我的人物描写作文(精选7篇)
我的人物描写作文(精选7篇)
  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的人物描写作文(精选7篇),希望对大家有所帮助。
  我的人物描写作文1  我有一位亲,名叫郭文骄。她比我大5岁,今年十八岁。
  有着小麦般的皮肤,长着又黑又亮的大眼睛,挺拔的鼻梁,一张粉嘟嘟的小嘴,两只小巧玲珑的白嫩白嫩的耳朵,,调柔和的头发,留着清纯可爱的宝宝头。
  我的是一位招人喜爱的“假小子”!为什么叫“假小子”呢?
  1、因为性格直爽,大大咧咧,做事从不拖泥带水。2、她于同学关系十分融洽,互称“哥们”。
  像男孩子一样非常有责任心,并且爱护环境。
  记得那一次,我和一起去街上玩,不知不觉就到了晌午。我的肚子咕咕地向我抗议。于是我便和一人打开一包饼干,津津有味地吃了起来。肚子饱了,便得意的打了一个响嗝,我和拿着吃完的包装袋,依旧穿梭在人中。走了好一会。
  ,我也没有发现垃圾桶。我气愤地把它丢到了法国梧桐树的下面,任它被风儿吹的轻舞飞扬。
  又走了好一会,发现了垃圾桶,便拉着我飞一般地跑了过去。扔掉了食品包装袋,满意的拍了拍手,回头望望我,才发现我的包装袋早已“不翼而飞”了。
  大声的质问道:“你的呢”?我用小的连蚂蚁都听不到的声音说:“我早给扔了。”又大声的吼道:“真没有环保意识,和你在一起真丢人”!
  说完,便甩手而去,我仍愣在那里,泪不住在眼眶打。“我知道错了”。
  我为有这么一位有责任心,环保意识强的好为之自豪。
  我的人物描写作文2  我的比我大14岁,所以我们之间很少象同龄人那样玩耍。在
我的记忆里,都是以长辈的形象出现。我的她长得很漂亮,一米六的个子、鹅蛋脸、长长的头发、大大的眼睛,总之是那种人见人爱的样子,可是我就不是那么“喜欢”她。
  我的对我学习非常关心,对我也非常严厉。每逢周末应该是小朋友们最高兴的时候,他们可以随处去玩,而我却总是被“拦截”下来做作业,总有做不完的作业。每学期都会给我买很多的复习资料,而我为了逃避那些卷子,总是慢慢的做我在学校遗留的作业,似乎也明白我心里的想法,她就守在我的身边等待检查我的作业。而我也可能是害怕做错了被她批评,所以做起作业特别的仔细。
  记得有一次我做了一张复习卷子,得了98分,我非常高兴,可是却并不和我一样高兴。她把我叫过去让我看自己失去的两分是因为什么,她说“因为你的粗心大意,连小学一年级都会的题都做错了,得了98分并不是什么好成绩,你首先应该看到自己为什么会失去两分,而不是为得了98分而高兴。”听了的一番话,我似乎明白,结果不一定重要,重要的是自己是不是真的用心了。
  也有不严厉的时候,她会时常给我鼓励,买我喜欢的东西来激发我的上进心,让我不那么贪玩。她还会和我下我最喜欢的象棋,当然我不是她的对手,有时候她会故意让着我,
让我高兴一下。在的身上总能学到很多自己不会的东西,也总能明白一些道理。我的就是这样让我喜欢又让我“害怕”,总之我很尊敬她。她就是有魅力让我那么爱她恨她,呵呵!
  我的人物描写作文3  我的叫顾颖颖,是个中学生,今年十四岁,,中等偏瘦的身材。白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子,水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄,弯弯的眉毛像倒挂的新月。的嘴唇泽红润,棱角分明,是一位亭亭玉立的美少女。
  对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮,从来都没训过我,打过我。她对我可好了,每当有好东西,她就让着我,让我先用。有好吃的,让我多吃,她的东西,只要我喜欢,她就会毫不犹豫地送给我。的学习成绩也很好。每次我有不会的题,她都耐心的给我解答。她也很爱看书,读过许多著名的作品了,所以作文写得也很棒,她的作文都拿过一等奖。
  是个天真善良的女孩,她为贫穷孩子不能上学而哭泣,为珍稀动物灭绝而流泪。她珍惜所有的生命,即使是棵小草,她也不愿它死亡,在她的眼里,一切生命的价值都一样,没有贫富优劣之分,她写故事,号召人民众一起爱护动植物。
  她正如贾盛强《我的》歌词中;童年时候
  飞走的你折的纸飞机什么时候再飞回我手里,泥巴抹在脸上那是做游戏,光着脚丫
  追我说要教训你,我的
  长着一对可爱的虎牙,大手牵着我的小手陪着我长大,我的
  长着一头乌黑的头发。
我干了  陪我走过了岁月,在我的时光中留下了她的足迹,她是我永远的好!
  我的人物描写作文4  我的是一个性格很勤奋、对待什么事情都很认真,干什么事情都要追求完美的人。
  记得那一天,我们刚从学校里回来,就让我妈把她的作业打印下来,到了晚上。我看见把作业拿出来,握紧笔,一笔一划的在写着。脸上皱紧眉头,一副神圣不可侵犯的样子。我后来也拿出了作业开始写。但是还没有写完半张卷子就躺在床上呼呼大睡了。深夜,我起来上厕所时候。发现我的趴在桌子上睡着了,我看了看她的作业。这时候我发现
原来是写了两份。我把叫醒让她睡了。到了第二天上午,刚吃完早饭就又拿出作业本来写作业,我看了看她还是写的双份。我问她说:“你为什么写两份作业。”对我说;“你没看见吗?我的第一份写的答案不好看,第二份是认真一笔一划写的。”我仔细地看了看果然是这样。下午妈妈说带我们去樱花园玩。到了那里,把书包里的作业拿了出来,坐在了板凳上认认真真的写起来了。
  返校的前一天晚上,问我作业写完了没有,我胆怯地说没有写完。就在这时候对妈妈说我们要睡觉了,其实她是要让我写作业,一直盯着我,一边检查有没有错的一边督促我写完作业。我写完的时候已经是凌晨1点半,我的就看着我到1点半。
  到了返校的那一天了,妈妈要检查作业,当把作业拿过来展开的时候。我和妈妈都大吃一惊,的字写的非常好看。而我的呢!一看就没有认真写作业,横不平,竖不直的。而且我是在返校的前一天写的作业。在第二天下午就写完了。