讲卫生从我做起主题班会教案内容四篇_讲卫生从我做起主题班会
    人人应当讲卫生，做一个洁净干净的人。下面是我为大家整理的关于讲卫生从我做起主题班会教案内容，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!
   
讲卫生从我做起主题班会1
    一、活动目标
    1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
    2、制定出详细的搞好卫生的方案、措施。
    3、让班级卫生面貌焕然一新。
    二、活动过程
    （一）导入
    1、作为中同学我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今日，我们开一节班会，主题是《搞好个人与班级卫生》。
    2、谈谈环境对人的影响。
    （1）小组沟通
    （2）全班沟通
    3、你最喜爱哪些地方？最厌烦哪些地方？为什么？
    (3)个人卫生
    生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
    生2：拿了脏东西要洗手。
    生3：每天要刷两次牙。
    生4、每晚要洗澡一次.
    5、养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。一般人在洗手时，多半只是简洁快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要根据七步法：第一步，双手手心相互搓洗；其次步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
    洗手看似简洁，殊不知学问很大，老师还提示大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。
    懂得了如何洗手，也要懂得什么状况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有许多状况是必需要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要立刻洗手，这样可以降低患病的风险。
    除了要做好个人卫生，我们还要留意什么呢？(班级卫生、校内卫生)
    4、说说我们教室的`干净状况。
    5、你喜爱我们现在的教室吗？为什么？
    （二）绽开：高潮
    1、主持人宣布班会开头。
    2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
    3、同学举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
文明从我做起    4、主持人：我们班的卫生现状是：
    （1）可喜之处：地面洁净??
    （2）不足之处：维持洁净的时间短??
    5、争论：怎样保持地面的洁净。
    （1）小组沟通
    （2）全班沟通
    （3）班长登记那些可行的方法。
    ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
    ②教室要留意通风。
    ③每天都要擦柜门和窗台。
    ④随时关注教室卫生，发觉四周有垃圾准时把它清理洁净。
    ⑤不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校内墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。
    ６、要选一位同学在课间进行保洁工作，课室走廊、讲台前后要保持清洁。 生成：同时要
在告辞不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
    （三）结束
    1、各人沟通，整理出适合自己实施的详细措施。
    2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。
    （四）总结
    同学们，这次班会开得特别胜利，同学们发觉了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。