1.保育工作是保育员的事，与教师无关。
对 |
错(正确答案) |
2. 教学工作是教师的事，与保育员无关。
对 |
错(正确答案) |
3.只有将职业视为谋生手段的人，才能对职业活动充满热情。
对 |
| 保育员考试试题 错(正确答案) |
4.职业是每个社会成员的一种极为重要的社会活动方式。
对(正确答案) |
错 |
5.职业道德是人们在职业活动中形成的一种内在的、强制性的约束机制。
对 |
错(正确答案) |
6.保育员的职业道德行为并不是经过培养和训练形成的，而是与生俱来的。
对 |
错(正确答案) |
7. 保育员职业守则的前提和基础是热爱婴幼儿。
对 |
错(正确答案) |
8.只有热爱婴幼儿的保育员才能尊重每一个婴幼儿，才能耐心细致地做好保育工作。
对(正确答案) |
错 |
9.个体只要与他人和社会存在着联系，就时刻在考验着人们对他人和社会的态度，衡量着人们的道德水准，检验着人们是否履行了应尽的道德责任和道德义务。
对(正确答案) |
错 |
10.从业人员从事某种特定职业时，在职业职业活动中可以不遵守道德。
对 |
错(正确答案) |
11.由于保育员在学前教育机构中扮演“辅助者”“协助者”的角，因此保育员同他们服务的机构、机构成员之间的关系是不平等的。
对 |
错(正确答案) |
12.保育员的职业道德行为是一种自觉的活动，良好的职业道德行为是在长期的职业劳动中日积月累形成的，是按照职业道德规范要求无意识培养的结果。
对 |
错(正确答案) |
13.保育员的道德素养能够影响婴幼儿的一生。
对(正确答案) |
错 |
14保育员的教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性，而家长的教育行为则是经验性的、随机的。
对(正确答案) |
错 |
15.保育人员是幼儿园保教队伍的重要组成部分，保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响婴幼儿的身心发展，要做好保育员的工作就必须做到保教并重。
对(正确答案) |
错 |
1.人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作是指（）
A.劳动 |
B.职业(正确答案) |
C.能力 |
D.活动 |
2.“一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和规范的总和”被称为（）
A.道德(正确答案) |
B.价值 |
C.精神 |
D.法律 |
3.人们在职业活动中应遵循的行为准则和规范是（）
A.职业行为 |
B.职业守则 |
C.职业道德(正确答案) |
D.职业纪律 |
4.（）是保育员应该遵守的基本道德准则，也是保育员做好本职工作的基本前提条件。
A.热爱婴幼儿 |
B.热爱学前教育事业(正确答案) |
C.热爱保育员工作 |
D.热爱学前教育机构 |
5.（）是对保育员的第一要求。
A.和蔼、亲切 |
B.健康、乐观 |
C.耐心、细致 |
D.公平、公正(正确答案) |
6.持“均爱勿偏”教育观点的教育家是（）
A颜之推(正确答案) |
B.朱熹 |
C.张履祥 |
D.蔡元培 |
7.保育员热爱婴幼儿不是出于个人情绪的偏爱，不是自然的爱，而是理智的爱，即（）
A.公平爱 |
B.教育爱(正确答案) |
C.平等爱 |
D.公正爱 |
8.职业道德是指人们在职业活动中应遵循的（）
A.行为准则和规范(正确答案) |
B.行为规范和准则 |
C.行为准则 |
D.规范 |
9.言行一致、以身作则是保育员（）的要求。
A.爱岗敬业 |
B.热爱婴幼儿 |
C.为人师表(正确答案) |
D.遵纪守法 |
10.职业是指人们利用专门的知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，并满足（）的工作。
A.生活需求 |
B.认知需求 |
C.物质需求 |
D.精神需求(正确答案) |
11.具备相对独立成熟的职业技能，具有特定的职责表明了职业具有（）特性。
A.目的性 |
B.社会性 |
C.专门性(正确答案) |
D.体性 |
12.个体往往需要通过职业活动完成自身的（），从而承担起社会、家庭和个人的责任
A.社会化(正确答案) |
B.职业化 |
C.角化 |
D.成熟化 |
13.道德是指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会
之间关系的( )的总和。
A.规范和准则 |
B.行为规范和准则 |
C.行为要求和规则 |
D.行为准则和规范(正确答案) |
14.在中国古代古典籍中，（）表示对“道”认识之后，按照它的规律或规则处理人与人之间和人与社会之间的关系。
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