三年级语文上册第三单元习作《
“YOYO,你觉得童话世界是什么样子呢?”“听说童话世界是一座五彩缤纷的大花园,而且还有喜怒哀乐。”
“没错,前段时间我们就跟着课文的脚步畅游了童话世界。今天,就让我们一起来创造自己的童话世界吧!"童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧。看到右面这些词语,你的脑海里浮先了怎样的
的画面?你想到了什么样的故事?发挥想象,把
把故事写下来。★能借助教材提示的内容,发挥想象,编写童话故事。
★能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作,初步形成修改习作的意识。能给习作加题目。
★选定词语,想象画面,合理安排故事情节。
★运用修改符号,自主修改习作。
黄昏→夕阳在干什么时间冬天→寒冷、下雪情景境,明结果发生了什么事
知时间,明地点星期天→不上学结果如何地点厨房
森林超市
小河边
国王
黄昏厨房啄木鸟冬天森林超市玫瑰花星期天小河边
国王定角,明特点啄木鸟
玫瑰花从课文中学方法→围绕主题法
童话中的人物、环境、情节等的设置都是为展现主题服务的,因此人物的创设等一定要与主题相关联。
确定好童话角及其特点
在编写之前,首先围绕主题确定好童话的角,想象它们的名字、生活习性、兴趣爱好、品质等。
示例:有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”课文开头介绍了童话的角一一两只小蟋蟀,作者还给它们分别取了名字,并设置了生活场景。
用深刻的主题给人启迪
我们在编写童话时,要注意先确定一个主题,可以是歌颂真善美,可以是批评假恶丑,也可以是反映人类现实生活中的问题。故事主题一定要积极向上,给人以教育意义。
示例:她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
这是小女孩第5次擦燃火柴时的幻想。"光明"和"快乐"反衬出现实中的"寒冷""饥饿"和"痛苦",也表现出作者对小女孩的深切同情。
从范文中学方法→拟人想象法
修辞法
编写童话故事很重要的一点就是赋予故事中的角以人的特征,用拟人化的手法让笔下的事物张口说话。无论是动物、植物,还是一件物品,只要进入了童话世界,就有了人的特点,会说话,会思考,会做事。示例:兔子一听,差点儿笑破肚皮:“乌龟,你真敢跟我比赛跑?那好咱们从贪吃、贪玩养尊处优多愁善感勤劳治病救树姣弱
骄傲
爱美
儿开始,看谁先跑到山脚下的大叔那里。预备!跑!"兔子撒开腿就跑,跑得飞快,一会儿就跑出去很远。
这段文字中作者把兔子当成人来写,赋予兔子人的语言和动作。
展开想象构思情节
写的时候,要按照一定的顺序来写,把故事写具体。同时为了使故事生动有趣,能打动人心,常需要加入丰富、合理的想象。
示例:第二天上午,小动物们都赶来观看比赛。随着一声发令响,兔子一下子冲出了起跑线,它边跑边想:蜗牛肯定已经远远落在后面了。忽然,一阵风从它脚边刮过,接着,它听见一个细小的声音:“嗨!你好,快来追我吧!”兔子定睛一看,竟然是蜗牛!兔子顿时目瞪口呆。只见蜗牛跑得像风一样快,一下子就没影了!其他小动物也都惊呆了,这还是它们的朋友蜗牛吗?就在大家惊讶不已的时候,蜗牛已经到达终点了。
这段文字写蜗牛和兔子比赛的过程,作者大胆想象,使故事有了一个出人意料的结局。
这个国王有点酷(以人物特点命题)
森林卫士
(以本领命题)国王奇遇记(以经历命题)
描写小河的词语
波光粼粼碧波荡漾水平如镜清澈见底泛起微波流水淙淙水波不兴涓涓细流
描写玫瑰花的词语
含苞待放蓓蕾初开芳香四溢花香袭人高贵典雅灿若云霞花蕾满枝缕缕清香姿态万千花繁叶茂热情似火
描写啄木鸟的词语
任劳任怨兢兢业业坚持不懈持之以恒早出晚归锲而不舍
描写黄昏的词语好词好题目
光影斑驳瑰丽多彩残阳如血暮苍茫薄暮冥冥日薄西山晚霞点点
落日余晖夕阳西下晚霞满天落日熔金夜幕降临
描写冬天的词语
白雪茫茫银装素裹冰天雪地大雪纷飞冰封雪盖天寒地冻傲雪凌霜
寒气袭人滴水成冰千里冰封风雪交加寒冬腊月寒风刺骨白雪皑皑
万里雪飘漫天飞雪数九寒冬
好句
1.玫瑰花们变成了一位位美丽的仙女,她们穿着月光纱裙跳起舞来,美妙的舞姿赢得了阵阵掌声。
2.突然,厨房里传来响声,小齐赶过去一看,惊奇地发现,那些脏盘子竟然变成了一个个身体圆圆的、脸蛋脏兮兮的小怪物。
3.一天黄昏,一朵玫瑰花无精打采地站在小河边,孤零零的。
4.春天到了,啄木鸟来到花园欣赏美景,忽然看到一朵娇艳欲滴的玫瑰花,他开心极了。
5.森林里一片寂静,就像教堂里一样。没有风声,没有水流声,也没有鸟鸣声,树上长着繁密的叶子,透不过一丝阳光。
7.小熊住在小河边,为了方便大家,他开了一间森林超市,当上了超市经理。
8.夜晚,森林超市前灯火辉煌,鼓乐喧天,一年一度的森林音乐会开始了。
9.这颗玫瑰花种子在森林里出生,她喜欢早上露水的清新气息,迷恋松软泥土的香味,贪爱阳光的温暖,钟情夜晚的清凉。
我把幸福告诉你好段
1.最后他们来到了温暖的国度。这儿的阳光比他们那里明亮得多,天似乎也更高。田沟里,篱笆上,都生满了最美丽的绿葡萄和蓝葡萄。树林里处处悬挂着柠檬和橙子,空气里飘着玫瑰的香气。许多非常可爱的小孩子在路上跑来跑去,跟一些颜鲜艳的大蝴蝶一块儿嬉戏。
2.从远处蔓延来一条小路,青石子铺就,在晨曦下闪闪发亮,两边草丛中满是油油的绿,晶莹的露珠在叶梢滚动。小路的尽头连接着一座可爱的亭子,清澈的溪水从亭旁流过。枝杈掩映中,五彩的城堡锦旗迎风飘扬,四周是散落的村落,不时有可爱的小鹿或是松鼠闪过。
3.黄昏时,只听见“砰”的一声,书房的门被大风撞开了,大风怒气冲冲地闯了进来。还没等稿纸缓过神来,大风猛地吹了一口气,稿纸便被大风卷在了半空中。惊魂未定的稿纸求饶道:“大风叔叔,我错了,我不应该那样对微风弟弟,我有恐高症,求你快快放我下来吧!”
4.小老鼠虚弱地趴在草地上,努力抬眼看向啄木鸟,"谢谢你,真的非常感谢看你这么虚弱,去我家休息一下吧。"啄木鸟托起小老鼠往家里飞去。日子一天天过去了,小老鼠渐渐好起来,他每天都会出去寻美味的果子与啄木鸟分享,来感谢他的救命之恩。
★对比式
从前,有一朵玫瑰花和一朵喇叭花,玫瑰花很骄傲,认为自己很美,而喇叭花恰恰相反,她很谦虚,不爱炫耀自己.
★描述式
清澈的小河边住着一只小白鹅、一只小鸭和一只小鸡,他们三个是好朋友。★开门见山式
在蚂蚁王国里,尤克就是一只经常被欺负的蚂蚁。因为他不长得瘦小,还是一只有缺陷的蚂蚁——没有触角。
★感悟式
妈妈语重心长地说:“人生的道路上难免会有崎岖和坎坷,只要你勇往直前,希望之光就在眼前。”从此,小猫不再轻易放弃了。
★揭示主题式
不幸的是,第二天,小玫瑰仍然没有缓过来,大家都沉浸在悲伤中。人类啊,别再践踏我们了,一草一木都是有生命的!
小啄木鸟一家幸福地住在大森林里森林里。
一直有一个美丽的传说:森林里有一朵神奇的玫瑰花,可以帮人们实现愿望。
那是一个星期天的黄昏,小啄木鸟们跟着啄木鸟妈妈一起飞到了小河边的森林超神奇的玫瑰花
好结尾
好开头