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篇一：知识点
第14课生命只有一次
一、 珍爱生命的含义是什么？
珍爱生命就是要珍惜自己的生命，要关爱别人的生命，还要善待自然界的其他生命。
二、 为什么要珍爱生命？
1、生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃；
2、人最宝贵的是生命，每个人的生命都是独特的。生命属于我们只有一次，任何代价都换不
来。
三、 怎样珍爱生命、呵护生命？
1、珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。
2、呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。
3、人类是自然界的一部分，我们不仅要爱护自己、爱护他人、还要爱护地球上的其他生物。
四、 我们生活的主旋律是什么？
热爱生命，尊重生命，呵护生命，这应是我们生活的主旋律。
五、 为什么说每个人的生命都是独特的？
1、地球上的生命是自然界长期发展的产物，其历史已有40亿年，而人类的历史只有几百万年。自然界经过漫长的岁月，才造就人类。
2、2、树叶繁茂，寻不到完全相同的两片树叶；人海茫茫，不出没有任何差异的两个人。每个人的生命都是独特的。
六、 怎样保护我们的生命家园？
1、我们不仅要爱护自己、爱护他人，还要爱护地球上的其他生物，必须学会与大自然和睦相处。
2、热爱家园，热爱生活，热爱自己的生命，热爱地球，热爱动植物。
第15课让人生更加灿烂
一、人和动物的区别是什么？人与动物的区别在于人能够进行有意识的生
产活动。
二、 人生的真谛是什么？
1、人的生命不在长短，而在其质量
3、生命的价值在于超越自己，追求卓越，敢于创新，善于创造。
三、 怎样理解“人得生命不在长短，而在其质量”？
1、有的人虽然生命已经逝去，但精神永存，鼓舞人们奋勇前进；有的人虽然活着，但犹如僵尸，灵魂已经死去，永远遭到人们的唾弃；有的人虽没有干出轰轰烈烈的大事，一生平凡，但为人正直，堂堂正正做人，也为人称道；有的人随波逐流、一事无成，其生命则失去了光彩。
2、古往今来，消失的生命不知道有多少，其中，有因其伟大的创造而名垂史册者，在千百年之后，人们还是怀念和敬仰他们。
四、 怎样过有意义的生活？
1、有意义的生活都有明确的进取目标
2、有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献
3、有意义的生活需要敢于创造
五、 如何正确理解贡献？
贡献不在大小，有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。一个人能力有大小，境遇有好坏，但只要能以积极的人生态度去生活，正确对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。
六、 青少年为什么要思考和规划人生？
青少年时期是人生的黄金时代，为了在有限的生命中做出更多有意义的事情，我们必须从现在开始规划自己的人生。我们只有规划好人生，才能主宰人生。
第16课长大的感觉
一、 青春期在人生中有什么重要性？
1、青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段
2、青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
3、青春期是人生中最重要、最宝贵的时期
二、 青春期的心理会充满哪些矛盾？应怎样正确对待这些矛盾？
1、独立性与依赖性的矛盾；自制性与冲动性的矛盾；封闭性与开放性的矛盾。
2、对于这些矛盾，我们不必烦恼，而应该勇于正视、认真分析，积极解决。
三、 独立性与依赖性矛盾的主要表现是什么？
青春期的我们，成人意识和独立意识开始增强，渴望得到父母的尊重与理解，但由于生活经验不足，经济上还不能独立，还需要从父母那里寻求帮助和指导
四、 自制性与冲动性矛盾的主要表现是什么？
随着年龄和知识的增长，我们的自觉性和自控性得到了一定的加强。但在生活和学习中，往
往难以较好地控制自己的情感和态度，做事情往往缺乏恒心，有时还会鲁莽行事，事后又常常后悔。
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