中考作文《你……的样子,真美》写作指导及满分作文6篇-中考满分作文你的样子
中考作文《你的样子，真美》写作指导及满分作文6篇2019年山东淄博中考真题再现
请以“你的样子，真美”为题目，写一篇文章。要求: (1)将题目补充完整。
(2) 诗歌除外，文体不限。不少于600字。
(3) 文中不得出现真的人名、校名、地名。
本资料内容包括：
【审题立意】【选材点拨】【技法指津】【满分作文】
【审题立意】
这是一道半命题作文题，这个题目中包含几个关键词语:“你”“....样子”“真美"，在写作时，要把这三个关键要素写明白。
“美”是立意点，要歌颂赞美，弘扬正能量。“你”包含的范围很广，可以是父母长辈，可以是亲
戚朋友，可以是老师或陌生人，还可以是各种岗位的人等等。
“你”可以实指，写一个具体的人或客观存在的事物，如草木、山水等;“你”还可以虚指，写一个国家、民族的精神等。明确了这一点后，....的样子”也就有了具体的范围。如果写人，横线上可以填入:微笑、奋斗、改变、坚韧不拔、持之以恒、专注、包容、劳动、执勤、弯腰、运动、微笑、
唱歌、跳舞、辩论等等;如果写山水草木，横线上可以填入:巍峨、奔流、盛开、苍翠、不畏严寒等;如果写国家民族，横线上可以填入:崛起、担当、奋进等。
以上两点比较好考虑，最关键的是“真美”，如何写出美，这是写作的核心。这个命题体现的是一种真与善，传递的是一种正能量，要写出美的表现和美的原因。在选材上，不仅要体现出生活气息，还要体现出“正气”，阅读后给人一种积极向上的奋进感。要有美的语言，但不要通篇堆砌华丽的辞藻，文字简洁流畅即可。要有美的场景，通过细致的描摹，把动人的、感人的场景写出来，这样的画面才会给人以美感。要有美的结构，构思时要有明确的立意和清晰的思路，做到文章结构清楚，层次分明。
最是真情能动人。触动自己心灵的东西，才能感动他人。要想写出感人的文章，应紧密联系生活实际，选择典型事例，聚焦一个或几个镜头，注重细节刻画，并注意点面结合，前后呼应，且应适时扣题。
【选材点拨】
1.你劳动的样子，真美。
无论严寒酷暑，还是风霜雪雨，父母总是早出晚归、锄草摘菜、晒粮收麦、洗衣做饭，为了供给我们健康成长而拼命劳作，为营造一个温暖而幸福的家任劳任怨。他们每天重
复着同样的动作，而这每个动作凝聚着父母的辛劳与血汗。他们劳动的样子真美。
2.你跑步的样子，真美。描写场景的作文
运动会是展示学生健康体魄与风采的舞台。可以写一次运动会，叙写同学们参加短跑或长跑比赛，取得胜利的经过。通过细节描写，刻画他或她跑步的样子，展现出他们自信坚毅的态度与勇敢拼搏的精神。他们洋溢着青春活力的样子真美。
3. 你弯腰的样子，真美。
讲究卫生，人人有责;改善环境，人人受益。环卫工人是城乡街道的美容师。他们拿着微薄的收入，虽然很累，但依然愿意每天在马路上忙碌着，为了我们马路的干净整洁而挥洒着辛勤的汗水。春夏秋冬，总能见到他们弯腰打扫、收拾垃圾的身影，正是他们辛勤的付出，才有了城市的美丽。他们弯腰的样子真美。
4.你焦急的样子，真美。
中考在即，各种模拟考试应约而至，如体育、理化实验、文化课等各种训练模拟一波又一波。望着成绩不太理想的我们，老师们的脸上写满了焦急。为了让我们交一份满意的答卷，迈好人生的第一步，老师们使出了浑身解数，一遍遍耐心细致地解说……他们焦急的样子真美。
5.你专注的样子，真美
通过刻画自己的同学，上课专注认真听讲、作业专注独立完成、做其他事情一丝不苟等，体现出他做事的专注，赞美这种认真专注的精神。
6.你读书的样子，真美
可以刻画老师或者同学，他静静读书时，他诵读诗词时，他摘抄名著时的不同场景，体现出读书的美来。在这种美的感召下，班级也形成了“好读书”的氛围，自己也从中受益。
7.你奋斗的样子，真美
这里的“你”，可以是一个人，也可以是一个民族或者国家。习近平总书记说:“幸福生活都是奋斗出来的。”写出奋斗的美来，也是一个很好的思路。
8.你改变的样子，真美
人都是可以改变的，在改变中不断完善自己，也使自己越来越美。这种改变，不是外在的容貌，而是具体的行动以及行动后的变化。通过前后的对比，写出改变后的美。
9.你自信的样子，真美
自信是一种品质，拥有自信的人，都是美的。自信体现在哪些方面?你又能从他身上，学到哪种层面的自信?沿着这个思路，也会写出一篇好的文章。
10.你不与世俗同流合污的样子，真美
这个角度适合写历史上的君子，选取的对象可以是李白，也可以是苏轼、孔子等。把这些历史人物不与世俗同流
合污的事迹写出来，从他们高洁傲岸的节操中，感受到人性的高洁与美丽。
【技法指津】
欲扬先抑：要发扬、放开，先控制、压抑。是一种常见的写作手法。
在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情。然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法。但在转变过程中，情感自然，才能引起读者的共鸣。这种手法的好处是，能够很好的表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。
欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，
使情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”，讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理。《战国策》中有一段“冯谖客孟尝君”的故事，文章的开头写冯谖既无爱好，又无能耐，还爱闹待遇、发牢骚，
简直是成事不足，败事有余，作者把他贬抑到最低处。然后却笔锋一转，写他如何为孟尝君经营“三窟”，写出了他非凡的才能。开头的“抑”是为了衬托后面的“扬”。
【满分作文】2
你弯腰的样子，真美
有些风景入目，虽是瞬间，却是永远。
有些美人入心，虽是刹那，却已定格。
——题记清晨第一缕阳光照耀着城市，我看到一个个行人为生活奔波，每个人都尽职尽责，他们忙碌着，脸上洋溢着幸福与快乐，看到这一幕，我不由自主地露出了笑容。
走在去学校的路上，马路两旁栽满了各式各样的树木，清风徐来，清香阵阵。我踱步其中，欣赏着这无尽的春，心里无比惬意。突然，一辆汽车飞驰而过，留下浓重的尾气味道，还丢下一个空塑料瓶。我的好心情顿时被破坏了，我真想将那个塑料瓶丢回那辆车里，可是那样的行为确实有些不雅。我望着逝去的车影，无语，无奈，只好摇头继续前行……
这时，你从马路对面走来。说实在的，我都不好意思说你是我的同学:作业拖拉不说，上课姿势不雅不讲，仅你一头如鸟巢般的乱发和浑身散发出来的味道，就让大家对你“退
避三舍”了。因此，大家背后都叫你“鸟巢大哥”。虽然你的学习成绩还不错，但和你交往的人还是比较少。加上你上课回答问题时浓重的地方口音，大家常在背后笑你。
“路人不文明的行为已经够心烦的，怎么又遇见你。”我心里嘀咕着，继续往前走。
只见你快速走到路中间，弯腰捡起了那个空塑料瓶，向前方的垃圾桶走去。
我愕然了，难道这就是我的同学?不会的，你是不是做样子给我看，让我到学校宣传你的好人好事?
“这个孩子真好!”“是啊，他家租的房子在我们生活区，这个孩子经常帮邻里老人提东西，对人还很有礼貌，虽然不爱说话，但见了人们都会笑。见到有垃圾，他都会弯腰捡起来，扔到垃圾桶里。”晨练的老人们走过我身边，边走边议论着。我感到十分难为情，我为自己刚才的想法脸红，更为自己“视而不见”的行为羞愧。
“哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。”在现实生活中，何尝不是这样呢?每一个人小小的善举，对社会的发展和人们的生活都有着重要的影响。我相信只要每个人都愿意“弯腰”，明天的阳光会更加灿烂，树木会更加翠绿，花香会更芬芳馥郁!
你弯腰的样子，真美，让我久久不能忘怀.....
【满分作文】2
你微笑的样子，真美
我于时光的角落，静静地看着你，你微笑的样子，真美。
我打雨季走过，雨水轻轻地从屋檐落下，打在青石板上，发出清脆的响声。雨雾朦胧，笼罩
着这条小巷，你穿着红小皮鞋，走在青石板上，发出嗒嗒的声音，走在台阶上，眼中雾蒙蒙的。