教学设计
或备注说明
中国革命分两步走：
“第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会”。
（《选集》第二版，第２卷，第６６６页）
三大改造教学设计
三、党在过渡时期的总路线
1949年党的七届二中全会提出，使中国“稳步地由农业国转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家”，即“两个转变”同时并举的思想。
在此前召开的中共中央政治局会议上，提出了在新民主主义革
讨论 30分钟
讲授 40分钟
或备注说明命取得全国胜利以后，大约还需要经过10年、15年或20年再向社会主义
过渡的设想。
示意图：
在谈到我国工业的情况时说：“现在我们能造什么？能造桌子椅
子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽
车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”不改变这种落后状况，
我国就不能摆脱被动挨打的命运。
三大改造的紧迫性：
在城市，私人资本主义经济的弊端越来越明显。
力量弱小，没有能力担负起实现中国工业化的重任。中国民族资本不
仅实力不强，且主要是商业资本；少量的工业资本又主要是轻纺业，很少
重工业。
在农村，小农经济的落后性日见突出。
1、阻碍农业生产力的进一步发展。个体农户十分贫穷，且是分散经营，
无法进行扩大再生产，无法兴办大型水利建设和发展多种经营，更无法采
用先进生产技术和实现机械化。
2、容易产生两极分化。小农经济经不起天灾人祸，一部分农民已将土
地典当出卖，农村势必重新出现受剥削受压迫的情况。
复习总结：
1、什么是社会主义？
2、为什么要进行社会主义改造？
总结
布置作业
5分钟