普法教育国旗下讲话演讲稿
不要做任何好事和坏事。“我们要坚决制止任何丑恶恶劣的行为和习惯,绝不模糊。让我们携起手来,努力学习,严格遵守各种法律法规,自觉抵抗各种不良现象,共同学习、认识、遵守法律。在这里,我想和大家分享一些关于法学教育国旗的演讲,供大家参考。
普法教育国旗下讲话演讲稿1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是“小学生法制教育〞。学生一定听过这样一句话:“不要善良渺小,不要邪恶渺小。〞意思是不要觉得这个好事做的太小,也不要觉得这个坏事做的太小。一个人走上犯罪的道路不是一夜之间形成的。俗话说“千里筑堤塌蚁巢。〞如果从小养成了各种不良习惯,以后就很难改正了。平时如果不注意学习科学文化知识,不注意标准自己的言行,不注意按照各种规章制度办事,最终会犯大错,懊悔也来不及。
有些学生其实很聪明,只是不需要学习,用它来淘气捣蛋。我喜欢勇敢好胜,与其他同学无关。比方别人走路,他突然伸出一只脚绊倒别人。有些学生喜欢打架,伤害其他学生;有的学
生不保护公物,成心破坏公共场所的物品;有的同学以大欺小,这是伦理法律律所不允许的。情节严重的,依法惩办。因此,我们应该告诉这里的学生,他们应该永远听老师和家长的话,遵守法律。学生千万不要进去。因为那个地方容易接触到一些不健康的东西,小学生分辨是非的能力有限,很容易导致犯罪。
在成长过程中,学生有时会遇到各种违法违规行为。比方被,被殴打,被抢劫等等。一旦见面,该怎么办?
1.珍惜学习时机。要坚持在校学习,自觉接受家庭和学校的教育管理。
2.提高区分能力。不要研究模仿电视、电影、音像制品、文学作品中的犯罪行为。
3.谨慎交友。未成年人要尊重老师和老师,团结保护同学,谨慎交友,不要和社会上人品不好的闲人交往。
4.千万不要比拟虚荣。未成年人要克服虚荣和攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己的家庭情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5.增强防范意识。保持必要的警惕。单独回家的同学,进屋前要注意观察,不要给坏人时机。一个人在家的孩子,不要随便开门,上学路上不要和陌生人说话。不要轻易相信别人的欺骗,留意事物,警惕各种不好的诱惑,不要轻易接受陌生人给的玩具和食物。
6.掌握自救技巧。先保护好自己,然后学会善于向大人求助。不傻的话,要学会通过报警、呼救、对抗来抵抗违法侵权。
最重要的是要积极学习《中小学生日常行为标准》和《小学生守那么》,警惕学习生活中的不良行为。我们要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装头脑,明确生活美好,童年多彩。享受这一切,必须以人身平安为前提。我们的平安不仅仅关乎我们自己,也关乎我们的家人、朋友,甚至是关心我们成长的各行各业的人。
最后,祝所有同学都能学习、理解、遵守法律,努力工作,健康成长。谢谢
普法教育国旗下讲话演讲稿2
老师和学生:
我今天演讲的主题是:法制与我
们健康成长。
    在这个社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、标准自己的行为呢?那就是知法懂法。“法〞使我们每个人明确是非的界限,而这也是我们每个公民所应具备的最根本的素质。
    法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样,都在标准着人们的行为。正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。
    俗话说:“没有规矩不成方圆〞,无论做什么事都要有个规矩,否那么就什么也做不成。青少年是祖国的未来,民族的未来希望。青少年法律素质的上下,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
    不要无视遵纪的作用,“以小见大〞的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之〞,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
小学生法制教育
    同学们,从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!
    普法教育国旗下讲话演讲稿3
    尊敬的老师、亲爱的同学们:
    大家早上好!
    我是--班的---,今天,我很荣幸能站在这里,我国旗下讲话的题目是“与法牵手,走向明天〞。
    12月4日是全国法制宣传日,从1986年起,我国政府开始普法教育的五年规划。从2022年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣传日,通过普法宣传教育,提高公民的法律意识,推进社会主义法治国家的进程。
    众所周知,中国是礼仪之邦,历经五千年的历史,形成了整套系统的道德准那么和礼仪标准。生活在这个文明的国度,我们每个人都有责任秉承中国的优良传统,做一个知法守法的中国人。俗话说,没有规矩不成方圆,法律虽然制约了你的行动,给你带来了许多束缚,但
你必须懂得,有它陪伴,你的生活才会井然有序,才能更加美好。而我们作为二十一世纪的新一代,更应该知法守法懂法。
    或许有人说:你多虑了吧?我们只是中学生,未成年人,法律离我们还很遥远,我们只要在学校里遵守校纪校规就好了,还要去知道那些法律干嘛?但我想说:同学,你错了,其实法律离我们很近,法律时时刻刻存在我们身边,它标准着我们的生活,我们的行为。而且同学你既然知道自己是一名未成年人,那也应懂得你在社会上受到《未成年人保护法》的保护,而你过去的小学生涯,初中生涯也是在《九年制义务教育法》中度过,更有它的大纲《教育法》也维护你学习的权利,纵使你在学校,你也受到了法律的保护和制约。
    例如:某同学仗着自己艺高人胆大,去偷同学的钱财,然后去充钱,买虚拟装备,为的是让自己在游戏世界里更加出众,最后越陷越深,越偷越多,其实这行为已经构成了盗窃罪。还有一些同学会因为口角冲突,不能克制自己的情绪,对对方大打出手,致伤,致残,最后被卷进教改所接受教改。
    面对这一切的一切,你还敢说法律离我们很远吗?法律很虚无缥缈吗?同学们,一个社会的长治久安,需要法律协助,一个国家的团结,需要法律的参与,作为青少年的我们不能
做法盲。
    通过开展法律教育课,同学们会学到不少法律知识,去面对周围突发情况。在我们了解法律知识后,不仅要用法维护自身的利益,更要用法标准自己的行为,不违法,不犯法,对于我们,最重要的是要做到端正自身的行为,把生活的主战场放在学校,而不是社会中,杜绝打牌、抽烟、喝酒等严重污染社会的恶习行为,回归自我善良纯真的本心。
    同学们,与法牵手,走向明天,我们的明天定会更加灿烂辉煌!
    普法教育国旗下讲话演讲稿4
    敬爱的老师、亲爱的同学们:
    大家上午好!今天我讲话的题目是:知法懂法,争做守法小公民。
    学生时代是人生中一个最重要的时期,做一名知法守法的学生是对我们的根本要求。
    一个人在小时候就不遵守法律法规,没有知法守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
    现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、守法。但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪,大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。
    因为习惯成自然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。“小时偷针,大时偷金〞,相信这句话大家都已经很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的时候就开始偷针,天长日久,只要你养成了“偷〞的习惯,长大了就很有可能偷金。〞
    也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:“没有规矩,不成方圆〞。自由是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规那么,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规,那学校正常的教学秩序又该如何保障?如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规那么,大家可以享受这静心
阅读不受干扰的自由。假设有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。所以,知法守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
    做一个知法守法的小公民,我们要严格要求自己,标准自己的行为。在校园里,看见地上的果皮纸屑,伸手去捡;看见小朋友摔倒了,扶他(她)起来;看见同学在打架,勇敢地上前阻止;看见没关紧的水龙头,伸手关上。上课时认真听讲,积极发言,不做小动作,及时做课堂笔记;见到老师热情地打招呼;在同学无助时,给予他们一些帮助;尊敬长辈,尊重同学,热情待人,彬彬有礼。给身边的人一份关爱,自己也会多一份快乐!
    知法守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,知法是守法的根底,我们正处在长身体、学知识的黄金时期,希望同学们要认真学习《中小学生守那么》、遵守《小学生日常行为标准》,知法守法,从小事做起,从自己做起。
    同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个知法守法的好少年!
    普法教育国旗下讲话演讲稿5
    老师们、同学们:
    大家早上好!
    每年的12月4日是全国法制宣传教育日,更是我国“国家宪法日〞,今天我国旗下讲话的题目是“学法知法守法护法,为你为我为大家〞。
    为什么要全民学法呢?俗话说:“没有规矩不成方圆〞,而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的,我们每天的学习、生活都要遵守根本的规矩,各项法律法规标准着我们行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了标准;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守那么》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
    一句话,我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》那么是我国的根本
大法,是国家制定其他一切法律法规的依据,所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容,遵守《宪法》的各项规定。我国宪法以国家根本法的形式,确立了中国特社会主义道路、中国特社会主义理论体系、中国特社会主义制度的开展成果,反映了我国各族人民的共同意志和根本利益,成为历史新时期党和国家的中心工作、根本原那么、重大方针、重要政策在国家法制上的表达。