一、教学目标
【知识与能力】：通过本课的学习，使学生掌握以下基础知识：尼克松访华和《中美联合公报》的发表、中美关系开始正常化；中国在联合国合法权利的恢复；中日建交；中国承办亚太经合组织会议。
【过程与方法】：解析史料、创设情境、合作探究
【过程与方法】：解析史料、创设情境、合作探究
【情感态度与价值观】：通过学习新时期我国外交取得的杰出成就，培养学生的民族自豪感和自信心。通过讲述中国加入联合国、承办亚太经合组织会议、世纪贸易组织，使学生认识到我国为推进现代化建设、国家和平统一、世界和平与发展做出的努力与贡献。
二、重点难点
重点 ：尼克松访华和《中美联合公报》的发表；
三大改造教学设计中美关系开始正常化
难点 ：中美关系70年代出现转机的原因；
我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因
三、教学设计
1、新课导入
16课我们学习了新中国成立初期奉行的《独立自主的和平外交》，那么我有一个问题想要问大家“面对中国的外交，世界各国的态度是怎样的？或者说新中国成立初期的外交局面是怎样的？”
师：新中国建国初期的外交局面是我国奉行独立自主的和平外交，部分国家支持，以美国为首的帝国主义国家却敌视甚至孤立封锁我国，今天我们要学习的是看中国怎样突破重重阻碍，打破封锁！又是凭借什么重新屹立于世界之林，发光发热！请大家翻到书本80页，结合知识大纲自主阅读，思考一个问题“中美关系正常化的过程，建国初美国的态度是怎样的？最后形成了怎样的外交关系？”。
2、自主探究
（一）20世纪70年代初开创外交新局面
——中美关系正常化
——中国恢复在联合国的合法席位
——中日正式建交
（二）改革开放后的外交新建树
——中国承办亚太经合组织会议
——“上海合作组织”成立
——中国加入世界贸易组织
给学生3—5分钟结合知识大纲自主阅读教材，提出核心问题，让学生带着思考通读教材，划记重点知识，构建知识体系。
2、新课讲授
一、开创外交新局面
1）中美关系正常化
指导学生从书本中自主归纳知识点，并有师生合作完成讲解。
师：我们知道，建国初期的外交格局是由美国主导造成，那么我们首先来看看美国的态度发生了什么改变？建国初，它的态度是？
生：美国敌视我国，甚至孤立和封锁我国。
师：这样的态度在什么时候发生了转变？
生：20世纪70年代初，中美关系出现转机。
师：从1949年到1972年，20余年的时间里，中美两国几乎零交流，但是这一状态被一件事情改变了，中美关系出现转机的第一个具体事件是？
生：1971年，美国乒乓球队应邀访华。
师：非常好，蓝框里的小知识点没有漏掉，这次民间外交举动我们称之为“乒乓球外交”，当时是轰动一时，国际媒体称之为“小球改变大球”，影响了整个世界的局势。那么官方的第一次接触是？
生：1971年，美国安全事务卿基辛格访华。
师：他的访华是为谁做铺垫？
生：1972年尼克松访华，并发表《中美联合公报》。
师：《中美联合公报》非常重要，因为它涉及到了“台湾”问题，我们知道台湾问题是造成中美关系恶劣的一个因素，而《中美联合公报》则对外表明了一个中国原则，虽然没能彻底解决台湾问题，却是美国真真切切在向中国示好，这为中美关系正常化奠定了基调，中美最终正式建交是在？
生：1979年中美正式建立外交关系。
师：非常好，这就是中美关系正常化的过程，大家可以发现从敌对到建交，几近十年的时间，非常的漫长和复杂，究其根本原因就是中美两国的根本制度不同，导致诸多矛盾。那么这两个制度截然不同的国家，关系为什么会出现转折？书本上有提示，在哪里？
生：中国国际地位的提高和国际形势的变化（书本80页第二段）
师：中国国际体地位提高，怎么解释？原因和表现？
生：地位提高是因为综合国力提高，表现有一五计划的完成、三大改造、国防事业（核武器）的发展、科学技术的进步（籼型杂交水稻等），地位提高的表现有日内瓦会议和万隆会议。
师：国际形势又发生了什么变化？结合书本与课外知识，想想70年有什么会影响中美关系？
生：美苏争霸、越南战争等
师：非常好，首先是这时期大的背景是美苏争霸，早期美国实力强与苏联，争霸中处于攻势；随着苏联国力的发展，关键是美国发动越南战争，不仅没有实现占领越南的意图，反而
陷入战争中，进退两难任。美苏争霸，苏联开始处于攻势，这个时候，美国需要朋友！那为什么会选上中国？因为中苏关系出现问题，美国敌视中国原因之一就是中国站在社会主义阵营，我们和苏联是好伙伴，但是苏联也是要争霸的，所以我们和苏联走的道路注定不同，这个时候就出现矛盾，矛盾在70年代计划到什么地步？70年代，苏联出兵百万压境中国东北，战争一触即发。这个时候，美国笑了，因为敌人的敌人就是朋友，所以美国朋友上了中国。
2）恢复在联合国的合法席位
中美关系的正常化标志着美国敌视、孤立和封锁中国的政策基本失败，而我们接下来要学的这件事标志着美国敌视、孤立和封锁中国的政策完全失败，哪件事情？
生：中国恢复在联合国的合法席位。
师：看到这个子目，你应该知道哪两个字很重要？
生：恢复
师：对，恢复就是说中国不是在1971年加入联合国，不是新加入国，只是拿回了原本属于自己的位子。首先我们简单了解下联合国，二战后世界形成新的秩序，各国联系日益紧密，紧密联系的世界复杂多变，需要一个国际组织来协调国际事务，联合国应运而生，它是现在世界上最大的外交组织。可能很多同学认为外交、联合国离我们太过遥远，其实大家现在可以通过“模拟联合国会议”这样一个活动参与和切实感受外交。“模拟联合国”由哈佛大学主办，模拟联合国大会流程，青年学生扮演外交官指点江山激扬文字，今天我们班就有几位同学将通过模拟联合国带我们穿越到1971年10月25日，去经历一场没有硝烟的外交激战。
【学生活动——模拟联合国】
活动准备：学生自愿报名，选取5名学生扮演联合国会议主席及中国、台湾、美国、坦桑尼亚外交官；主席依据联合国会议流程确定模拟会议流程及发言顺序，外交官通过查资料及观看纪律片《重返联合国》明确事件背景，本国态度并撰写发言稿；
活动展开：
第一部分，模拟《两阿提案》表决会议，主席介绍事件背景宣读章程，中国外交官重申《两
阿提案》，各国外交官立足本国利益展开5—7分钟激烈演讲与辩论，最后全班同学进行模拟投票。
第二部分，观看模拟联合国会议的同学就会议感受自由发表意见，探讨外交的精彩与激烈。
活动意义：
第一，培养了学生的阅读、写作、演讲与辩论等方面的能力，凸显素质教育。
第二，创设情境，两个部分让80%以上的学生真正参与进课堂，让学生更加直观的感受外交的激励与精彩，感知历史知识。
第三，各国的代表的谈判与辩论突出了外交的基本特征（综合国力为基础，维护利益为目标），以及中国取得外交成就的原因（国力的增强，出的外交方针），为突破难点打下基础。
主席：我们的统计工作正在紧张进行，那么结果究竟如何，我们掌声有请特邀嘉宾谈老师为我们公布。
师：首先，让我们再次以热烈的掌声感谢这些同学带来的精彩表演，至于结果如何？这个问题在数十年前就有人问过，是我国外交副部长乔冠华问第二次访华的基辛格，基辛格不假思索的回答“我认为中国这次进不了联合国”，结果我们通过一组照片来看。
课件播放《乔的笑》新闻及中国国旗飘扬在联合国上方的照片。
这是乔冠华参加第26届联合国大会的照片，乔的笑被外媒形容为足以震破联合国大厦的所有玻璃，为什么乔冠华笑得如此开心？因为10月25日夜，我们以76:35压倒性的票数恢复了在联合国的合法席位。这无疑是枚重磅，引爆全世界，追随美国的国家直观感受到美国再也鼓励、封锁不了中国，于是一批国家改变了自己的态度，最典型的是？
3）中日正式建交
生：日本
师：对的，我们一起来看看日本态度的转变。其实日本很早之前就想跟中国建交，因为我们是近邻“一衣带水”，利益关系比中美更加复杂和紧密，但是日本不能，因为美国。但是此时日本不能也要能，还是因为美国，美国摆了日本一道。用日本的话说，美国一方面号召日本
挤兑中国，一方面又偷偷摸摸跟中国眉来眼去，你看到没书上写的基辛格是秘密访华，日本在事后才知道消息，得到消息日本新首相田中角荣立马给美国当局打电话，就说了一句“你们总统干得漂亮”，潜台词就是给我的这一巴掌打得痛快，你不仁我不义，而且我速度要比你更快，所以日本首相1972年访华当年就跟我们建立了正式外交关系。并且关于台湾问题，美国说“只有一个中国”，没说是中华民国还是中华人民共和国，日本说“只有一个中国，那就是中华人民共和国”。像日本这样的国家，当年足足有28个。所以，你看到经过这三件事，我们打破了帝国主义的敌视和封锁。
二、改革开放后的外交新建树
师：我们能够打破这样的局面，同学能不能告诉最主要的原因是什么？国力增强，非常好，国力是外交的基础，新中国成立到70年代，我们的国力在增强，但真正改变我国国力的事情是？
生：改革开放
师：对，接下来我们看看改革开放后的外交情况，我们拥有了更多外交建树，而书本主要讲我们加入了三个重要国际组织，并发挥重要作用，请位同学来进行归纳。
组织名称 | 重要时间 | 重大事件 |
亚太经合组织 | 2001 | 承办其第九次领导人非正式会议 |
上海合作组织 | 2001 | 第一个以中国城市命名的国际组织 |
世界贸易组织 | 2001 | 中国成功加入国际性贸易组织（WTO） |
亚太经合组织，全称是亚洲太平洋经济合作组织，1989年成立，中国1991年加入，它跟一般的国际组织有些差别，它讲究平等和自由，所有参与的领导人不穿西服不系领带，自由讨论经济问题，所以叫领导人非正式会议。2001年第九次领导人非正式会议在上海召开，“新世纪、新挑战：参与、合作、挑战，促进共同繁荣”，它重要的原因是因为是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
上海合作组织，关于它，主要知道它是第一个以中国城市命名的国际组织，给与了中国荣誉也给与了中国责任。
世界贸易组织，经济领域的联合国，拥有世界158个成员国，贸易总额占世界的97%以上，中国经过15年的申请，最终在2001年顺利加入。
【学生活动——以古鉴今，指点江山】
师：两节课，我们了解了中国现代外交的来龙去脉，外交关系复杂而又繁琐，结合你学过的史实，想想它有没有什么基本规律呢？
生：国家的国力决定了外交的根本态度，弱国无外交，近代史我们就是屈辱外交，只有强国
才真正有平等外交。
生：两个国家分裂是因为利益矛盾，合作是因为共同利益，所以没有永远的朋友也没有永远的敌人，只有永远的利益。
生：外交政策也很重要，不能树敌太多，也不能一味忍让，多个朋友比多个敌人要好。
师：很好，历史最大的作用是以古鉴今，现在我国发展了，外交形势一片大好，但是也存在诸多矛盾，比如中日钓鱼岛争端，中印边境问题“帐篷对峙”，黄岩岛争端等等，你觉得我国该怎么处理？
发布评论