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古诗词目录：
一、木兰诗
课外古诗词诵读——
二、竹里馆/王维
三、春夜洛城闻笛/李白
四、逢入京使/岑参
五、晚春/韩愈
20．古代诗歌五首
六、登幽州台歌/陈子昂
七、望岳/杜甫八、登飞来峰/王安石
九、游山西村/陆游
十、己亥杂诗（其五）/龚自珍
课外古诗词诵读
十一、泊秦淮/杜牧
十二、贾生/李商隐
十三、过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里
十四、约客/赵师秀
一、《木兰诗》赏析简答题：
1、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
1、答：归家的喜悦和故物的亲切。
2、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
2、答：不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。
二、《竹里馆》赏析简答题：
1、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？
1、本诗描绘了月夜竹林的清新幽静，刻画了一个孤高自许、高洁脱俗的隐者形象，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。词语是：独坐、弹琴、长啸。
2、“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸
人格，或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里？
2、“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高洁脱俗，借景抒情，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。
三、《春夜洛城闻笛》李白赏析简答题：
1、“谁家玉笛暗飞声”，一个“暗”好在哪里？
1、答：①“暗”主要是说笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨。全句表现出一种难于为怀的心绪，以主观写客观。②此外，“暗”也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。③“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。
2、赏析：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”
2、答：诗人听到这首《折柳》曲，便引起客愁乡思。《折柳》为全诗点睛，也是“闻笛”的题义所在。三、四两句写诗人自己的情怀，却从他人反说。强调“此夜”，是面对所有客居洛阳城的人讲话，为结句“何人不起故园情”作势。这是主观情感的推衍，不言“我”，却更见“我”感触之深，思乡之切。
四、《逢入京使》岑参赏析简答题：
1、这首诗表达了诗人怎样的情感？
1、答：表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？
2、答：表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。
3、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”两句好在哪里？
3、答：好在诗人提炼出特定环境下的典型情节，别出心裁，体现了浓厚的边塞生活气息。“马上相逢”的情节，很有军旅生活的特，描绘出彼此行匆匆的情景，因无纸笔而用口信代家书，既合情合理，又给人以新鲜之感。
五、《晚春》韩愈赏析简答题：春夜洛城闻笛 李白
1、“百般红紫斗芳菲”中的“斗”运用了何种修辞手法？有何妙处？
1、答：拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
2、请对“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这两句诗作赏析。
2、答：运用拟人、比喻手法，生动形象地描绘了朴素无华的杨花榆荚也不甘示弱，化作雪花随风飘舞，加入了留春的行列，作者借此表达了要珍惜光阴、不失时机的人生态度。
六、《登幽州台歌》陈子昂赏析简答题：
1、“古人”、“来者”具体指代的各是什么人？
1、答：“古人”“来者”都是指像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主。
2、“前不见古人，后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨？
2、答：表达作者生不逢时，政治抱负不能实现人生感慨。
3、请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
3、答：我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看到这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞凄凉，悲从中来，怆然流泪了。
七、《望岳》杜甫赏析简答题：
1、展开联想与想象，请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”一句所展现的画面。其中“钟”“割”两字用得很好，体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格，历来被人称道，请简要分析两字好在哪里。
1、a、大自然也对泰山神奇秀丽的景致情有独钟，山是如此巍峨，山前山后仿佛
被从中割断一般，云霞明灭一昏一暗，形成截然不同的景象。（强调不是简单的翻译句子，而是用自己的语言描绘）。b、“钟“积聚、汇聚之意。将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。“割”字炼字极好，那照临下土的阳光，好象被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象，更能表现出泰山的高大巍峨。
2、“会当凌绝顶，一览众山小。”已成为流传千古的名句，试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？蕴含了怎样深刻的哲理？
2、不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概和远大抱负。
蕴含了站得高才能看得远的哲理。只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切。
3、这首诗写景很有特，请从一个角度加以赏析。
3、a、写景富有层次，从远望到近望，到细望。写出泰山的高大雄伟，神气秀丽，抒发了对祖国山河的热爱。 b、虚实相生，“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。c、烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起，参天耸立的形象。
八、《登飞来峰》王安石赏析简答题：
1、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？
1、答：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒）
2、最后两句运用了什么表现手法？揭示了怎样的人生哲理？
2、答：借景抒情；作者表明自己站得高，看得远，不怕对改革的非议、阻挠，具有勇往直前，无所畏惧的进取精神。
九、《游山西村》陆游赏析简答题：
1、首联中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？
1、答：“足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足；“莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。
2、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人咀嚼。请简要分析。
2、答：诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步观新景的喜悦之情；人们可以从中领悟到蕴含的哲理——不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。
十、《己亥杂诗》龚自珍赏析简答题：
1、作者在诗中提到“落红”的真正用意是什么？表达了他怎样的情怀？
1、答：作者在诗中提到“落红”的真正用意是借景抒情，托物言志；表达了他退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切的思想感情。
2、有人说诗的前两句表达的“舍”与“不舍”情感是矛盾的，你的看法如何？
2、答：不矛盾，此诗前两句写景。望着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，这离别之愁，不仅是离别家眷，更是离别朝廷。为此他有些不舍；但如今为了家人，被迫离开，因此又是有舍的的思想感情！
十一、《泊秦淮》杜牧赏析简答题：
1、这首诗描写了哪些景物?
1、答：描写了轻轻的暮霭、淡淡的月光、笼罩着寒意可感的河水、笼罩着两岸沉寂的沙滩。
2、这首诗表现了诗人怎样的感情?
2、答：表现出诗人对国家命运的关切和忧虑，也蕴含着对世道的愤慨。
3、“，隔江犹唱后庭花“采用了什么表现方法?简要分析它表达了诗人怎样的情感。
3、答：借用典故；借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑。
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