⼼理健康⼿抄报内容:学习动机
  我们都明⽩动机也是我们动⼒的来源,如果没有这份动机,我们的动⼒会⼤⼤的减弱,所以,⼀定要了解⾃⼰的学习动机,然后产⽣动⼒哦。
  什么是学习动机
  -----学习动机是指学⽣个体内部促使其从事学习活动的驱⼒.学习动机⼀般表现为强烈的求知愿望,对未知世界的好奇⼼及兴趣,认真积极的学习态度等.根据不同的特点,学习动机也可以分为不同的种类.
  (1)根据学习动机的内容指向可分为直接学习动机和间接学习动机
  .直接学习动机直接指向学习活动本⾝,是由对学习的直接兴趣以及对学习活动的直接结果的追求所引起的;间接学习动机则是与社会意义相联系的动机,是社会要求在学习上的反映.
  (2)根据学习动机所起作⽤的不同,可将之区分为主导性学习动机和辅助性学习动机.
  主导性学习动机是指⼀个学⽣的⼏种学习动机中起主导作⽤的学习动机;辅助性学习动机则是在⼏种学习动机中不占主导地位的学习动机.辅助性学习动机有的能促进主导性学习动机,因⽽会与主导性学习动机同时并存;有的则不能促进主导性学习动机,因⽽会被抑制甚⾄完全克服掉.
 (3)根据学习动机的来源,⼜可将之划分为内部动机和外部动机.
  学习的内部动机来源于学⽣⾃⾝的兴趣,爱好等,它较为持久,且使学习者处于⼀种主动积极的学习活动状态.学习的外部动机则是由外界的诱因所决定的,它往往较为短暂,被这种学习动机所推动的学习活动也往往处于⼀种被动状态.
  该⼿抄板活⼒⽆限,颜⾊搭配合理,版⾯对仗⼯整。
心理健康小报