北城铺小学2008年教师法制教育培训的计划
为了提高教师素质，切实做好在校小学生的法制教育，预防和减少青少年学生的违法犯罪，学校校务会经研究，特制定教师法制培训计划如下：
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想和党的十七大精神为指导，深入开展在校青少年学生的法制教育，提高全校师生的法律素质，预防和减少未成年人的违法犯罪，为争创xx小学文明校园营造良好的氛围，优化育人环境。
二、培训内容
以《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》为基本内容，辅以《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《交通法规》、《义务教育法》等和学生密切相关的法律法规。
三、培训方式主要以自学和讲座相结合的办法进行。
1、自学的时间和内容：
3月15日至6月20日、9月5日至12月30日，主要自学《青少年法制教育读本》小学版。
2、讲座的时间和内容：5月：举办法制教育讲座、聘请司法干部为师生讲座。
小学生法制教育四、要求法制副校长和法制辅导员应充分认识到加强青少年法制教育的重要性，明确责任，积极参加培训，履行好法制副校长和法制辅导员的工作职责。
二00八年三月一日篇二：法制教育教师培训计划
法制教育工作教师培训计划
平度市东阁街道崔召中学
2014.3
崔召中学法制教育工作教师培训计划
根据平度市教体局有关文件要求，为落实法制教育课堂教学主渠道以及学科教学渗透工作，为促进我校学科教学渗透法制教育工作的全面开展，切实做好在校学生的法制教育，预防和减少青少年的违法犯罪，根据 “六五”普法的要求，经学校校务会研究决定，特制定教师法制教育培训计划如下：
一、指导思想
以理论和习总书记一系列重要讲话为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际，全面提高青少年法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。紧紧围绕学校的中心工作，深入开展在校青少年学生的法制教育，提高全校师生的法律素质，预防和减少未成年人的违法犯罪，为争创文明校园营造良好的氛围，优化育人环境。
二、成立法制教育工作培训领导小组
组长： 姚秀林
副组长：柳京安
成员： 李宗江 刘成海 官振波 李京生
三、培训对象
学校全体老师
四、培训内容
《法制教育与学科教学》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《交通法规》、《义务教育法》等到和学生密切相关的法律法规。
五、培训方式
主要以自学和集体学习的办法进行。
1、自的时间和内容
每学年3月至6月、9月至12月主要自学《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》。
2、讲座的时间和内容
根据各年的法制宣传日，举办法制教育讲座，聘请法制副校长、公安、交警或由学校德育对教师进行法制讲座。
五、要求
法制副校长和辅导员大队辅导员应充分认识到加强青少年法制教育的重要性，明确责任，积极参加各项培训工作。
六、教师培训管理与考核
1、学校法制教育工作培训领导小组负责对教师培训发展情况作评估考核。
2、每个教师学年初要制订个人学习计划，学期结束要认真写好学习体会或经验总结并上交学校教务处存档。
3、每个教师严格按照培训计划选择最适合形式参加学习培训不断提高师德修养和业务素养提高知识水平完善调整能力结构，服从学校安排认真参加学习，做好笔记，写好学习心得等，学校教务处组织检查、交流。4、期末学校将对集中培训内容进行检查，并将检查结果将作为该教师评优、晋级、评职等重要依据。
5、教师必须按规定参加集体学习和各教研组组织听课、评课、集体备课、业务讲座等活动必须遵守纪律聚精会神做好学习记录不迟到、不早退、不无故缺席因病、因事参加学习要提前履行请假手续，学习时不看与学习无关书报，不做与学习无关事，学习时要关闭手机不得接听电话。
6、外出学习教师必须精心做好笔记认真整理材料回到学校要作评细汇报并进行二级培训。篇三：学科渗透法制教育学习计划
《学科与法制教学》学习计划
威宁县保家中学 董庭庭
为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，根据国家和省中
长期教育规划纲要，国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求，根据省、地、县 “学科教育渗透法制教育“实施方案的相关文件要求，进一步加强法制教育，通过课堂教学方式，认真开展学科渗透法制教育工作，提高老师认识，更新观念，增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义法制、公平正义理念，树立爱国意识，守法意识，自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力，因此，特制定以下学习计划：
一、 利用每周一下午教研活动时间，全员学习《法制教育与学科渗
透》。学习36课时，认真做好笔记，按时完成培训作业。
二、 通过自学和上网学习，掌握学科渗透法制教育的相关与具体操
作方法。
三、 通过课堂渗透法制教育。
四、 在教案中体现法制内容。
五、 期末写好总结和心得。
本学期，我将严格按照此计划在学科教学中渗透法制教育，让
学生做一个遵纪守法的人！
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