高中语文必修选修虚词整理
《烛之武退秦师》知识点
虚词
    “之”
  ①公从之 （代佚之狐的建议）
  ②许之 （人称代词，郑文公）
  ③将焉取之 （增加的土地，代词）
  ④子犯请击之 （秦国，代词）
  ⑤臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性）
  ⑥邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）
  ⑦行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）
    “以”“而”
  ①吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接）
  ②敢以烦执事 （介词，拿）
 
  ④因人之力而敝之 （连词，表转折）
  ⑤以乱易整，不武 （介词，拿、用）
    “焉”
①子亦有不利焉（语气词）
②焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）
③朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）
④将焉取之（疑问代词，哪里）
“其”
①以其无礼于晋（代词，郑国）
②君知其难也（代词，这件事）
③吾其还也（表商量或希望语气）
《荆轲刺秦王》文言知识点小结
重点虚词
 1、为
父母宗族，皆为戮没  被
兰亭集序知识点乃为装遣荆轲  准备
乃令秦武阳为副  做为
荆轲和而歌，为变徵之声  发出
2.而
今日往而不反者，竖子也    却，表转折
于是荆轲遂就车而去        就，或不译，表承接
荆轲逐秦王，秦王还柱而走  相当于“地”或不译，表修饰
鸿门宴知识点归纳
虚词——为
      人为刀，我为鱼肉        动词，是，
      使子婴为相                动词，做，担当，
      窃为大王不取也            动词，认为，
      谁为大王为此计            动词，出，制定，
                     
      何辞为                  句末语气词，呢，
      为击破沛公军            介词，替，给， 
《兰亭集序》知识点总结
虚词
      1．之：
所之既倦（动词，意为“往”，到达）
以之兴怀（代词）
夫人之相与（取消句子独立性）
极视听之娱（结构助词，的） 
2．于：
会于会稽山阴之兰亭（意为“在”，连词”）
欣于所遇（意为“对”，介词）
终期于尽（意为“到”，介词）
3．以：
引以为流觞曲水（意为“把”，介词）
亦足以畅叙幽情（意为“用来”，介词）
犹不能不以之兴怀（意为“因”，介词）
《赤壁赋》知识点整理
虚词
1． 而
（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折） 
（2）倚歌而和之（连词，表修饰）
（3）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接）               
（4）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列 ）
（5）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折 ）
（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折）             
 (7)自其不变者而观之（ 连词，表修饰 ）
2. 之
（1）月出于东山之上（助词，的）                       
（2）凌万顷之茫然（ 助词，定语后置的标志）
                         
（4）盖将自其变者而观之（代词，它 ）
                         
（6）耳得之而为声（代词，它  ）
(7)取之无禁，用之不竭（代词，它们）                     
3. 于
（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在  ）             
（2）月出于东山之上（  介词，从 ）
（3）徘徊于斗牛之间（介词，在  ）                       
（4）于是饮酒乐甚（ 介词，在 ）
（5）此非孟德之困于周郎者乎（ 介词，被  ）               
（6）渔樵于江渚之上（介词，在）
(7)寄蜉蝣于天地（介词，在）                           
4. 乎
（1）浩浩乎如冯虚御风（形容词词尾）                     
（2）飘飘乎如遗世独立（ 形容词词尾 ）
（3）郁乎苍苍（ 形容词词尾  ）                             
（4）此非孟德之困于周郎者乎（ 语气词，表示疑问）
（5）而又何羡乎（语气词，表示疑问  ）                         
（6）相与枕藉乎舟中（  介词，在  ）
《游褒禅山记》知识点归纳
五、多义词
1.盖
②盖其又深，则其至又加少矣（有“大概”的意思）
3.其
⑴始舍于其址。（代词，它的，代华山）
⑵以故其后名之曰褒禅。（代词，那）
⑶距其院东五里。（代词，那个）
⑷以其乃华山之阳名之也。（代词，它）
⑸其文漫灭。（代词，它的，代仆碑）
⑹独其为文犹可识曰“花山”。（代词，它上面）
⑺其下平旷，有泉侧出。（代词，它的，代华山）
⑻问其深。（代词，代上文“有穴窈然”的“穴”，译作“那个洞”）
⑼则其好游者不能穷也。 （代词，代“好游者”，译作“那些”）
⑽入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（“其进”的“其”是指代第一个分句，译作“那”，“其见”的“其”是指代第一、二分句，也译作“那”）
⑾然视其左右，来而记之者已少。（代词，它的，代后洞）
⑿盖其又深。（代词，指代后洞，译作“那”）
⒀则其至又加少矣。（代词，代那些）
⒁既其出。（句中语气助词，没有什么实际意义）
⒂则或咎其欲出者。（代词，指代“欲出者”，译作“那”）
⒃而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（第一人称代词，自己）
⒄以其求思之深而无不在也。（代词，他们）
⒅其孰能讥之乎？（副词“其……乎”这个固定格式，用来表示反问，可译作：难道……吗？）
⒆后世之谬其传而莫能名者。（代词，指代那些以讹传讹的情况，可译为“那”）
《寡 人 之 于 国》知识点总结
虚词
1．于
于寡人之于国              对于
则移其民于河东          至
不求闻达于诸侯          在
赵氏求救于齐            向
2．以 
 请以战喻                用
斧斤以时入山林          按
申之以孝悌之义          把
3．之   
 填然鼓之                衬字，不译         
树之以桑                衬字，不译         
顷之，烟炎张天          音节助词，不译
《劝学》知识点归纳整理
虚词
 (1)于
青，取之于蓝。 （从，介词）
而青于蓝 （比，介词）
（2）而
青，取之于蓝，而青于蓝 （表转折，但是，连词）
君子博学而日参省乎己 （表递进，而且，连词）
吾尝终日而思矣 （表修饰，连词）
积善成德，而神明自得，圣心备焉 （表顺接，就，于是，连词）
蟹六跪而二螯 （表并列，连词）
《过秦论》知识点总结
1、因
①因遗策（沿袭，动词）
②因利乘便（趁着，介词）
③因河为池（凭借，依据，介词）
2．之
①不爱珍器重宝肥饶之地（的，结构助词）
②……赵奢之伦制其兵（这，指示代词）
③商君佐之（他，指秦孝公，代词）
④聚之咸阳（代“天下之兵”，代词）
《师说》知识点归纳
虚词
其
1、爱其子，择师而教之（代词，表领属关系,他(它)的,他(它)们的）
2、其闻道也亦先乎吾（代词，他，他们）
3、其为惑也终不解矣（代词，表远指，那）
4、其皆出于此乎（副词，表推测、估计语气，大概，或许））
6、传其道解其惑者也（代词，前指老师的；后指学生的）
7、其出人也远矣（代词，指圣人）
8、夫庸知其年之先后生于吾乎（代词，指“闻道先乎吾”的人）
于
1、其皆出于此乎（介词，表动作行为的处所，从）
2、拜送书于庭（介词，表动作行为的处所，在）
3、学于余(耻学于师)（介词，表动作行为的趋向，向）
4、于其身也（介词，表动作行为的对象，对，对于）
5、师不必贤于弟子（介词，表比较，比）
6、不拘于时（介词，表被动，被）
之
1、非蛇鳝之穴无可寄托者（助词，的）2、择师而教之（代词，他）
3、师道之不传也久矣（助词，取消句子独立性）