2020语文高考备考冲刺专题训练：对联
1．用下面的短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求：上下联各七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用词语。
黄菊倚风  月静池塘  紫门临水  风摇帘幕  村酒冽  桐叶影  稻花香  桂花香
                                                                           
                                                                           
2．请根据对联的写作要求，结合所学课文内容，从下面两副对联中任选一副，完成上联或下联。
(1)上联：万山红遍，满目秋景壮丽  下联：_______________（《沁园春·长沙》）
(2)上联：_______________  下联：伤今众求学有长幼尊卑（韩愈《师说》）
3．下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的一部分，请写出相应部分。要求内容相关、对仗工整。
(1)上联：____________________    下联：九万里开放筑新篇章
(2)上联：革故鼎新，令江山焕彩    下联：_____________________
4．下面是与鹤有关的三副对联中的短语，请参考第一副对联的上联，把这些短语重新组合恢复成三副对联，不得遗漏短语。
旷野收风    虎行雪地    鹤鸣于野    芦秀于泽    鹤立霜田    闲塘爱鹤
梅花五    任多情    竹叶三    留双影    气魄雄    云天阔
（1） 上联：鹤鸣于野云天阔
下联：__________________
（2） 上联：__________________
下联：__________________
（3） 上联：__________________
下联：__________________
5．广佛中学语文科组面向全校学生开展端午节“对对联，奖名著”活动，请从以下6副对联的上联里任选一上联拟出一合适的下联。
（1）上联：千载招魂悲楚仕      下联：                             
（2）上联：时逢端午思屈子      下联：                             
（3）上联：芳草美人屈子赋      下联：                             
（4）上联：龙舟竞渡，凭吊屈子怀古恨      下联：                             
（5）上联：包粽子，举国欢宴聚亲友      下联：                             
（6）上联：箬叶飘香，一粽尝来千古事      下联：                               
6．对联是独立于诗词曲赋之外的一种传统文学样式。张贴对联时，上联贴于                （左/右）边。
①岩壑在中庭，对烟复云环，何殊神岛
②壶畅宜小驻，觉水流花放，别有人间
这幅对联哪是上联（请在写序号），请简述判断方法。
（1）张贴对联时，上联贴于                （左/右）边。
（2）上面对联的上联：（    ）   
（3）判断方法：                                                                       
7．对联是我国传统文化中的瑰宝，下面是关于我国传统节日的内容，请根据相关知识组成一副对联。
清明思故人 忆屈子 祭古魂 端午赛龙舟 寄深情 子孙世世 情思代代 奠英灵
上联：                                                                      
下联：                                                                      
8．我校计划在2018－2019年度“感动中国人物”宜传栏中张贴有关获奖者的对联。请在下面颁奖词中任选两则，对内容进行提炼加工，写成对联。要求：突出人物的事迹及精神品格，语言生动，每副对联不少于20个字，标明序号。
①马旭分毫积攒、千万捐赠的耄耋老人
颁奖词：少小离家，乡音无改。曾经勇冠巾帼，如今再让世人惊叹。你点滴积蓄，汇成大河灌溉一世的乡愁。你毕生节俭，只为一次奢侈，耐得清贫，守得心灵的高贵。
②张渠伟一一奋斗在脱贫攻坚第一线的“半盲”局长
颁奖词：扶贫必需精准，不落一人一户。病情迫在眉睫，却一拖再拖。扎下帐篷，扎下了根，签上名字，就立下了军令状。没有硝烟的战场，你负了伤，泥泞的大山，你走出了路。山上的果实熟了，人们的心热了。
③王继才、王仕花一一守岛卫国32年的夫妇
颁奖词：浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的责任，岛再小，也是国土，家未立，也要国
先安。三十二年驻守，三代人无言付出，两百面旗帜，收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸，风颂赤子心。
（1）                                                                        中秋对联 
                                                                           
（2）                                                                       
                                                                           
9．学校成立若干学生社团，请你将下列词语分别组合成三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。
看我非我  真面目  常向秋山  谁就像谁  留住秋水  我看我  装谁像谁
我也非我  旧丰神  入毫端    现出庐山  又驱春  寻妙句  谁装谁
（1）戏剧社                                                                         
                                                                           
（2）文学社                                                                 
                                                                           
（3）摄影小组                                                                 
                                                                           
参考答案
1. 中秋节：月静池塘桐叶影  风摇帘幕桂花香
重阳节：黄菊倚风村酒冽  紫门临水稻花香
2. (1) 风华正茂，一段岁月峥嵘    (2) 叹古贤从师无高低贵贱
3. (1) 四十年改革别旧思想    (2) 富民强国，让梦想成真
4. （1）芦秀于泽气魄雄                  （2）闲塘爱鹤留双影；旷野收风任多情；
（3）虎行雪地梅花五；鹤立霜田竹叶三
5.  （1）上联：千载招魂悲楚仕    下联：万人抚卷叹离骚
（2）上联：时逢端午思屈子  下联：每见龙舟想汨罗
（3）上联：芳草美人屈子赋  下联：冰心洁玉大夫诗
（4）上联：龙舟竞渡，凭吊屈子怀古恨    下联：赤县雄飞，喜谱今朝爱国篇
（5）上联：包粽子，举国欢宴聚亲友      下联：赛龙舟，把酒吟诗慰圣贤
（6）上联：箬叶飘香，一粽尝来千古事    下联：龙舟逐水，百桡划出四时情
6.  （1）右  （2）①
（3）仄起平收（对联上联尾字为仄声，下联尾字为平声）。
7.    上联：清明思故人寄深情情思代代祭古魂
下联：端午赛龙舟忆屈子子孙世世奠英灵
8  马旭——  毕生节俭，一朝奢侈，圆赤子乡梦；
分毫积攒，数载清贫，守高贵心灵。
张渠伟——立誓扎根，病痛缠身，脱贫战场硝烟滚滚；
趟路开山，帮扶到户，落后穷乡硕果累累。
王继才、王仕花——浪击礁生夫守妇随家未立；
岛小任大心恒志坚国永安。
9. 戏剧社：看我非我，我看我，我也非我  装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。
文学社：常向秋山寻妙句  又驱春入毫端。
摄影小组：现出庐山真面目  留住秋水旧丰神。
【点睛】
做对联题，要明确试题的相关要求，要掌握大量的文学常识，要能够熟练地运用词汇，还要灵活地利用已知条件。了解对联的一般规则：
（1）要字数相等。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同。
（2）要平仄相合。上联末句尾字用仄声（三四声），下联末句尾字用平声（一二声）。
（3）要词性相对。讲究“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须在相同的位置上。
（4）要内容相关。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
（5）张贴从右往左。张贴对联，一般按照传统的方式，上联在右边，下联在左边。