人教课标版高中语文必修教材中的重要作家作品
（高考语文要求的识记内容）
第一册
字润之，笔名子任，我国伟大的无产阶级革命家、思想家和军事家，诗人，书法家。代表作有《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《采桑子·重阳》《七律·长征》《浪淘沙·北戴河》《卜算子·咏梅》等。《沁园春·长沙》入选人教版高中语文教材。
戴望舒 中国现代诗人，生于浙江杭县。主要作品有诗集《我的记忆》《望舒草》《望舒诗稿》等，代表诗作《雨巷》入选人教版高中语文教材。
徐志摩 中国现代诗人、散文家。名章垿，笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人，新月派代表诗人。著有诗集《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》等，散文集有《落叶》《自剖》《秋》等。他的著名代表诗作《再别康桥》入选人教版高中语文教材。
艾青 中国现代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河》《火把》《向太阳》等。《大堰河——我的保姆》入选人教版高中语文教材。《我爱这土地》也被广为传诵。
卞之琳 江苏海门人，现代诗人、学者。著有诗集《三秋草》《鱼目集》《汉园集》《慰劳信集》《十年诗草》《雕虫纪历》等。诗歌《断章》选自《雕虫纪历》，并入选人教版高中语文教材。
芦荻 现代诗人。30年代从事诗歌创作，与人合编《今日诗歌》《中国诗坛》《诗场》等刊物。北京大学中文系教师。1974年春因视力减弱，无法看书，芦荻专门为侍讲古文。诗歌《风雨》入选人教版高中语文教材。
郑愁予 本名郑文韬，山东济南人，台湾诗人。诗歌有《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《燕人行》《错误》等。《错误》入选人教版高中语文教材。
保尔"；福尔 法国诗人，被称为“象征派诗王”，著有《法兰西短歌集》。戴望舒称他为“法国后期象征派中最淳朴、最光耀、最富有诗情的诗人。”代表诗作《回旋舞》入选人教版高中语文教材。
庞德 美国诗人、评论家，意象派诗歌运动创始人之一。主要作品有《面具》《反击》《献祭》《诗章》等。《在一个地铁车站》入选人教版高中语文教材。
王羲之 字逸少，山东临沂人，东晋著名书法家，有“书圣”之称。他书写的《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。因他作过右军将军，后人又称他为王右军。著有《王右军集》。他的散文《兰亭集序》入选人教版高中语文教材。
苏轼 字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家
、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙并称
“三苏”。在诗方面，与黄庭坚齐名，合称“苏黄”，名诗有《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》《惠崇<；春江晚景>》等；在词方面，开宋代豪放词先河，风格与辛弃疾相近，合称“苏辛”，名词有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·中秋》等。苏轼的散文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一，代表作有《赤壁赋》《喜雨亭记》《超然台记》《石钟山记》等。词《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》、散文《赤壁赋》入选人教版高中语文教材。
王维 字摩诘，盛唐时期著名山水田园诗人、画家和音乐家，官至尚书右丞，世称王右丞。苏轼评价说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”诗歌名篇有《鸟鸣涧》《送元二使安西》《使至塞上》《山居秋暝》等。散文《山中与裴秀才迪书》入选人教版高中语文教材。
王安石 字介甫，晚号半山，官至宰相，封荆国公，世称王荆公，谥号文公，世称王文公。临川人。北宋杰出的政治家、思想家、文学家，中国十一世纪的改革家，“唐宋八大家”之一，著有《王文公文集》《临川先生文集》。散文代表作有《答司马谏议书》《读孟尝君传》《游褒禅山记》等，《游褒禅山记》入选人教版高中语文教材。
鲁迅 原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代文学家、思想家和革命家，中国无产阶级文学的的主将，现代文学的奠基人。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。主要作品有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《而已集》《二心集》《华盖集》《且介亭杂文》等十六部；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。《记念刘和珍君》《拿来主义》《祝福》入选人教版高中语文教材。
巴金 原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，现代著名作家。主要作品有“激流三部曲”《家》《春》《秋》。“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。《小狗包弟》入选人教版高中语文教材。
梁实秋 中国现代作家，文艺理论批评家。笔名秋郎，浙江杭县人。代表作有散文《雅舍小品》《槐园梦忆》等。《记梁任公先生的一次演讲》入选人教版高中语文教材。
汪曾祺 江苏高邮人，当代作家。作品集有《邂逅集》《羊舍的夜晚》《晚饭花集》等，小说名篇有《骑兵列传》《受戒》《大淖记事》等，其中《大淖记事》获全国短篇小说奖。《金岳霖先生》入选人教版高中语文教材。
罗森塔尔 美国《
纽约时报》执行主编、普利策国际新闻奖获得者、美国著名记者。《奥斯维辛没有什么
新闻》入选人教版高中语文教材。
夏衍 原名沈端先，浙江杭县人，现代著名剧作家，主要作品有《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等。著名报告文学《包身工》入选人教版高中语文教材。
《论语》 成书于春秋战国时期，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是儒家最重要的经典著作。南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
孔子 名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人。
狄更斯 19世纪英国批判现实主义著名作家，代表作有长篇小说《大卫·科波非尔》《艰难时世》《远大前程》《双城记》等，短篇小说有《穷人的专利权》等。
第二册
朱自清 原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，著名散文家、诗人、学者、民主战士。作品有散文集《背影》《欧游杂记》等。称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。《春》《背影》《绿》《荷塘月》是他的散文名篇。《荷塘月》入选人教版高中语文教材。
郁达夫 原名郁文，浙江富阳人，现代小说家、散文家，革命烈士。小说名篇有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《薄奠》等，散文《故都的秋》入选人教版高中语文教材。
陆蠡 我国现代著名散文家，宁死不屈的抗日烈士。原名陆考原，学名陆圣泉。陆蠡是他的笔名。著有散文集《海星》《竹刀》《囚绿记》等。散文名篇《囚绿记》入选人教版高中语文教材。
而已集梭罗 美国超验主义文学家、哲学家。代表作有《瓦尔登湖》《论公民的不服从》。《瓦尔登湖》入选人教版高中语文教材。
《诗经》 我国第一部诗歌总集，共305篇，汇集了西周初年至春秋中叶约五百年间的作品，通称《诗》或《诗三百》。到了汉代，儒家把它奉为经典，称《诗经》。分为风、雅、颂三类，风（15国风）是民间歌谣，雅（大雅、小雅）是宫廷乐歌，颂（周颂、鲁颂、商颂）是宗庙祭祀的乐歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻，以彼物比此物也。“兴”是先言他物以引起所咏之词也，“赋”是铺陈其事而直言之者也。“风雅颂赋比兴”合称“诗经六义”。《诗经》开创了我国诗歌创作现实主义优秀传统。代表作《氓》《采薇》入选人教版高中语文教材。
屈原 名平，字原，战国时期楚国人，“楚辞体”或“”的创立者和代表作家，我国文学史上第一个伟大的爱国诗人，浪漫主义诗歌奠基人。代表作有《离骚》《九歌》《天
问》等。《离骚》入选人教版高中语文教材。
《离骚》 《楚辞》的代表作，是我国古代最早也是最长的抒情诗。《楚辞》收
集战国时代楚国屈原、宋玉等人诗歌，是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，由西汉经学家、文学家刘向编辑。《离骚》开创了我国诗歌创作浪漫主义的优秀传统。
《孔雀东南飞》 选自南朝陈徐陵编的《玉台新咏》，原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国文学史上最早也是最长的叙事诗。它与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。《玉台新咏》是《诗经》《楚辞》之后的一部很有影响的古诗总集。
《古诗十九首》 组诗名，最早见于南朝梁萧统编辑的《文选》，是东汉末年文人五言诗的选辑，每首诗习惯上以句首为标题，代表作《涉江采芙蓉》入选人教版高中语文教材。
曹操 字孟德，东汉末年建安时期著名的政治家、军事家和诗人，与其子曹丕、曹植合称“三曹”，是建安文学的代表作家。有《观沧海》《龟虽寿》《蒿里行》《短歌行》等乐府歌辞。《短歌行》入选人教版高中语文教材。
陶渊明 名潜，字渊明，又字元亮，世称靖节先生，自号五柳先生，江西人，东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。散文有《桃花源记》《五柳先生传》等，诗歌有《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。《归园田居》《归去来兮辞》入选人教版高中语文教材。
《左传》 我国第一部叙事详细而完整的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，也称
《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》，与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》，是优秀的历史散文著作。其中的《烛之武退秦师》入选人教版高中语文教材。
《战国策》 我国古代的一部国别体史书，主要记述了战国时纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。其中的《荆轲刺秦王》入选人教版高中语文教材。
司马迁 字子长，任太史令，因李陵事件受宫刑，后任中书令，西汉杰出的史学家、文学家和思想家，著有《史记》。
《史记》 我国第一部纪传体通史，它包括12本纪（帝王传记）、30世家（诸侯传记）、70列传（著名人物传记）、10表、8 书，共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。《鸿门宴》和《廉颇蔺相如列传》均入选人教版高中语文教材。
《国语》 我国第一部国别体史书。司马迁说：“左丘失明，厥有《国语》。”代表作《召公谏厉王弭谤》入选人教版高中语文教材。
马丁·路德·金 美国黑人民
权运动的领袖，《我有一个梦想》入选人教版高中语文教材。
雨果 法国19世纪浪漫主义文学运动的领袖和代表作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》
《九三年》等。
第三册
曹雪芹 名霑，字梦阮，号雪芹，我国清代伟大的小说家，用十年时间创作了不朽名著《红楼梦》（又名《石头记》），后四十回为高鹗所著。《红楼梦》是我国古代人情小说的集大成者，古代白话小说的高峰与总结，伟大的现实主义巨著，被誉为“封建社会的百科全书”。《林黛玉进贾府》入选人教版高中语文教材。
余华 浙江海盐人，著有短篇小说集《十八岁出门远行》《世事如烟》，长篇小说《在细雨中呼喊》《活着》《许三观记》等。短篇小说《十八岁出门远行》入选人教版高中语文教材。
海明威 美国现代作家，1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。《老人与海》入选人教版高中语文教材。
李白 字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，后人称之为“诗仙”。著有《李太白全集》，诗歌风格“清新飘逸”。名篇有《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜思》《赠汪伦》
《越中览古》《望天门山》《送友人》等。《蜀道难》入选人教版高中语文教材。
杜甫 字子美，自称少陵野老，也称杜少陵，亦称杜工部。他的诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。他是唐代伟大的现实主义诗人，也被后称尊称为“诗圣”。其诗歌风格为沉郁顿挫，具有现实主义风格。名篇有“三吏”（《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》）“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》），《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《春夜喜雨》《登高》《蜀相》等。《秋兴八首（其一）》《咏怀古迹（其三）》《登高》入选人教版高中语文教材。
白居易 字乐天，晚年号香山居士，又称白香山，白太傅。倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗善于讽喻和铺陈言事，语言平易通俗。代表作《卖炭翁》《忆江南》《琵琶行（并序）》《长恨歌》等。《琵琶行（并序）》入选人教版高中语文教材。
李商隐 字义山，号玉谿生，河南沁阳人，晚唐诗人。与“杜牧”合称“小李杜”(区别于李贺)。他的诗以《无题》组诗最为著名，有《李义山诗集》。《锦瑟》《马嵬》《李贺小传》入选人教版高中语文教材。
孟子 名轲，字子舆，战国时期思想家、政治家和教育家，孔子学
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