习作指导
大自然中的景物，不仅有静态美，还具动态美、变化美。让我们一起探索发现大自然的动态美、变化美，再把它写下来，分享给他人。
请你先读一读本次习作的题目吧：
朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。
观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。
写的时候注意以下几点：
◇按照一定的顺序，有条理地描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。
◇注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状
的变化以及夕照下景物彩的变化。
范文一：小溪即景
临安各地的小溪不少，景也很美。但在我心中最美的仍是我老家家门前的那条无名小溪。
春天的小溪独具一番特，山上野花开了之后，有些会被风吹落几片花瓣，飘落在小溪里，小溪就变成了一条“花溪”。这时候，无论是溪水，还是从水里捞出的细小的虾、鱼。身上总会有一些特殊的淡淡的花香味。如果运气好，或许还能够从水里捞出几片花瓣呢。
夏天，一般地方都无比炎热，而我的老家却不是这样，在炎热时将手、脚伸入小溪，一种清凉从外到内的沁入全身，随意抽出一块石片，说不定就会有小鱼慌忙从底下逃出来。有时候搬开石块，看见一只螃蟹爬出来，用那锋利的钳子四处挥动，似乎在说“来呀、来呀，不敢碰我吧？”还有些小鱼，呆乎乎的，看见人来也不知道躲闪，还凑上前去打量打量。
秋天的小溪就更有趣了，金黄的山核桃树叶像小蝴蝶似得飘了下来，落在水面上，小鱼躲在叶下，快活的甩着尾巴，似乎得到了一把免费的遮阳伞，还有些特别小的鱼，就钻到卷曲的枯叶里玩儿呢。阳光透过清澈的水面，照射来到小鱼的面前，像一条金黄的丝带般抚摸把水
平如镜的小溪晃出了道道水波。
冬天纵使雪给一切都铺上了一层白地毯，十分无趣，但仍旧挡不住小溪那欢快的清波。雪如鹅毛般飘落，飘到水中，顿时化作了晶莹的凉凉的水味，小鱼大概以为是可口的食物，张嘴就吃，估计的冰坏了吧？想到这儿，我不禁笑出了声，只见它又一个“伸龙摆尾”沉到了水下去了。
这就是我家乡的小溪，春天香喷喷，夏天“透心凉”，秋天老俏皮，冬天欢快着。
后来，小溪那儿涨了洪水，周围的一切景物都变得难以认出，可是，那种踏入小溪的亲切的感觉却没变。
范文二：雨中即景
天忽然暗了下来，似乎是天神发了怒，扯了一块黑的幕布遮住晴朗的天空。（下雨前，天的变化。）
地上，突然冒出几个小黑点来，像几只蚂蚁在寻食物。哦，原来是落雨点了！（刚开始下雨。）
起初，雨点儿只是一颗、两颗，下得十分轻柔。可不一会儿，雨便大了起来，密了起来，如黄豆粒般大的雨点，打在人的身上，还挺疼的。暴雨如疯狂的野兽，无情地扑向大地。大树低下了头，在暴雨中不停地摇摆。屋顶上，滚起阵阵浓浓的雨雾。玻璃窗上，成了雨点们狂欢的舞台。远处的树木看不见了，远处的楼房看不见了，远处的高架看不见了，只看到浓密的雨帘。一时间，大雨竟成了世界的主宰。（雨越下越大。）
暴风雨，来得也快，去得也快。像收到命令似的，雨一下子就小了。几分钟后，雨便停了。（雨渐渐停息。）
大树又重新挺立起来，绿叶上不时滴落着雨珠。
清亮的小水洼里，倒映出一角蓝蓝的天。（雨后的景。）
总评：
这篇作文主要描写了下雨时的情景。
小作者能够按照“雨前——雨中——雨后”的时间顺序，将下雨的场景写得十分精彩。
写出了下雨前后，景物的动态美和变化美。
范文三：雾中即景
早晨，刚一出门，便与一团一团的白纱撞了个满怀。
清晨的阳光被层层的雾挡住了它的去路。阳光与雾，一起唤醒了朦胧的清晨。这雾，格外的浓。一切都像浸泡在牛奶里一样。轻轻吹几口气，却怎么也吹不散那洁白的面纱。
远处，昨日一座座清晰可辨的大楼，早已失去了往日的壮丽，模模糊糊的轮廓在大雾中若隐若现。我感觉自己正处于仙境之中，在一个个仙气缭绕的建筑物之间不停地穿梭着。
路边，一片片树叶不时地摇曳着，与雾一起舞蹈着。白茫茫的大雾，隐隐约约的房子，仙气缭绕的树木……构成了一幅生动和谐的画面。
校园里，孩子们像一只只可爱的小天使，东一堆，西一堆，时不时传出欢乐的笑声。雾，与校园共舞着，她穿着一身洁白的长裙，多么清新、优雅、圣洁、美丽、脱俗……
雾,一会儿上升，一会儿下降，一会儿拉伸，一会儿聚拢。它那变幻莫测的姿态，恐怕连世界上最著名的画家也不能够画下这一美妙的景象。我陶醉在这如诗如画的世界里，情不自禁地伸出手来，希望能够触摸到雾的一角。可它却顽皮地逃走了。过了一小会儿，它又悠悠地飞了回来，轻轻地倚在我的发丝上，依偎在我的脸边。啊，雾，多么可爱的小精灵！（小作者
展开想象，抓住晨雾的特点，写出了晨雾的动态美。）
过了一会儿，太阳露出了半张脸，洁白的雾也渐渐淡去，散去。
我盯着操场上最后一片雾出神：晨雾，真美……
点评：
这篇作文，小作者用优美的文字描述了雾中的景象。
小作者观察细致，描写时能够放飞想象、展开联想，因此，笔下的晨雾是那么美丽。
小作者还能抓住晨雾的变幻莫测、飘渺不定，写出了景物的动态美和变化美。
范文四：乡村傍晚即景
城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静的、柔和的。当夕阳恋恋不舍地下山之前，这片绿的村庄的每一个角落都变成了金黄。啊，家乡的傍晚多么美丽啊!
你瞧，太阳慢慢地下山了。绿荫掩映的村庄上空升起了一层层薄薄的烟雾，真像一层细腻的
轻纱罩住了整个村庄。竹林里响起叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情歌唱。虽然我不懂它们在唱什么，可是我知道它们的心情一定是欢快的。
我和妈妈一块儿去摘菜。在路上，我看见一活蹦乱跳的孩子。他们一边嬉闹着一边往家走，是那样的天真可爱。烟雾似乎又来到这片绿的田野，绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花，仿佛都被罩上了一层乳白的轻纱，景真迷人!田里干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。他们有的赤着脚，发出噔噔的脚步声；有的赶着牛，牛移动着笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢腾腾地朝前走着。主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声不时在田野里回荡。不知不觉，妈妈已经离我很远了，我急忙追上去，妈妈说：“你是不是被傍晚这美丽的风光迷住了?”我笑着点点头。
这时候，天已晚，我和妈妈拎着菜回到院子里。院落的上空炊烟袅袅，不时还听到广播里传出悠扬的歌声。一阵微风吹来，风里裹着香喷喷的腊肉味，真香啊！这时，我仿佛置身于梦幻般的童话王国里……
啊，乡村的傍晚多么宁静，多么美丽！我爱家乡的傍晚！
名师点评：习作结构严谨、内容完整，先总写乡村傍晚的整体氛围，然后分述自然美景和人物活动的景象，以静衬动，详略得当。小作者运用贴切的比喻突出了自然之景柔美的特点，同时也体现出了乡村的傍晚一派祥和的特点。
田野即景作文
范文五：夏日即景
一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。不是吗？当人们在酷暑难耐之时，不是首先想到她吗？瞧，她来了！
清晨，当第一缕夏日的风吹过花丛，花草顿时随风摇曳，翩翩起舞，空气里充满了浓郁的花香。泥土也不甘示弱，于是，花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨这纯净的风里，沁人心脾，让人感到无比舒畅……
中午，骄阳似火，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树叶也耷拉着脑袋。田野里劳作的农民，更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊！这时，风来了，轻轻地来了，拂过万物，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任凭风掀起他们的衣襟，梳理他们的头发。不一会儿，当他们全身有了凉爽的感觉时，不禁由衷地感叹：“好凉爽啊！”
晚上，凉风习习。孩子们躺在院的长椅上，光着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上，凉丝丝的。在晚风的轻拂下，孩子们望着天空，挥动着小手，咿咿呀呀地数着星星。
啊，这可爱的风，你是炎炎夏日的美丽使者，给清晨的大地带来了芳香，为农民送去了凉爽，让孩子倍感童年的欢乐……
啊！我爱夏日的风。
总评：本文按时间顺序写了夏日的风的可爱，语言优美，描写生动。文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象。结尾处直抒胸臆，抒发了对夏日的风的喜爱之情。
范文六：日出即景
听别人说日出十分壮观、美丽。早晨，天还没有亮，我就从梦中醒来，睁开眼睛，穿好衣服，准备去看日出的景。
我和爸爸一路上小跑，跑到山上顶。这是大概 是五点钟了，天变成红通通的。只见天上的云呈现出了不同的形状，有的像起浮的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像
成簇的珊瑚……云的变化随着风也不断的变换了渐渐的，渐渐的，东边亮了。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不 见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑 云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在 天空，甚至把黑云也染成了紫或者红。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。