初中历史知识点总结归纳(完整版)免费
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对一个阶段的历史知识点进行一个复习总结，会让你在考试中如鱼得水，那么关于初中历史知识点有哪些呢?以下是本店铺准备的一些初中历史知识点总结归纳(完整版)免费，仅供参考。
初中历史中国古代史部分
专题一 中国境内人类的活动及早期国家的产生与社会变革
【时代特征】
本单元讲述了约170万年前元谋人出现至公元前221年秦朝建立的历史。
1.中国境内人类的活动:经历了远古时代、农耕时代和传说时代。
【核心考点】
1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
2.北京人使用打制石器，已经学会用火，并会保存火种。
3.半坡人居住半地穴式圆形房屋，种植粟，制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑，种植水稻。
5.禹建立中国历史上第一个王朝——夏朝。启继承父位，世袭制代替禅让制。
6.夏、商、西周三朝的开国君主分别是禹、汤、周武王。
7.西周为稳定周初的政治形势，巩固疆土，实行分封制，分封制保证了周王朝对地方的控制，稳定了局势，扩大了统治范围。
8.司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。甲骨文使用象形、指示、会意、形声、假借等造字方法。
9.春秋时期的时代特征：王室衰微、诸侯争霸。战国时期是社会大变革时期。
10.商鞅变法:(（1)商鞅变法的根源是铁制农具和牛耕的出现，社会生产力不断提高。(2）“废除井田制，允许土地自由买卖”最能体现封建性，促使秦国向封建国家转型，是改革的核心措施;“鼓励耕织”“奖励军功”使秦国国富兵强;“废除贵族的世袭特权”触犯了守旧势力的利益。“确立县制”加强了中央集权，是影响深远的一项措施。(3）商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，为以后秦统一全国奠定基础。（4)商鞅变法成功的根本原因是顺应了历史发展的潮流，留给我们的启迪是改革是推动社会进步的动力。
11.把成都平原变成“天府之国”的防洪灌溉工程是战国时期秦国李冰修筑的都江堰。
12.春秋战国时期在思想领域形成的学术繁荣局面(我国历史上第一次思想大解放)是百家争鸣。
13.春秋晚期的孔子是一位大思想家和大教育家，儒家学派的创始人。他的核心思想是“仁”;孟子发展为“仁政”。
14.能正反两个方面看问题(辩证法)的思想家是老子;主张“兼爱”“非攻”的思想家是墨子;商鞅
的主张与百家争鸣中法家代表韩非的思想主张最相似。法家思想主张建立中央集权专制统治，最符合当时的历史潮流，秦始皇的治国思想是法家思想。
专题二 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
【时代特征】
秦汉时期是中国历史上第一个大统一时期、中国封建社会形成和初步发展的时期，也是统一多民族国家的奠基时期。
1.秦:公元前221年秦灭六国，首次完成了真正意义上的中国统一，秦王嬴政称皇帝，建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦始皇废封建，立郡县，开始实行全面的统一。
2.汉:汉朝继之而起，并基本延续秦的制度。汉武帝时期实现了政治、经济、思想、文化等方面的“大一统”，使西汉达到鼎盛时期。
【核心考点】
1.秦汉时期的历史特征是统一多民族国家的建立和巩固。
2.秦王嬴政于公元前221年，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家——秦朝。
3.为加强对全国的统治，秦始皇创立了大一统的中央集权制度。最高统治者称皇帝;中央的丞相、太尉、御史大夫分别掌管行政、军事和监察事务。地方推行郡县制。
4.秦始皇统一文字为小篆，统一货币为圆形方孔半两钱，统一度量衡、车辆和道路的宽窄;开凿灵渠;修筑长城抵御匈奴。
5.秦的暴政导致陈胜、吴广起义(大泽乡起义)，刘邦的军队灭亡秦朝。
6.刘邦建立西汉，汉初实行休养生息政策，文帝、景帝时期出现“文景之治”局面。
7.汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，还建立刺史制度，加强对地方的控制。接受董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制，兴办太学。经济上统一铸造五铢钱，盐铁官营、专卖。汉武帝实现“大一统”，西汉进入鼎盛时期。
8.汉武帝派张骞出使西域，为丝绸之路开通奠定了基础。丝绸之路的路线:长安—河西走廊—
西域—中亚、西亚—欧洲，促进了贸易与文化交流。西汉还开辟了海上丝绸之路。
9.公元前60年，西汉设立西域都护，今新疆等地区归属中央政权。
10.西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术。
11.张仲景著有《伤寒杂病论》，被尊称为“医圣”。华佗发明“麻沸散”、创造“五禽戏”。
12.司马迁的《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝的史事。
专题三 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
【核心考点】
1.三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。
2.官渡之战中曹操以少胜多打败袁绍，为以后统一北方打下基础。赤壁之战中刘备、孙权联军以少胜多打败曹操，奠定三国鼎立的基础。
3.曹丕废掉汉献帝建立魏国;刘备建立蜀汉;孙权称吴王，建立吴国，三国鼎立局面形成。28
0年，西晋灭吴，统一全国。
4.三国时吴国派卫温率船队到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系。
5.西晋末年，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高·潮。内迁的少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。
6.前秦和东晋之间的战役是淝水之战;官渡之战、赤壁之战、淝水之战的相同结果是以少胜多。
7.江南地区得到开发的最主要原因是北人南迁，带去劳动力和先进生产技术。客观原因是江南地区社会比较。
8.鲜卑族建立北魏，439年统一北方。
9.北魏孝文帝改革的主要措施是迁都洛阳和推行措施。孝文帝改革促进了民族交融，增强了北魏的实力。孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。
10.贾思勰所著《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。世界上最早把圆周率计算
到小数点后第七位的数学家是祖冲之。
11.王羲之的代表作《兰亭集序》，他被后人誉为“书圣”。顾恺之的代表作有《女史箴图》《洛神赋图》。
12.山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是南北朝石窟艺术的典型代表。
专题四 隋唐时期:繁荣与开放的时代
【时代特征】
兰亭集序知识点 繁荣与开放的时代:隋唐开创了中国封建社会前所未有的盛世局面，既是对秦汉的继承，也是不断创新和进步的表现。
1.繁荣表现
(（1)工具革新，经济繁荣
①交通运输:隋朝大运河，加强了南北地区政治、经济和文化交流;②农业技术:兴修水利，工
具革新(曲辕犁、筒车);③手工业发展:丝织工艺水平高，陶瓷业发展;④商业都市:长安成为一座国际性的大都会;⑤盛世:开皇之治、贞观之治、开元盛世。
(2）科技发展，文化繁荣
①科技领先:赵州桥、雕版印刷术、火·药;②唐诗繁荣:唐朝是我国诗歌的黄金时代，著名诗人有李白、杜甫和白居易;③书法绘画:隋唐书法、绘画辉煌，著名的有颜真卿、柳公权、阎立本、吴道子。
2.开放表现
(（1)选官制度:科举制度创立、完善，改善了用人制度，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。
(2）:开明。设机构、和亲、册封促进了的融合和发展。
(3）社会风气:社会风气开放，充满活力，人们显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。
（4)对外关系:开放的对外政策，玄奘西游天竺，求取佛法;鉴真东渡日本，弘扬佛法;日本派
遣唐使，学习中国的先进制度;唐都长安，世界性大都会。
【核心考点】
1.隋唐时期的历史特征是繁荣与开放。
2.隋炀帝时期开凿的大运河加强了南北地区政治、经济和文化交流。同时大量征发劳役，加速了隋朝灭亡。
3.隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。唐太宗增加科举考试科目。武则天创立殿试制度。科举制度使有才学的人能够由此参政，同时推动了教育的发展。
4.唐太宗年号“贞观”，历史上称唐太宗的统治为“贞观之治”。主要措施有:重用贤才、虚心纳谏;完善三省六部制和科举制;制定法律、减轻刑罚;减轻人·民的劳役负担，发展农业生产。加强对西域的统治。
5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。
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