人教版高一语文必修2重点知识点:兰亭集序
1.字词
符契 修禊事 癸丑 激湍 彭殇 嗟悼 会稽 感慨系之 清流激湍 流觞曲水 静躁 虚诞 世殊事异 骋怀 聘请
2.成语
崇山峻岭:崇,高;峻,山高而陡。高大险峻的山岭。
放浪形骸:放浪,放荡;形骸,人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。
游目骋怀:游目,远眺;骋怀,放开胸怀,往远处想。纵目四望,开阔心胸。
情随事迁:情况变了,思想感情也随着起了变化。
感慨系之:感,感触;慨,慨叹;系,联结。有所感触,慨叹不已。
2.文学常识
王羲之,东晋书法家。出身士族名门,是东晋政治家王导的从子。曾任右军将军、会稽内史,世称“王右军”。早年从卫夫人学习书法,后多鉴前代名家书法,博采众长,备精诸体,有“书圣”之称。
【文言知识】
一、文言实词
1.通假字
悟言一室之内 (通“晤”)
趣舍万殊 (通“取”。教材注释为:趣,趋,趋向,取向。)
2.一词多义
(1)修
修禊事也 (动词,做,从事)
茂林修竹 (形容词,高)
况修短随化 (形容词,长)
(2)一
其致一也 (统一,一致)
悟言一室之内(数词)
固知一死生为虚诞(动词,把……看作一样)
3.词类活用
(1)形容词活用为名词。
贤毕至 (贤才)
不知老之将至(老年)
况修短随化(寿命的长(短))
(2)形容词活用为动词。
固知一死生为虚诞(把……看作一样)
齐彭殇为妄作 (把……看作相等)
(3)动词的使动用法。
所以游目骋怀(使……纵展;使……驰)
所以兴怀 (使……兴起)
二、文言虚词
1.以
(1) 介词,把。引以为流觞曲水
(2) 介词,因为。犹不能不以之兴怀
(3) 连词,用来。亦足以畅叙幽情
2.于
(1) 介词,引出动作的处所。会于会稽山阴之兰亭
(2) 介词,对或在。 暂得于己
(3)介词,引出动作的对象。当其欣于所遇
(4) 介词,到。终期于尽
3.为
(1) 动词,作为,当作。引以为流觞曲水
(2) 动词,成为。已为陈迹
4.之
(1) 结构助词,的。暮春之初/会于会稽山阴之兰亭/虽无丝竹管弦之盛
(2) 助词,定语后置的标志。仰观宇宙之大
(3) 助词,主谓之间取消句子独立性。夫人之相与/不知老之将至
(4)动词,到,往。及其所之既倦(所之:所喜爱的事物)
(5) 代词,它。感慨系之矣/犹不能不以之兴怀
5.所
构成所字结构,相当于名词短语。
或因寄所托
当其欣于所遇
及其所之既倦
三、文言句式
1.判断句
(1)死生亦大矣(直接表示判断)
(2)固知一死生为虚诞(动词“为”,表示判断)
(3)齐彭殇为妄作(动词“为”,表示判断)
2.省略句
(1)引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之”和介词宾语“之”)
(2)列坐(于)其次(省略介词“于”)
(3)悟言(于)一室之内(省略介词“于”)
3.倒装句
(1)会于会稽山阴之兰亭(于会稽山阴之兰亭会,介宾短语后置)
(2)不能喻之于怀(不能于怀喻之,介宾短语后置)
四、翻译:
(1)仰观宇宙之大,俯察品类之盛(译:抬头看到宇宙的广大无边,低头看到地上万物的繁多。)
(2)及其所之既倦(译:等到(对于)所喜爱或所得到的事物已经厌倦。)
(3)全文
人教版高一语文必修2重点知识点:赤壁赋
词语
窈窕:指女子步行缓慢的样子。 少焉:不多一会儿。酾酒:斟酒。
冯虚:冯,通“凭”,凌空之意。 愀然:忧愁的样子。
舳舻 横槊 赋诗 麋鹿 扁舟 徘徊 斗牛 扣舷 桂棹 幽壑 江渚 扁舟
相属 蜉蝣 肴核 狼籍(也作狼藉,默写为“狼籍”) 相与 枕藉 嫠妇
2.成语
兰亭集序知识点 不绝如缕:像细线一样连着,将断未断。形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。
取之无禁,用之不竭:竭,尽、完。拿不尽,用不完。形容极其丰富。
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