巩义市大峪沟镇二中教学设计 2017—2018学年第二学期
八 年级 历史 学科课题、章、单元 | 3、社会主义工业化的奠基 | 课时 | 第一课时 | 课型 | 新授课 | 授课人 | |
授课 时间 | 班级 | 姓名 | 小组 | ||||
目标 | 1、知道一五期间我国在经济、政治、民主法治方面取得的成就。记住（1）第一个五年（一五）计划的时间、目的、基本任务和结果（成就）、意义（作用）； （2）中国第一部社会主义类型宪法颁布的时间、会议、主要内容及意义； 4、通过学习理解（1）第一个五年计划的超额完成标志着我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进； （2）1954年颁布的第一部《中华人民共和国宪法》这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法，表明中国人民已经理解到民主和法制建设的重要性； | 教师复备栏、学生笔记栏 | |||||
重难点 预测 | 对一五期间我国各方面成就的把握 | ||||||
评价任务 | 小组内互查，熟记目标一中的基本史实。 讲述一五期间我国在经济、政治、民主法治方面取得的成就，理解一五期间我国发生的变化。 | ||||||
学法指导 | 自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固 | ||||||
学习 过程 | 自主学习 学习任务：请同学们依照自学提纲大声朗读课文，并用铅笔在书上标注相关内容，然后同桌交流自学成果。 自学提纲 1、第一个五年（一五）计划的时间、目的、基本任务和结果（成就）、意义（作用）； 2、中国第一部社会主义类型宪法颁布的时间、会议、主要内容及意义； 合作探究： 1、出示材料，学生根据材料结合课本说出建国初期我国在经济上面临的主要困难是什么？如何解决？并标注在课本上。 2、看图说出一五期间我国取得的重工业成就在地理位置上的分布，归纳分别特点，总结一五计划超额完成的意义。 3、根据插图结合课本出中国第一部社会主义类型宪法颁布的时间、会议、主要内容及意义并标注在课本上。 拓展延伸： 1956年底和1949年相比我国的公私经济成分发生怎样的变化？原因是什么？ 课堂小结 请同学们对照本节课的学习目标谈收获与疑惑(能够是学习方法、知识获得、情感的升华哪一方面都能够) | ||||||
达标 测评 | 1、说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这句话的意思是( ) A.对我国建设十分悲观 B.人民生活亟待改善 C.我国工业农业发展不平衡 D.三大改造教学设计我国工业基础十分薄弱 2、下列关于1954年《中华人民共和国宪法》的说法准确的是（ ） ①这部宪法规定了我国的性质和政治制度②这是我国第一部社会主义类型的宪法③这部宪法起到宪法的作用 ④这部宪法充分表达了人民的意愿 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 3．我国第一部社会主义类型的宪法是（ ） A．《中华民国临时约法》B．《共同纲领》 C．《中华人民共和国宪法》 D．《义勇军实行曲》 4．我国进入社会主义初级阶段的标志性事件是 （ ） A．中华人民共和国宣告成立 B．三大改造的基本完成 C．第一个五年计划的开始 D．《中华人民共和国宪法的制定 5．1956年初，对秘书田家英说：“我很高兴，1949年全国解放时都没有这么高兴。”这是因为1956年 （ ） A．三大改造即将完成，我国正逐步确立社会主义制度 B．“一五”计划超额完成，我国开始向社会主义工业化迈进 C．完成，新民主主义革命彻底完成 D．大庆油田建成，我国实现了原油和石油产品全部自给 | ||||||
教与学反思 | |||||||
作业题：学习检测第三课
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