我想自由满分作文随笔600字
  我想自由满分作文随笔600字1
  人总是幻想美好的事情,但也有一些达不到的事情,曾经有人说过:“理想很丰满,现实很骨感。”人生漫长的道路上,岂不是有很多不称心如意的事吗?
  自从上初中以后,书变得越来越多,教材、教辅、名著、练习册。如果认真数一数,有百本都不为过。小学时候回家书包只有两三本,上初中后大包小包加箱子,里面装的是什么?我会淡定的说:“书,书,还是书。”小时候天天数着上课时间,上课吃东西、说话,照样能考进全班前几名,初中天天算着一个课间能写几道题,能看多少书,赶着时间,和时间赛跑,一排名别说前几了,不是倒数就是万幸了。在人口稠密的中国,每个学校竞争压力都很大,每个学生压力更大。书桌上两三排厚厚的书本摆在我的面前,使我难受到不能呼吸,空气中弥漫着紧张压抑的气息,把我层层包围。
  晚上独自来到空旷的操场,天体垂幕,繁星满天,月亮像吃得太饱鼓着自己的肚皮,看着看着眼角却情不自禁溅起泪光。他们在偌大的太阳系自由穿梭,无拘无束。我若是一颗星星该多好,可以自由自在。哪怕是流星,只有一刹那的自由也好。我是多么渴望自由,即使不能在太阳系穿梭也可以去绿树成荫的山涧里大声呐喊,让自己被雨水洗涤,让这晶莹剔透的
水把烦恼、成绩统统洗刷掉,只剩下那颗热爱生命的心。
  有时,我也想要自由,如果我是一只小鸟,我会从那些禁锢我的地方飞出,飞出那冰冷的鸟笼,飞回山涧丘陵之中,回归大自然的怀抱,那里树木长得郁郁葱葱,散发着舒心的凉爽。阳光像一缕缕金的细沙,穿过层层叠叠的枝叶,洒落在土地上,上面开着无尽的野花,不时发出沁人心脾的芳香,在山涧中可以听到潺潺的流水声在微风中久久地回荡着,可以看到山峰连为一体,宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙,可以和鸟一起唱着优美的歌曲。
  自由,使世界更宽广;自由,使生活更美好;自由,使人生更加亮丽!有时,我是多么想自由!多想回归五彩的自然界!
  我想自由满分作文随笔600字2
  我时常会问自己:人生下来是为了什么?人生下来要不断进步、成长,向更高的山峰攀登。人的欲望是无止境的,是不会满足现状的。有时我也想自由。
  一只嗷嗷待哺的小鸟受了伤,你把它救了回来。你把它精心饲养,给它好吃的好喝的,为了不让他乱跑,你还以善良的名义给他安了一个“家”。你会想,小鸟有吃有喝,有一个待他如至亲的主人,不是很好吗?一切都显得那么理所当然。起初,小鸟因为不用自己外出觅食,有一个温暖舒适的环境,有一个爱它的主人有一个可以遮风挡雨的家而欣喜。它渐渐
安于现状,快活地生活在精致的狭小空间,就想依靠着主人过一辈子。它渐渐习惯了有规律的一日三餐,习惯了这样安静舒适没有风吹雨打的生活。然而,久而久之,它渐渐厌恶了这样的生活,它开始变得焦躁、不安。它想到了自己曾经在笼子外生活的情形,常常在高空中掠过,呼吸着新鲜的空气,俯视着大地。飞累了,就棵树憩息,养精蓄锐。黑夜,回到自己的温暖小窝。虽然在主人的饲养下有吃有喝,但它却多么想飞出笼子,呼吸新鲜的空气,哪怕只有一秒,一秒!但是,在主人的精心照料下,它的羽翼不再那么有力、丰满,它不再有了以往的活力!它只能在笼子里望着窗外,空想、叹息。
  我就像这鸟儿一样。不知从什么起,我的生活也陷入了“囚笼”之中。一周五天,我的时间几乎在学校度过,捧着一本本厚厚的教科书,聚精会神地上课。回到家,繁重的作业就像一座座大山压得我喘不过气来,不容我多想。周末也没有自己的时间。爸爸妈妈总认为少年时代是黄金时期,要多学习。他们理所应当地给我报了各种各样的课外兴趣班,我的周末总是那么枯燥乏味,总是在各种各样的课外兴趣班度过的。有时,我真的很讨厌创建科举制度的隋炀帝,是他让我们原本充满兴趣的知识套上了沉重的枷锁,封锁了孩子们最美好的童年,让原本五彩斑斓的童年淡然无味。
  我真想在广阔的大自然奔跑,在浩瀚大海远航。自由真好!
  我想自由满分作文随笔600字3
  自由,是每个人一生中最渴望的东西,每个人一定都想追求到它,但问题是不一定每个人都追求得到。我现在的生活比较悲惨,即使是在周末,我也不一定有空闲的时间。所以有时,我也想自由。
  就在前几天的周六,我一如既往地去新东方上了一天的课。回到家,我对我妈说:“我作业都做完了,能让我休息一会儿吗?”我妈皱了皱眉,语气严肃地说:“不行,现在先给我去预习下周新东方的课”。我有些痛苦地说“可是下周的课,我早就预习过了。”妈妈冷笑一声说:“鬼才信呢!快点去房间里预习。”我不情愿地背起书包,回到房间里。我打开书,趴在桌子上,漫不经心地翻动着书页。过了近二十分钟,我走出房间,对妈妈说:“我预习完了,能让我休息一下吗?”妈妈又说:“现在还不是时候,不是马上要期中考试了吗?赶快给我复习去。”我力争道:“可是我已经复习过了,真的!”我妈说:“那就给我去看书!”我刚要回房间,又从楼下传来喊声:“给我看十页!然后下楼吃饭。”我说:“这么早吃饭干嘛?” “你不是还要训练羽毛球吗?”我失望地掩上门。
  我靠在床上,脑子里一片空白,眼睛机械地随着书上的文字上下转动。为了调节一下情绪,我在耳朵里塞了耳机开始听音乐。谁知这该死的MP3里存的根本不是音乐,而是英语
课文,我悲伤地摘下耳机。漫长的时间过去,楼下喊道:“吃饭啦!”我于是慢慢地下楼。妈妈说“今天不用打羽毛球了,刚才老师说回老家去了。”我发出了疯狂的欢呼,心在激荡,人在歌唱。但我妈突然冷冷地说了一句:“今早上我看了看你的数学周末卷,发现很多问题,吃完饭去订正。”我的心情顿时跌落到了谷底,沉入血与暗的深渊,看不见一丝光明。人,彻底地麻木了。
  我不知道,这样的周末还要维持多久。就算是期中考后,也不会好到那里去。我唯一能做的,就是将希望寄托到遥远的暑假。我决定在暑假疯玩一把。因为,有时我也想自由!
  我想自由满分作文随笔600字4
  徘徊在家与学校,日复一日地为习惯而活,不时抬头仰望天空的飞鸟,羡慕它们的自由。有时,我也想自由飞翔。
  我是笼中的鸟,在笼中,感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔;感受自己顽劣童心不时被填进期望与压力;感受自己刺猬的性格已慢慢没了棱角;感受自己一天天麻木,一天天学会忍耐。
  六年级时,就要到最后的期末考试了,我却跌入了失望的深渊。“74、70、77、66、80,这是一个数学课代表应该考得吗?”数学老师冲着我发起了火,把几份卷子扔到了我的脸上。
我低头不语,心中已经变得异常平静,我这是怎么了?为什么明明很失落却不掉眼泪?为什么明明很难过却不人倾诉?为什么明明很努力却不提成绩?心中布满了疑问,刚走出办公室,就听到数学老师在向班主任王老师说:“怎么成绩下的这么快,态度太恶劣。”眼泪终于流了下来,如洪水一般涌出了眼眶,回到空无一人的教室,拎起书包就疯一般地向外跑去。外面飘洒着小雨,如一根根针刺到我的脸上,刺到我的心里。我跑回家中,蜷缩在被窝里,像一只受尽委屈的小狗,默默地哭泣。泪水渐渐停止,我拉开窗帘,想看一下外面的风景让自己的心情平稳下来。这时,雨早已停了。天就像被清洗过一样的干净,太阳也逐渐露了出来。远处飞来一鸟儿,它们在空中旋转!飞腾!展翅!嬉戏!谱奏着一曲欢乐的乐章。看到这一幕,心中不禁感慨“其实,有时我也想像鸟儿一样自由地飞翔。”
  有时,我也想自由飞翔。我多么渴望有一天,能挣脱这坚硬的牢笼,飞到我想去的地方,飞到那一个叫做自由的地方。
  回首不知何时展翅的自己,一阵悲凉涌上心头。即便有了翱翔的机会,我的羽翼又能否带我飞向远方?这样的思绪,不时的在我的脑海中涌动,我感受着心灵的呼唤。其实,即使羽翼不丰又怎样?翅膀虽然断了,心却也要飞翔。
  我想自由满分作文随笔600字5
  有时,我会想:假如我是一阵风,多好!因为它可以自由地去任何地方。有时,我会想:假如我是一只鸟,多好!因为它可以自由地飞在天空中。有时,我会想:假如我是一只蝴蝶,多好!因为它可以飞到任何地方采蜜,好自由!
  但是,我不同,我不自由!
  从没上学开始,我就被家长逼着练写字,背古诗。在家中背着“床前明月光”听着楼下和我同龄的小孩的嬉戏声,泪,只能流进心里。
  上学后,游戏时间便更少了,每个晚上在书桌前,面对一页页的练习题,只能咬牙坚持,却不敢说什么。耳边总是听见家长说:“好好学习。”我终于明白了笼子中的小鸟是什么样的心情了。因为,我们都一样,都具有共同的想法:我想自由!
  爸爸,妈妈,你们让我努力学习是为我好,我明白。但是,至少给我留一些自由的空间,游在题海里的我,已经快没力气了,我真的好想游上岸,呼吸一下新鲜空气,抬头看看蓝天,好像去自由的天地溜一圈。但是,这已经不是梦想而是妄想了。我要自由!这句话你们永远也听不到。
  终于,有一天,我看见了,蓝蓝的天空,绿绿的草地,清澈的湖水,鲜艳的花朵,美丽的蝴蝶。我笑着,跑着,大喊着:“我自由了!”而就在这时,我看见天空探出一只手,拍了拍
自由作文我。这美好的自由的天地就破碎在我睁眼的那一瞬间,如同破碎的玻璃一般无法复原。只听,妈妈说:“怎么睡着了。”
  原来是场梦啊,梦醒梦碎,都发生在睁眼的那瞬间。回想起那片自由的天地,流下泪,有点咸,有点涩。我看着妈妈走出我房间的身影,好想喊出:“我想自由,给我自由!”张嘴却发不出声音。
  我想做自由的风儿,我想做自由的鸟儿,我想做自由的蝶儿,我想游出题海跑向那片自由的天地。
  妈妈!给我自由!在心中,我又一次喊出了这句话。手中却握着笔,机械的写着。
  我想自由满分作文随笔600字6
  我犹如提线木偶,日复一日地做着不喜欢的事,机械地活着,我的心灵如死灰下的一颗火星,渴望复燃。
  我想努力向前奔跑,直至后背上幻化出一对梦幻般的羽翼,飞向那金光四射的天边,飞上那星光灿烂的天宇,俯视这充满羁绊的尘世。
  真想自由地来到一片苍茫的大草原上,像牧羊女一样,在移动的白云朵朵中,迎日出,送日落。约需,当那如血的残阳染红羊时,我会想要到海上去,呼吸着新鲜的海风,赤脚
走在金黄的沙滩上,看那起伏的海浪,看那一片海雾模糊中的鲛人对月流珠。
  呵,自由,是自由,有时,我也想拥抱自由。
  真想只身一人到静谧的湖泊边,去感受一朵花的芬芳,去感受一棵草的清新,我想躺在柔软的草丛中,听水声望星空,手中握着一把芳香的泥土,感受静夜神秘。
  真想变成一团雪白的蒲公英,轻风一吹,就开始一场轻_的旅行,虽然只是一瞬,却无比自由。
  真想化做缥缈的雪花,缓缓落下不久就随阳光升入湛蓝的天空。变成自由地云。
  可我终究是我,我不是草原上的牧羊女,也不是海边赤着脚的孩子,更不是蒲公英,更不是云。我只是我,只是被囚禁在铺设好的道路中的我,一名学生,仅此而已,连一朵花的笑,一场雨的温柔都无法触及,无法感受。
  我同大多数人一样,一直忙着追求。渐渐成了上了发条的机器,依固定的模式,复制粘贴着所谓的成功,所谓的蓝图。自由,像一阵清风,偶然拂来,让我想起,让我颠狂!
  髫龄的梦幻,成片倒下,旖旎的憧憬,一点一点被漂白,心累了,而身体仍独自前行,灵魂沉睡了,在漆黑的梦境中时而做些自由的幻梦。
  自由,我真想与你紧紧拥抱!让我们骑上一匹会飞的马,到那未知的远方,开辟一个全新
的世界!
  在成堆得作业中挣扎着,在单调的生活中反抗的我,有时,我也想拥抱自由!
  我想自由满分作文随笔600字7
  小时候,隔着白滑的墙壁,延伸着的蔷薇花,在窗户上停留,我却只是默默地看着,透触不到的陌生,墙边的我,跨不出去也走不进来,脚步声的到来,我闻声而去,外婆的气息是多么的熟悉,看着蔷薇,萌生的想法脱口而出:“我可以出去玩吗?”一如既往的答案“不可以”,也许我注定凝视着蔷薇寸寸延伸。有人说破灭的希望是残忍的,摧残萌发的希望是无奈的,我信了。儿时,“自由”多么触不可及的词语。
  初中时,我可以出去,可我并不认为那是自由,出门要经她们同意,“不可以”与“可以”,看似一字相差,一秒相隔,却决定了我的去与留,夜晚的黑暗让人感觉害怕,他们从不准我夜晚出行,因为各地的危险是我们所不知的,我懂他们的担心,但有一天我也会长大,我也会一个人走着黑夜的路,踏上不为人知的旅途。当初学校的欢声笑语在每个人的耳边荡漾,现在却少之又少。随着自己长大,身边的书籍变多,没有时间去玩,没有时间过一个心中的童年。看着懵懵懂懂的小孩在草地上奔跑,在疯狂的追逐,而转眼看看,看看自己桌上的书籍,旁边的笔,地上不计其数的草稿纸,还有未动纸笔的那本书,这是无声的
囚禁,不用一句话,一个字,一系列举动,便把我捆绑的一动不动。
  儿时总是幻想长大,单纯的认为那样就会得到自由。是啊,长大了,没有太多的不可以,却有许多的身不由己,家长是不再轻易阻止你的出入,可书籍却将你牢牢捆绑,读着永远看不完的书,写着一望无际的字,“自由”又一次远离我的视线。
  一直以来,我看似独立,却没有真正做过任何的决定,前路已经有人为我铺好,后路也已完整无缺,何时我也能做场抉择,为我的决定自己付出后果,挡起那片狂风暴雨,即使血泪交替,即使遍体鳞伤,如果这是自由的代价,我也愿意由此交换。我需要的自由是我自己主宰的一片天地,没有束搏,没有迫不得已,更没有代替抉择,替我承担后果。
  有时,我也想自由翱翔。
  我想自由满分作文随笔600字