纯干货：初中7-9年级古诗词知识点总结，期末至少多考20分！（《》）
一、初中语文古诗词常见意象归纳
    意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。以下是初中七到九年级古诗词中常见的一些意象，并列举出相关诗句。
1.酒、饮酒 — 多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
①抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）
②东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照）
③金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。（《行路难》李白) 
④浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹·北宋) 
⑤酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子·密州出猎》苏轼·北宋) 
⑥一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《浣溪沙》晏殊) 
2.羌笛 — 多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。
①中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。（《白雪歌送武判官归京》岑参) 
②羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲·秋思》范仲淹 ）
③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（《凉州词》王之涣）
3.柳—“柳”与“留”谐音，因此柳带有伤别离的意味。折柳就有相留之意。
①此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》李白》）
②渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳新。（《送元二使安西》王维）
4.月 —（残月、明月、新月、玉盘）在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志。              多传达离愁别恨、寂寞思归之情。
①我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
②明月几时有，把酒问青天。（水调歌头《苏轼》）
③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》张继）
④月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》李白）
⑤晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（《无题》李商隐）
5.流水—多传达人生苦短、命运无常的感伤和哀愁。
①抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）
②水何澹澹，山岛竦峙。（《短歌行》曹操·东汉）
6.斜阳—（夕阳、落日）多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。
①大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维）
②四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。（《渔家傲·秋思》范仲淹 ）
③过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。（《望江南》温庭筠）
④夕阳西下, 断肠人在天涯. （《天净沙·秋思》马致远·元）
7.浮云—比喻在外漂泊的游子。
浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）
8.风、霜、烟 — 多传达哀愁、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
①日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢）
②半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（《雁门太守行》李贺）
③风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。（《武陵春》李清照·南宋）
④城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）
9.落花 — （落红、残红）多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。
①风住尘香花已尽， 日晚倦梳头。（《武陵春》李清照·南宋）
②无可奈何花落去， 似曾相识燕归来，小园香径独徘徊.。（《浣溪沙》晏殊）
③落红不是无情物,化作春泥更护花. （《己亥杂诗》龚自珍·清）
10.松 — 坚贞高洁
岂不罹凝寒，松柏有本性。（《赠从弟》刘桢·东汉）
11.梅 — 傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白
零落成泥碾作尘，只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游）
12.菊 — 坚贞高洁
采菊东篱下，悠然见南山。（《饮酒（其五）》陶渊明·东晋）
13.萍 — 多传达惆怅和哀愁
山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍.（《过零丁洋》文天祥·南宋）
14.梧桐 — 凄凉悲伤的象征
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（《春夜洛城闻笛 李白相见欢》李煜）
15.草木 — 多以草木茂盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
①国破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）
②树木丛生，百草丰茂。（《短歌行》曹操·东汉）
16.杜鹃 — 古称子规，凄凉哀伤的象征。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）