喜欢的一首诗作文11篇
我喜欢的一首诗作文11篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的我喜欢的一首诗作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我喜欢的一首诗作文1
有人喜欢描写春天景的诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,有人喜欢小草顽强的诗:“野火烧不尽,春风吹又生”,有人喜欢含有浓浓伤感的思乡之诗:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。而我却喜欢吟母诗《游子吟》。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”大诗人孟郊抓住了一个看似平常而饱含深情的临行缝衣的场景,不仅写出了慈母为将要出远门的儿子细针密线制衣服的动作情态,显得十分真切感人,而且写出了母亲的一些内心世界,她怕儿子迟迟不能回家与自己重逢,一起过无忧无虑的日出而作,日落而息的幸福生活,在面对
这般朴素而伟大的母亲,大诗人孟郊抑制不住自己的情感,泪流满面!他最后还用了一个反问句“谁言寸草心,报得三春晖”来表明如寸草之心的儿女,无论如何也难以报答像春天阳光那般广大而温暖的母爱。
我想这首诗,那一个个画面顿时在我的脑海中跳跃着。母亲冒着雨骑车上班的情景,下班后,急急忙忙地做饭,晚上还辅导我做作业。那个风雨交加的夜晚带我骑车从外婆家回来,把外衣给我披上,回家后,不顾自己地嘘寒问暖,又为我泡牛奶……
“谁言寸草心,报得三春晖”,我一定要多多孝敬妈妈!
我喜欢的一首诗作文2
描写场景的作文我喜欢的一首古诗《咏柳》
今天我读了《咏柳》这首古诗,它是唐朝大诗人贺知章的作品。全诗的诗句是:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首古诗的意思是:玉石装饰的柳树很高很高,许多许多的枝条垂直下来,就像那绿的丝绦。不知这细细的柳叶是谁裁出来的?啊!原来是这二月的春风给裁出来的。
这首诗作者运用了比喻的修辞的手法来赞美春天。读了这首诗让我感受到了春回大地的美好景象,燕子从南方飞回来了,花儿开放了,小草和树木都发芽了,春风徐徐的吹来,一名名少先队员开始上学了,大地充满了一片生机!
我喜欢这首古诗是因为作者把春天描写得很美,这让我更加喜欢上了春天,也让我觉得春天是播种希望的时候,古语说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”所以说我要从现在起要珍惜时间,好好学习,将来做一个对社会有用的人!
我喜欢的一首诗作文3
在星期四,同学们都很兴奋,为什么呢?原来今天上午要举行一场隆重的诗歌大赛,各组组长正在忙着操练组员。
终于上课了,许老师让我们摆出班会的整形吗,大家马上退桌子,摆椅子,忙得不可开交。比赛开始了,虽然我心里打过退堂鼓,想着平时我们组的同学都不认真练习,不团结,我心里就发憷!跟其他的组相比,我感觉我这个组长真有点力不从心了。但是这是非常有意义的.活动,会考验我们的合作精神,组员也跃跃欲试。
第一组上场了,他们都是气势高昂,读起诗来抑扬顿挫,我们都情不自禁的鼓起掌。第二组也出场了,他们个个容光焕发,那双机灵的眼睛仿佛在配合诗歌一样,调皮得左顾右盼。第二组的表现实在出乎意料,我自己不由得鼓起掌来!
第三组也是精神饱满。到我们上台了,我想:一定要成功。
可惜,我们的组员有的盯着地板,有的读得很小声,甚至有的笑场,还有个同学拖音,唉~我心里想,没希望了!
下午出结果了,果然,“第一名”光荣地和我的预料相撞!虽然我们是最后一名,但这更让我懂得合作很重要!领导者的鼓励和协作很重要!下次我一定要好好争回荣誉。
我喜欢的一首诗作文4
一个星期以前我们就开始排练诗歌《写给祖国母亲的歌》了。比赛时间定为这个10月18日。
诗歌朗诵,表现的不仅仅是手链、语调、关情,更要比团队合作和组长的管理理念——这对我们组来说,的确都写困难,因为我们对其中两名新生的态度并不是十分友善,他们也是。
第一组和第三组表现极好,无论从队形还是朗诵的气势,都给我们好大的压力,相对来说比较难对付,至于第四组……是在没有可比性——从他们排练时我就知道。
第一组的人数较多,队形有些凌乱,但赵薇管理能力较强,个个朗诵时相当配合,特别是领头的杨东石和赵薇,平时就是朗诵的高手,真的很不错;第三组准备的不是很好,总体水品一般。郑方带领的第四组根本没有准备资料。
我总结了一下,我们组主要在排练上比较配合,孟雪的积极性很高,加上黄宗坤和刘艺依的声音响亮,开头就镇住了其他组,上台的时候,我感觉自己台词念完就OK,没想太多。
老师宣布比赛结果,我们组得了第一,还有三个同学获得最佳朗诵选手的称号,真是大大丰收,我很高兴。
我喜欢的一首诗作文5
古诗的魅力是无穷的,古人能用二、三句诗写出一处让你身临其境的景,用四、五句话使你深受感动。是的,这就是古诗的魅力。
古诗有千万首,其中我最喜欢的,那就是杜甫的《望岳》了。
这首诗描写的是诗人登上“五岳之首”——泰山之后所看到的情景,向下俯视,仿佛自己变成了巨人,脚底下的一切都变小了;再抬走头看向上空,现在已是黄昏,鸟儿开始归巢。在阳光照射的地方,依旧阳光明朗;在山的另一边,却已变得黑暗。一座山,仿佛却是阴阳两隔,景十分美丽,这一切都来自于大自然的鬼斧神工。这就是我为什么喜欢这首诗的原因之一。我本人也去过泰山,漫步在丛林中,感觉十分凉爽,爬到山顶,又突然有一种豁然开朗的感觉。
喜欢作者描写的景只是我喜欢的原因之一,还有一个我喜欢的方面,就是这首诗让我体会到的道理。
“会当凌绝顶,一览众山小”这句话是让我印象特别深刻,不仅是因为它是千古句名,更是因为它告诉我了一个深刻的道理,就是山外有山,当你认为自己是“最好”了的时候,千万不要过于自负,因为比你好的人还有很多;当你爬到山中段的时候,往下看,觉得很高,但是再往上看,比这里高的地方还有很多。这也告诉我们不要放弃,只要努力向上“攀”,就肯定能到自己想到达的地方。
“会当凌绝顶,一览众山小”大家要一直努力下去,到达最顶端。
我喜欢的一首诗作文6
从一年级一直到五年级我学了许多首古诗,而《竹石》是我尤其喜欢的一首诗。诗的内容是这样的:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
这首借物喻人诗的作者是清朝的郑夑。
前两句诗写了一根竹子立在一块岩石中的奇观,同时也暗示人在逆境中;后两句诗则写出竹子在逆境中坚强不屈的品质,也表示了人在逆境中要学习竹子顽强不屈百折不挠的好品质,告诉我们不能在逆境中屈服,要英勇抗争,用毅力压倒它。
当我第一次读到这首诗的时候,我便立刻喜欢了它,当堂就把这首意味深长、耐人寻味的好诗背了下来。下定决心也要学习诗中描写的那棵坚强的竹子。
记得有一次,钢琴老师给我布置了一首有点难度的曲子,让我回家好好练,下节课检查。于是,我一回家,便马上打开琴盖,掏出谱子,准备大显身手了。但折腾了很长时间,连一面纸都还没练熟,我便嫌烦了。干脆把老师布置的摆在一边,开始弹别的曲子了。但弹着弹着,我便想起了郑夑的那首《竹石》,还有以前我下的决心,脑海中又浮现出那颗坚强的竹
子在东南西北风的折磨下,依旧那么挺拔。这么想着,我便不再分心了,专心致志把老师布置的谱子练得滚瓜烂熟。
这就是我喜欢的一首诗《竹石》。它告诉我们无论做什么事,只要有恒心,有毅力,就一定能做成!
我喜欢的一首诗作文7
我喜欢这首诗
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。
这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽
然,从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来他们了。几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”