的同路人在向着一样的高度攀登;在提醒中，我们的心会怦然一动，眼前会猛地一亮，会让心头上的忧郁突然消失;在提醒中，我们会猛然发现：种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……
时光就像儿时手中的橙气球，一不留神，就飞上苍穹。上小学后，我常为考试的失利、学习的困惑所烦扰。坐在桌旁、一盏孤灯亮起，我开始在书中“观古今于须臾，抚四海于一瞬。
”杜子美那“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志令我叹为观止;李七山“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二贤人与孔夫子吟诵“逝者如斯夫，不舍昼夜”令我学习更加抓紧时间……
悄悄地、悄悄地，这些美丽的句子飘入我心里，提醒着我：在学习上应有“学如逆水行舟，不进则退”的进取精神，应如柳永“为伊消得人憔悴”般执着，应有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。
以提醒为话题作文7
你总是无声地、寂静地提醒我要敢于表达自身的思想;
你总是目光如炬地、悄悄地提醒我，看人要由表及里;你总是安然地、自信地提醒我，要追逐自身真正的梦想。
你不是深闺中走出的大家闺秀，却也和那些小家碧玉不同，伊丽莎白，在书店中与你的偶遇是一次充满惊喜的内心历程，你总是愿意表达自身。刚刚进入初中的我与陌生同学攀谈而恐慌，却又担心交不到朋友，总是人云亦云，只知附和老师、同学。但当我在遇见你之后，开
始明白，人云亦云，随波逐流，只会丧失自身的主见。在你悄悄的提醒下，我得体地阐述自身的观点，而又尊重别人的想法。
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