风云激荡二十七年（1949-1976）
——第一二单元专题复习课导学案
轴吗？
经济 政治 外交（对外战争）
1953.7
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专题一：新中国的成立和巩固（1949——1953）
一、成立
1. 内容：（1）《中国人民政治协商会议共同纲领》
①内容：规定中华人民共和国为新民主主义即_____________国家，实行工人阶级领导的，以 工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；人民行使国家政权的机关为各级_____________和各级人民政府；各级行政机关一律实行___________。
②地位：《共同纲领》具有_________的作用。
（2）选举_______为中央人民政府主席等，定都_____，改为北京，国歌_______，国旗________。
（二）、成立标志：开国大典——（1949年10月1日，北京）
1. 中央人民政府委员会第一次全体会议：决定接受__________为施政方针，任命国家领导
人。
2. 向全世界宣告：中央人民政府是代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。
3. 意义：①（从国家角度）②（从党的角度）_______________________________________________________。
二、巩固
（一）、西藏和平解放——（1951年10月，拉萨）
目的：为实现___________；
过程：西藏地方政府派出___________为代表与中央政府在____签署《关于和平解放西藏办法的协议》。
（二）、——（1950年6月——1952年年底）
1. 开始：《______________________》的颁布。
2. 结果：1952年底，基本完成，共有3亿多农民分到土地，占农业人口的60%~70%。
3. 意义：①（制度）②（农民）③（农村）④（国家）___________________________________________________。
（三）、抗美援朝战争——（1950年10月——1953年7月，朝鲜）
1. 背景：美国入侵朝鲜，严重威胁新中国的国家安全；也阻挠了新中国统一的进程（侵入_____海峡）。
2. 概况：总司令_______。第一次战役初步稳定了_________；第二次战役,迫使“_________”转入战略防御；扭转了朝鲜战局；第三、四、五次战役,成功将战线稳定在________附近地区。志愿军被誉为___________。
3. 结果及意义：1953年7月签署《____________》。 意义：①（世界）②（外交）③（国内）
1、经济制度确立
（一）、“一五”计划——（1953年——1957年年底）
1. 背景：新中国成立后，经过3年的经济恢复，国民经济得到根本好转。但我国的_____水平依然很低。
2. 目的：有计划地实行社会主义建设。
3. 基本任务：集中主要力量发展_______，建立国家_______和国防现代化的初步基础；相对应地发展交通运
输业、轻工业、农业和商业；培养建设人才。
4. 成就：（结合地图）“一田”“一桥”“二司”“三厂”“六路”，主要集中在______地区。
5. 评价：新中国工业化的______，为我国建立独立的比较完整的_________奠定了初步基础。
（二）、三大改造——（1953年——1956年年底）
1. 背景：（1）农业、手工业仍是_________，影响农业发展，难以满足国家_______建设的需求；
（2）资本主义工商业自身的局限性，与国营经济的矛盾冲突越来越明显。
2. 过程：（1）农业合作化：农民按照_________原则，加入_________和_________；
（2）手工业合作化：手工业者参加手工业生产合作社；
（3）对资本主义工商业的改造：采取“______________”的政策，从统购包销到_________。
3. 意义：（1）标志着在我国国民经济中，___________________已居于主导地位，社会主义经济制度在我国已经建立起来。
（2）伴随着社会主义经济制度的建立和社会主义经济体制、政治体制的基本形成，_________的社会制度在我国基本建立起来。
二、政治制度确立：第一届全国人民代表大会召开——（1954年9月，北京）
1. 内容：（1）通过了《___________________》。中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是__________________和地方各级人民代表大会。规定国家通过社会主义工业化和_________改造，建立社会主义社会。
（2）选举_______为中华人民共和国主席，朱德为副主席，三大改造教学设计_______为第一届全国人大常务委员会委员长。大会决定_______为国务院总理。
2. 意义：标志着_____________作为新中国根本政治制度的正式确立。这是中国政治制度的一次伟大变革。
专题三：建设社会主义道路的曲折探索（1956——1976）
1、中共八大（1956年9月，党在全国执政后召开的第一次代表大会）
1. 内容：①主要矛盾：____________________________②主要任务：_________________________________。
2. 意义：成为党探索我国_____________道路良好开端的标志。
二、“”和人民公社化运动（1958年——1961年）
1. 背景：1958年中共八大二次会议通过了社会主义建设总路线_____________________________________。
2. 特点：①“”运动：片面追求工农业生产和建设的_______；②人民公社化运动：“____________”。
3. 性质：是我国探索建设社会主义道路过程中的一次______。
4. 评价：反映了人民众迫切要求改变我国经济落后面貌的愿望，但忽视了___________发展规律,造成___________年我国国民经济和人民生活出现严重困难。
三、国民经济的调整（1961年——1965年）
八字方针：“_____、_____、_____、_____”，结果：国民经济得到恢复和发展。
四、“文化大革命”（1966年——1976年）
1. 发动：①1966年5月，中共中央政治局扩大会议通过主持制定的《中国共产党中央委员会通知》。②强调“_______________”，将斗争矛头指向“资产阶级代表人物”、“修正主义分子”。③成立“中央文化革命小组”，实际领导和指挥“文化大革命”。
2. 全面内乱：“”最大冤案——_______被加上莫须有的“叛徒、内奸、工贼”的罪名实行迫害，病逝。
3. 两大反革命集团：______反革命集团（1971年被粉碎）、_______反革命集团（1976年被粉碎）
4. 影响：“文化大革命”给党、国家和各族人民带来中华人民共和国成立后____________，国民经济遭到巨大损失。
专题五：新中国的外交（20世纪50年代、20世纪70年代）
一、20世纪50年代我国的外交成就
1. 外交政策：新中国奉行_________的和平外交政策。
2. 外交方针：形象地比喻为：“_________”“__________________”和“_______”三条方针。
3. 和平共处五项原则（____年12月，与印度谈判中提出）
（1）内容：互相尊重________________、互不侵犯、_____________、平等互利、和平共处。
（2）影响：被世界上越来越多的国家所接受,成为处理_______之间相互关系的基本准则。
4. 万隆会议（____年4月，印尼万隆）
（1）性质：是有史以来第一次由_________自己举行的国际会议。
（2）周恩来提出“_________”的方针,博得与会各国代表高度赞扬,推动会议取得成功。
二、20世纪70年代我国的外交成就
1. 中美关系正常化
（1）背景：国际形势的变化和中国_________的提升，改善中美关系成为两国共同的要求。
（2）过程：“乒乓外交”（_____年4月）→______访华（1971年7月）→尼克松访华（_____年2月），中美两国在上海发表《__________》，标志着中美两国结束长期的_____状态,开始走向关系正常化。
（3）中美建交：1978年12月,中美两国签署《关于建立外交关系的联合公报》,宣布双方自_____年1月1日起建立外交关系，标志着两国关系实现正常化。
2. 重返联合国：_____年，第___届联合国大会通过提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切权利，恢复新中国安理会常任理事国的合法席位。
3. 中日建交：随着中国重返联合国与中美关系的缓和，1972年9月，日本首相_________访问中国，中日两国政府签署了《联合声明》日本承认_______________是中国唯一合法政府，_____是中华人民共和国领土不可分割的一部分。随后，中日正式建立外交关系。
4. 建交高潮：从20世纪70年代起，中国与西方很多国家建立外交关系。这个时期，中国建立
与发展了同亚非拉国家的友好合作关系,走向建交高潮。
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