《学习身边的小雷锋》教案
新村小学五（1）班王淑兰教学目标：
2.培养良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
3.通过活动，让学生学会关心、帮助周围的人，共同创造生活中的美。
教学准备：
1.收集一些雷锋生前的格言、故事及我们身边的“雷锋”故事。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
教学过程：
1.主持人宣布主题班会开始
主持人一: 尊敬的老师，
主持人二: 亲爱的同学们。
主持人（合）：大家好。
主持人一：三月，阳光明媚。
主持人二：三月，万物复苏。
主持人一：三月，春风送暖。
主持人二：三月，大地换新颜。
主持人（合）：同学们，三月，是什么日子呢?
主持人一：对，三月是学雷锋的日子。
主持人二：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
2.雷锋简介
主持人一：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！
主持人二：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在人们的心中。
主持人一: 同学们，雷锋叔叔有许多经典的格言，你能说出几句吗？（请同学发言）
3.诗歌朗诵《雷锋》
主持人二：从雷锋叔叔的格言中我们懂得很多做人、做事的道理，接下来请欣赏诗歌朗诵《雷锋》，让雷锋叔叔再一次走进我们的心灵深处吧！
身边的活雷锋事迹4.说说身边的活雷锋
主持人一：是啊，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，雷锋精神会永放光芒。
主持人二：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗？请大家相互交流课前收集的资料，准备发言。
5.合唱《学习雷锋好榜样》
主持人一：同学们，原来我们身边有这么多的活雷锋啊，让我们把《学习雷锋好榜样》，这首歌送给这可爱的人吧！
主持人二：全体起立！（领唱）
全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》
6.总结
主持人一：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习、生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班长王心怡为我们本节课做最后的总结。
班长：同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，大家的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。雷锋精神被千千万万的人所学习与继承。我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的身边。希望同学们永远像雷锋叔叔一样，做一个有爱心的人。请大家牢记：（全体同学齐读）雷锋就是我们！我们就是雷锋！
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