安全宣传教育“进校园”活动实施方案
为认真贯彻《》文件精神,结合我实际,制定本实施方案。
一、工作目标
通过开展应急管理(安全)宣传教育“进校园”活动,大力提高青少年安全保护意识,做到安全教育警钟长鸣。一是落实工作机制,推动安全教育纳入国民教育体系,在课堂教学、社会实践、班级活动中落实安全教育内容,保障师资、教材、课时、测试、考核。二是发挥基础教育功能,重点向学生普及生活安全、交通安全、消防安全、实验室安全、应急避险、自救互救等常识,做到能应急懂避险。三是强化学生及教职工安全意识,提高安全素质,做到安全宣传从早抓起、从小抓起,将安全理念根植于学生心中。使师生安全知识知晓率大幅度提高,安全防范意识普遍增强,安全素质普遍提升,自我保护能力显著提高,校园各项安全防范措施进一步落实,校园安全管理水平进一步提升。
二、工作任务
1.建立安全教育长效机制。围绕创建“平安校园”,坚持“安全第一,防范为主”的原则,做到安全课程教育“有计划,有课时,有师资,有测试,有考核”。充分发挥课堂教育主渠道作用,把学生安全教育纳入学校教育教学之中,贯穿到学生教育全过程。通过各种宣传阵地和现代媒体,采取多种途径和创新举措,开
展全方位,系列化的学生安全教育活动。重点做好防溺水、防交通事故、森林防灭火、消防安全、防一氧化碳中毒、疫情和传染病防控、防校园拥挤
踩踏、防自然灾害、防校园欺凌、防传销、防、防邪禁毒等安全宣传教育。积极创新教育载体,加强安全教育的实践和体验,增强安全教育的实效性,培养学生的安全意识、安全习惯、安全素养,提高学生安全防范能力。
2.开展安全发展理念宣传教育活动。以“平安校园”建设为主线,利用班会、集会、升旗仪式、校园广播、网络、、标语、电子显示屏、展板和“小手牵大手”等宣传教育方式,开展“平安校园”建设宣传,普及安全防范基本知识,开展事故案例警示教育,宣传平安校园建设先进典型,让安全教育理念家喻户晓,入心入脑。
3.开展预溺水安全教育。把预防学生溺水工作摆在校园安全工作的突出位置,强化教育宣传引导,切实落实防溺水安全工作“六不”(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施,无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,不在上下学的途中下溪、河、圳、沟、水库、水坑、山围塘等危险水域游泳、游玩、嬉水)“两会”(发现险情会相互提醒、劝阻并报告;学会基本的自护、自救方法)“四知道”(知去向、知同伴、知内容、知回家时间)宣传教育,开展“一盆水闭气”等体验,增强学生安全意识。坚持开展警示教
育(每天一分钟安全警示提醒、学校门口醒目位置设置防溺水安全提示牌等),做到防溺水安全教育全覆盖。通过家访、《致家长一封信》、手机短信、、QQ 等形式,提醒学生监护人切实承担起学生离校(园)后的教育、看护、监管责任。做到《致家长一封信》有家长签字反馈回执存档备查。
4.开展交通安全教育。进一步落实“文明交通行动计划”,深入开展交通安全教育。创新教育方式方法,邀请公安交警通过“案例教育”(利用发生在本地本校周边的交通事故案例进行教育)、“互动教育”(以案说法、分析原因、总结教训、举一反三)“自我教育”(组织学生参加交通安全社会实践,查身边交通安全隐患,提出消除安全隐患的措施和办法)。组织师生参加交通安全知识竞赛、征文比赛等形式,加强对师生行为习惯养成教育,让师生知晓交通法规,自觉遵守交通规则,突出做好学生上放学交通安全教育和专用校车安全监管,确保不发生交通安全事故。
5.开展消防安全教育。建立消防安全宣传教育制度,将消防安全教育纳入学校教育教学计划,制定工作实施方案并严格执行。组织开展“消防安全示范课”教学活动,定期组织消防知识竞赛、主题征文、消防漫画大赛等丰富多彩的宣传教育活动。利用安全教育平台和各类消防安全教育资源,加大消防安全教育资源共享,采用线上线下参观体验学习和线上“云”课堂相结合的教学方式,在校园宣传栏、黑板报、网站和“两微一端”设置消防宣传栏,在校园显示屏播放消防公益广告和安全提示,在师生宿舍张贴消防安全须知和疏散示意图。上好消防安全知识课,教育学生安全用电用火用气,冬季取暖要做到“烤火必开窗、关窗先灭火”,抓好森林防灭火宣传教育,做到“带火不进山、进山不用火”。鼓励有条件学校将消防
知识纳入新生军训课程。通过“小手拉大手”提高学生及家长消防安全理念。定期开展消防安全应急演练,教会师生正确使用灭火器,正确进行火灾报警。提升师生熟练掌握火场逃生自救的基本技能。
6.开展食品安全教育。坚持课内与课外结合,食品法规宣传和知识传授相结合,正面教育和事故警示相结合,强化对师生食品卫生安全知识传授,教育引导学生不购买“三无食品”,不食用来历不明的食物,养成学生良好卫生和饮食习惯,增强食品安全意识,提高防范能力。定期邀请卫生副校长开展流行性疾病、传染病防治讲座,让师生了解掌握基本常识和防治方法,提高防范技能。
7.开展法治安全教育。加强对师生进行法治安全教育,邀请法治副校长、公安交警、心语,学生家长,通过以案说法、案例剖析,对师生常态开展法纪安全教育,预防未成年人违法犯罪事件发生。严禁学生打架斗殴、校园欺凌,严禁学生携带管制刀具、危险品进入校园,定期开展管制刀具收缴;严禁师生参与非法传销、电信网络、非法宗教、赌博、涉邪、涉毒等违法活动,不断提升师生法纪安全意识。禁毒宣传进校园
8.落实应急疏散演练。注按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,完善应急反应机制建设,在校园醒目位置、楼道口张贴紧急疏散标志、路线图,强化师生安全意识和应急避险能力,培养学生安全素养,将应急疏散演练纳入学校常规管理。注重学校师生参与互动,将应急演练与升旗、课间操、集体活动等相结合,按照要求组织开展以地震、火灾逃生、防踩踏、道路交通安全等为主要内容的安全应急演练和体验教育,让师生掌握避险逃生、自救自护方法,提升师生应急避险能力。
9.加强安全知识教育培训。将安全教育培训纳入教师培训年度工作计划,把安全教育内容纳入教师培训的重要内容,加强教职工特别是对班主任的安全教育培训,使教职工
熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。充分发挥班级安全委员作用,发现班级安全隐患或苗头及时报告,及时消除安全隐患。积极组织相关人员参加由教育行政部门和相关部门举办的各项安全教育培训活动。
三、工作措施
(一)校园安全主题教育。一是预防学生溺水事故为主题的汛期安全教育;二是警校共育为主题的治安防范教育;三是交通安全主题安全教育;四是消防(一氧化碳中毒、森林防灭火)安全主题教育;五是食品安全主题教育;六是节假日安全主题教育;七是自然灾害防范主题教育。
(二)校园安全专题教育活动。一是“全国中小学安全教育日”暨安全教育宣传月;二是预防溺水安全教育;三是防灾减灾安全教育和应急演练;四是“安全生产月”宣传教育;五是暑假期间安全教育;六是“119”消防日暨消防安全月和消防安全演练;七是“12.2”全国交通安全日暨交通安全教育月。
四、工作要求
(一)加强领导,精心组织。开展安全知识宣传教育“进校园”是加强校园安全教育的重要途径,全体教
职工要充分认识安全宣传教育“进校园”重要意义,明确各自职责。制定实施方案(含每月主题教育活动安全),围绕阶段性事项,策划宣传选题,增强针对性和实效性,协调推动校(园)安全宣传教育“进校园”工作扎实开展。同时,要与文明校园创建、平安校园建设、县域社会治理现代化、校园及周边环境综合治理等工作有机结合,一并推动落实。