小升初语文易错知识点专项集训
课文理解
1． 根据课文内容和积累运用完成填空。
（1）《为人民服务》中，围绕“为人民服务”讲了三个方面的内容：一是___________；二是______________；三是搞好团结、克服困难、增加勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
（2）有意栽花花不发，____________。树欲静而风不止，___________。
（3）常将有日思无日，______________。　___________，事非经过不知难。
（4）“良药苦口________，忠言逆耳________”告诉了人们______________的道理。
2． 下列句子说法不正确的选项是（    ）
  A．阅读名著前，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。
  B．刘易斯·卡罗尔是英国著名的数学家，他创作的小说《爱丽丝漫游奇境》，主人公是爱丽丝。
  C．《北京的春节》作者是老舍先生。
  D．“离家三里远，别是一乡风”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，但每个地方的风俗习惯都是相同的。
3． 根据课文内容填空。
（1）在《两小儿辩日》中，两个小孩所持的观点分别是_________和__________。（用文中语句回答）
（2）这学期我们学习了许多中外名著，认识了___________的鲁滨逊，__________的汤姆•索亚；认识了___________的李大钊，他们都是我心目中的英雄。
（3）古往今来，很多文学作品都写过石头如：女娲以五彩石补天，________曾经用石头填海，《______》原名为《石头记》，_________：笔下的美猴王也是从石头里蹦出来的等等。
4． 知识回顾。
（1）日积月累。
①苟利于民，__________________；苟周于事，不必循旧。
兰亭集序知识点②__________________，胜读十年书。
（2）“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖”（《北京的春节》）中，“万不得已”表达了__________________的无奈之情；“我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋”（《那个星期天》）这句话通过描写“我”的动作来表现“我”__________________的心理。
（3）《学弈》中两人跟弈秋学下棋有着不同的态度，一人，__________________，一人__________________。
5． 回忆所学填空。
（1）《十五夜望月》的作者是_________代诗人_________。诗人写中庭月，只用“____
_____”二字，却给人以积水空明、澄净素洁之感，不由得让人联想到李白的名句“_________，_________。”
（2）《真理诞生于一百个问号之后》一文列举了三个事例：波义耳发明_________，魏格纳整理出版了《_________》一书；阿瑟林斯基发现_________。每个事例都是按照观察_________，提出_________，最后写相关的_________。
（3）________，莫把无时当有时。
6． 下列说法不正确的一项是（    ）
  A．即兴发言要注意场合和对象，做到自然大方。
  B．《石灰吟》《马诗》《竹石》都是通过借景抒情来表达自己的人生志向。
  C．《为人民服务》是一篇议论文，表达的观点是：中国共产党及其领导的军队的宗旨是为人民服务。
  D．《十六年前的回忆》中，李大钊被捕时“不慌不忙地向外走去”，展现了革命者的临危不
惧、沉着镇定。
7． 下列说法有误的一项是（    ）
  A．《七律·长征》是在红军长征胜利前夕写下的七言律诗，表现出红军顶天立地的大无畏英雄形象及革命乐观主义精神。
  B．在描写大的场面时，可以运用点面结合的写作方法。
  C．书法是我们的国粹，《兰亭集序》是赵孟頫的杰作，被誉为“天下第一行书”。
  D．读古诗时，可以借助注释、想象画面并联系背景资料等方法理解古诗词。
8． 根据课文内容填空。
（1）古诗中描写月的诗句很多。李白笔下的月天真烂漫：“小时不识月，____________。”李贺看到的月与李白小时候看到的月截然不同：“大漠沙如雪，__________。”王安石则借月寄托对家乡的思念：“______________，_____________。”
（2）______代_______的《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词中，词牌名是________，“水是眼波横，_____________。”这句表达了惜别的深情。
（3）《游园不值》中，显示蓬勃生命力的诗句是：_____________，______________。
（4）去的尽管去了，_________，去来的中间，又__________？早上我起来的时候，小屋里射进___________。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地____________了，我也茫茫然跟着旋转。《匆匆》
（5）只有不断地进步，才能有所发展，有所创新，有所改变。这正是《礼记·学记》中“_____________，日日新，___________。”告诉我们的道理。
（6）《学弈》告诉我们的道理是____________。
9． 关于《鲁滨逊漂流记》，下列说法有误的一项是（    ）
  A．我们读《鲁滨逊漂流记》就是为了学会如何在荒岛上求生。
  B．我们读这部作品是为了学习鲁滨逊不怕困难顽强生存的精神和乐观的生活态度。
  C．面对恶劣的生活环境，不但要知足安命，还要不畏艰险，机智勇敢。
  D．要想度过困境，一是要解决物质上的匮乏，二是要克服精神上的寂寞。
10．积累与运用。
六年的小学学习，我们认识了不少的人物：有《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的_______________，有开天辟地的神话人物_______________，有凭借顽强意志在荒岛上生存了28年的_______________；回首往事，我们懂得了许多道理：老师常用“_______________，一字值千金”教育我们要用心读书，用“树欲静而风不止，_______________”教育我们要孝敬父母；用“良药苦口利于病，_______________”教育我们要学会接受批评；我们还积累了不少的成语：由六年的小学生活一晃而过，你想到了成语：_____________，在与同学离别之际，你想祝愿同学_____________。
11．关于课文内容，下列说法正确的一项是（    ）
  A．《北京的春节》详写了腊月初旬到正月十五这段时间的情形。
  B．《腊八粥》一文的主人公八儿是一个嘴馋的孩子，最后他又吃了半碗陈腊肉。
  C．《那个星期天》一文中，“我”的第一次盼望，在漫长的等待之后终于实现了。
  D．《十六年前的回忆》全文采用时间顺序写的。
12．读语段，根据积累的古诗文填空，并按要求完成题目。
（1）古诗中有送别：“__________，__________。”有思念：“__________，不知秋思落谁家。”有感伤：“昔我往矣，杨柳依依。__________，__________。”有对生活的信心：“门前流水尚能西！__________。”还有表达自己遇到任何艰难险阻都不退缩的志向：“__________，任尔东西南北风。”在这句诗中，________________被赋予了人的品格和志向。
（2）古文中有学过的字——“弈”，根据它的意思，我们知道“学弈” 指__________，“善弈”指__________，推想“弈局”指__________。而知道了“俱”的意思后，我们能推想出“声泪俱下”指__________；“声俱厉”形容__________；“身心俱疲”的意思是__________。
此刻，请你从“做作业”“打游戏”“睡觉之前”三个情境中任选一个，写一段60字左右的文字，把不愉快的心情融入到具体的情境中表达出来，同时用上和“俱”有关的这三个词。
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13．积累运用。
（1）我们热爱古诗词，因为它们早已融入我们的生活中。七夕节到来，我们想到《迢迢牵牛星》中“______________，脉脉不得语”；中秋佳节，我们想到《十五夜望月》中“今夜月明人尽望，_____________”；遇到艰难坎坷，我们会用《竹石》中的“千磨万击还坚劲，______________”来鼓励自己。