部编版六年级语文下册第六单元达标检测卷
六年级 语文 下(R版) 时间:90分钟 满分:100分
基础百花园(45分)
懵懂(méng měng) 喝住(hē hè) 河畔(pàn bàn)
矜持(jīn jīng) 贮藏(zhù chù) 叮咛(líng níng)
1.老师姓田,十七岁就开始了小学教师(生活 生涯)。
2.直到三年级的学兄捅了我一下,我才(惊醒 惊动)。
3.我像做贼一样地溜到报栏前,傻乎乎地笑着,独自(欣赏 观赏)我的打满了红双圈的作文。
4.还记得一年级时,(幼稚 稚嫩)的我忐忑不安地跨进校门,穿过走廊,来到教室。
5.轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的(忧愁 忧伤)。
四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。(13分)
妙手成( ) ( )满天下 ( )重心长
迫不( )待 ( )李满门 ( )然而止
身( )其境 无( ) 无悔 引人入( )
1.形容亲自来到某种境地的词语是____________________。形容急迫得不能再等待的词语是____________________。
2.他沉迷于网络游戏不能自拔,妈妈_________________________________地教育他,终于使他悔悟。
3.春秋时期伟大的教育家孔子,一生善施教化,他_____________________,学生遍布天下。
五、按要求填空。(6分)
六年的小学生活一晃而过,真是____________________、________________(写两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了,我想用“_________________________________________________________”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将离别之际,我还想祝愿我的同学_______________________!祝愿我的老师_______________________!祝愿我的母校_______________________!(后三处横线填写表示祝福的四字词语)
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.您的脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。(缩句)
______________________________________________________________
2.您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字排列在黑板上。(改为比喻句)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3.在我们的心目中,老师是大树,能够为我们遮风挡雨;老师是_ __________________________,______________________;老师是__________,______________________________________________。
(仿写句子)
4.田老师有口才。田老师文笔好。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
______________________________________________________________
5.我跨进校门,穿过走廊,来到教室。(仿写句子,用上三个连续的动词)
______________________________________________________________
主题训练营(9分)
七、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
1.《老师领进门》是一篇回忆录,表达了对老师的感激之情。 ( )
2.《作文上的红双圈》以小见大,说明成功有时来自于一点小小的鼓励。( )
3.《给老师的一封信》是即将小学毕业的学生戚书哲写给方老师的一封信,字里行间流露出对方老师的感激之情。 ( )
4.《聪明在于学习,天才在于积累》告诉我们要努力学习,不断积累。 ( )
5.《我为少男少女们歌唱》是一首诗,歌颂了小学生活的美好。 ( )
八、主题交流。(4分)
六年小学生活,你的心中有没有遗憾呢?假如时光可以倒流,你想回到什么时候、对谁说些什么呢?用几句话来表达一下你的真情实感吧。
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
读写展示台(46分)
九、课内阅读。(8分)
您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。小小的我急于模仿,可一笔一画却是歪歪扭扭的,我为此特别沮丧。您语重心长地对我说:“字如其人,每个人的字都不同,所以,书哲,你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”说罢,亲切地摸摸我的头,然后握着我的手,捏着笔杆慢慢地在纸上移动,几个端庄整齐的汉字便出现在了本子上。在您的熏陶下,我的字写得越来越漂亮,越来越大气。
运动会上,您就像一个稚气未脱的小孩子,挥动手臂大声地呐喊助威。原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红,一头长发随风舞动。当运动员冲过终点时,您会快步奔上去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃。
就这样,您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。成长路上您的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。
1.从选文中选择恰当的词语填在括号里。(2分)
( )的方块字 ( )的小孩子
( )的脸庞 ( )的汉字
2.概括第一、二自然段的内容。(2分)
______________________________________________________________
发布评论