小学生如何保持心理健康
一、增强自信、克服自卑；二、意志坚强、克服困难；三、胸襟宽广、克服嫉妒；四、学会克制、克服任性；五、勤劳肯干、克服懒惰；六、富于同情、克服自私；七、开朗乐观、积极向上。

健康歌
心平气和性开朗，严于律己贵有章。食品多样重营养，有病医治莫逞强。锻炼身体贵适量，有益爱好要发扬。自娱自乐多保重，身心健康寿延长。
心理健康的标准
（1）充分的安全感
（2）充分了解自己，并对自己的能力作适当的估价
（3）生活的目标切合实际
（4）与现实的环境保持接触
（5）能保持人格的完整与和谐
（6）具有从经验中学习的能力
（7）能保持良好的人际关系
（8）适度的情绪表达与控制
（9）在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要作恰当的满足
（10）在集体要求的前提下，较好地发挥自己的个性

生活在微笑中
生活如歌，每一天，都是跳动的音符；生活如诗，每一日，都是多彩的诗行。生活如生活在微笑中。保持乐观的心态很重要。如果你整天愁眉苦脸，不仅影响身心健康，还会使学习效率下降，甚至使别人也受到你坏情绪的影响，所以我们要快乐起来！
心理健康小知识
1、了解自己，接纳自己、肯定自己。   
2、对自己的生活负责。   
3、拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。   
4、学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。
心理健康小报
5、学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪。   
6、对自己要时常鼓励增强自信心。   
7、建立良好的人际关系。   
8、注意锻炼身体，展现朝气活力。   
自信的愉悦
自信愉悦是自信心培养活动中的出发点，也是自信心培养过程的归宿。我们所说的愉悦，不是一般的愉快和高兴，
      它是通过教师的诱悟和自己的努力获得成功时产
    生的崇高感、成就感、自信感，有一种自炫的冲动。如:当众技能表演成功，赢得了同学们热烈的掌声时产生的一种心理活动，如成就感、炫耀感，这就是自信愉悦的心境，它能激发下一次的成功感。