兴趣小组活动记录
第三周  星期二
参加学生
古筝队成员
辅导教师
任程怡
活动目的
提高学生的音乐素养，增强音乐节奏性，了解中国古典文化，学会弹奏古筝，并把它传承下去。
活动内容
一、 认识颤音
二、 正确演奏颤音
活动总结
全体学生表现积极，都能认真完成上课任务，得到了较好的反馈。不过有些学生有迟到的现象，需及时跟他们沟通，希望在下节课得到改进。
兴趣小组活动记录
第三周  星期三
参加学生
古筝队全体成员
辅导教师
任程怡
活动目的
提高学生的音乐素养，增强音乐节奏性，了解中国古典文化，学会弹奏古筝，并把它传承下去。
活动内容
一、 继续练习古筝颤音
二、 练习古筝摇指
活动总结
全体学员努力认真地完成教学任务，不过课前过于急促，以至于好几个小朋友连古筝指甲都没有佩戴完整就开始上课，以后应提醒他们做好充足的课前准备。在勾指和抹指的弹奏过程中，应注意指关节的运动，应放松手指。
兴趣小组活动记录
第四周  星期二
参加学生
古筝队成员
辅导教师古筝乐曲
任程怡
活动目的
提高学生的音乐素养，增强音乐节奏性，了解中国古典文化，学会弹奏古筝，并把它传承下去。
活动内容
一、 学会正确弹奏托指
二、 继续练习古筝摇指
活动总结
颤音是古筝指法中笔记复杂的一个指法，要指引学生正确放松手腕，打开虎口，运动大指关节。还要让学生尽快记住古筝各个弦及与之对应的名称，用正确的指法弹奏。
兴趣小组活动记录
第四周  星期三
参加学生
古筝队成员
辅导教师
任程怡
活动目的
提高学生的音乐素养，增强音乐节奏性，了解中国古典文化，学会弹奏古筝，并把它传承下去。
活动内容
一、 正确弹奏古筝滑音
二、 正确区分上滑音与下滑音
活动总结
《老六板》是一首节奏较快的乐曲，对古筝初级学者来说比较复杂，还有很多节奏型，半拍一拍和两拍，每个拍子都要让学生确定好再弹奏，最好让学生把这首曲子背下来。
兴趣小组活动记录
第五周  星期二
参加学生
古筝队成员
辅导教师
任程怡
活动目的
提高学生的音乐素养，增强音乐节奏性，了解中国古典文化，学会弹奏古筝，并把它传承下去。
活动内容
一、《老六板》的正确弹奏，掌握各音指法
二、学习颤音
活动总结
颤音及摇指是古筝指法中比较复杂的一个指法，要让学生正确打开虎口并灵活运用指关节，这是一个难点，很多学生都不能很正确的打开，要多加提醒。