初三的学习计划（通⽤10篇）
光阴迅速，⼀眨眼就过去了，前⽅等待着我们的是新的学习⽬标和挑战，先做⼀份学习计划，开个好头吧。那么你真正懂得怎么写好学习计划吗？以下是⼩编收集整理的初三的学习计划，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
初三的学习计划篇1
⼀、确定⽬标。
列计划的⽬的⽆⾮是透过⽩纸⿊字，使得⾃⼰对⾃⼰的学习状况能够进⾏监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为⾼考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影⼦。“课内知识课外考”的测试⽅式，就要求我们把课内知识学扎实，否则⽆法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有超多课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养潜⼒。初三学年，既是初中时代的最后⼀年，也是复习迎考的关键⼀年。初三学习计划是完善知识系统树，“牵⼀发⽽动全⾝”，做到由⼀个知识点能够拎起⼀串，提起⼀⾯。系统地掌握知识后，技巧也就“⽔到渠成。
⼆、了解⾃⼰的学习状况。
作战讲究“知⼰知彼，百战不殆”。学习也是⼀样。所以要制定出贴合⾃⼰实际状况的初三学习计划，务必要“知⼰”。“知⼰”包括三层含义明确学习奋⽃的⽬标，了解⾃⼰的学习状况，明确地估计⾃⼰的潜⼒。做到“知⼰”后，我们就能够制定计划了。
三、制定要求。
列计划本⾝并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就⾜够了。
⾸先，要让⾃⼰明⽩，每⼀天你具体⼲些什么，明⽩每周、每⽉的安排等。我们就应去计划⾃⼰的学习和⽣活，做到⾃⼰对⾃⼰⼼中有谱。⼀份计划上只出现时间和科⽬是不够的，最起码还要有具体的章
节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是必须要贴合⾃⼰的实际状况，适当地⾼⼀些也能够，但绝不可过⾼或过低。太低了，计划的资料松松垮垮，反⽽不如没有计划；但⼤多数⼈可能更容易把计划列得偏⾼，开始还能拼⼀拼坚持⼀下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过⾼过紧的计划，常常完不成，那么时间⼀久也就会对列计划失去信⼼了。⼀份好的计划绝不在于它的起点有多⾼，⽽在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的潜⼒得到最好的发挥。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。就应说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都⽤来学习，也不是说打球、洗⾐服等时间都是浪费。如六、⽇的时间，如果你的学习黄⾦时间在上午，⽽你却在整个上午做⼀些洗⾐服、打扫房间等杂事，⽽中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是⼀种浪费了。很多事不能不做，但要放在适宜的时候做，黄⾦时间都应⽤来学习。
四、注意事项。
①务必强调的是，制订初三学习计划务必按⾃⼰的特点⾃⼰制订，不能仿制别⼈的计划，别⼈告诉你的⽅法最多只能充当⼀个指路标的作⽤，是很难完全套⽤的。只有⾃⼰去试着做，摸索出⾃⼰的完整⽅法，才是最有⽤的。
②列计划只是⼀种⼿段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达⽬的的计划都是好计划。不管
什么时候，列计划都只是为了完成必须的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过⾼过低都是⾃然的，只要不断调整，不断改善，很快就会适应这种⽅法。
④任何学习计划刚执⾏起来都难免会遇到⼀些困难，但你就应明⽩为了执⾏这份计划⽽付出的努⼒是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅⼒与恒⼼，很易虎头蛇尾。⽽学习是⼀个周期⽐较长的过程，这天的努⼒，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途⽽废，最浪费时间与精⼒，并对⼈的⾃信⼼有很⼤的动摇。所以在实施计划时，⼀时看不到进步不要⼼焦，更不要⽓馁、不要轻⾔放下。坚持！坚持必须能产⽣奇迹。
五、严遵学习计划好处。
1、学习计划表能够帮忙你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合⼀个⾃我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太⼤的压⼒。
3、学习计划表能够确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表能够使你了解⾃⼰的学习进度，让你清楚地明⽩哪些事等着做，⼜能够帮忙⾃⼰对先前的学习做个评价。
六、学习习惯。
1、按计划学习的习惯
2、专时专⽤、讲求效益的习惯
3、独⽴钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅⼯具书和资料的习惯
以上就是我要给⼤家介绍的关于初三的学习计划，我们在初三的学习中必须要有⾃⼰的学习计划，只有按照⾃⼰的计划⼀步⼀步的进⾏下去，我们的成绩才会慢慢的得到提⾼，我们才能够取得好的成绩。
初三的学习计划篇2
新的学期开始了，这是初中的最后⼀年了。奋⽃就此开始，直⾄毕业。⾸先，给⾃⼰定⼀个考上好⾼
中的⽬标。其次，上课认真听讲，积极完成⽼师布置的作业。然后，多和同学讨论，沟通。是⾃⼰的知识融汇贯通。再次，积极思考⽼师的问题。最后，多做课外的练习来充实⾃⼰，使⾃⼰的课外的知识更上⼀个台阶。以此为新学期⽬标，并为此奋⽃下去。如有不好，敬请见谅！我重新帮你写另⼀篇了哦，希望对你有所帮助哦。初三是我们初中⽣涯最后的⼀年也是最重要的⼀年。在这⼀年⾥如果我们蹉跎时光，⼀年后的我们必是满⾯愁云，⽽在这⼀年⾥我们努⼒奋⽃，⼀年后的我们纵然未能取得最最满意的成绩，但⼀定能问⼼⽆愧。所以，迎着初三的到来，我为⾃⼰的学习⽣活拟定充实的计划。
希望它能够引导我扎实地⾛过初三。
1、上课认真听讲，勤做笔记。因为好记性敌不过烂笔头。
2、家庭作业⾃⼰做，不抄袭。在⼀天天的巩固练习中提⾼⾃⼰的学习⽔平。
3、遇到不会做的题，不懂的问题，不不懂装懂。会向⽼师同学寻求帮助。
4、做到课前预习以在上课时能够顺利地跟着⽼师的思路⾛；做到课后复习，温故⽽知新。
5、明确⾃⼰的⽬标，脚踏实地地朝之迈进。在前两年我存在着许多陋习，（举⼏个例⼦，写点⾃⼰的缺点），在这今后的⼀年⾥，我会慢慢改正，做⼀个朝⽓蓬勃的初三学⼦。
初三的学习计划篇3
第⼀、提前内容，培养我们处理综合问题的
1、注意教材中的，有⼩框框，有⼩贴⼠，有⼩问题学习规律，⽽这些问题平时你可能都没注意过，试着回答这些问题，这些都是综合问题中的组成部分，作为综合题，只是把很多这样的基础的⼩问题综合在⼀起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能⼒。
2、很多的学校上课时习惯补充辅导，⽽不⽤教材的题，认为教材中的题⽬过于简单。其实教材⾥⾯很多题，中很多题都⾮常像，你要把那些题认真阅读，学习、分析，回过头来再到教材⾥⾯，刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能⼒在你过程当中⾃然⽽然地就得到了培养。
第⼆、适当安排学习时间，强化、的
初三除以外，其它科⽬都会流出半年左右的时间复习，所以绝⼤部分知识还是在初⼀和初⼆学的，想再最后的冲刺中胜
出，⼀定要把初⼀、初⼆的基础打扎实。认识到这⼀点，初三从头开始，都是来得及的。
第三、反思⾃⼰的，学会归纳、整理。
中题中需要归纳、整理能⼒，⼤家都知道教材⾥⾯每章后⾯都有详细的这⼀章的归纳，同学们也需要
学习这种归纳，锻炼相关的能⼒。⾃⼰做⼀个归纳总结，将⾃⼰学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来，使的知识在⾃⼰的头脑中形成知识⽹络，牵出其中的任何⼀点，都能触动整张知识⽹络。
初三的学习计划篇4
对于语⽂，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗⽂⾔要会背，重点段落要会翻译和默写。⽣词表上的单词要会写。这是前⾯基础的10分。后⾯的阅读必须要注意平时的积累，⾸先要多读好的⽂章，注意积累其中的词汇。读完⼀篇好的⽂章不仅仅仅是读了就完了，要像在语⽂课上⼀样做分析，分析必须要透彻，这样才有助于阅读⽔平的提⾼。做题的时候必须要在把握⽂章中⼼的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了……关于作⽂⾸先卷⾯必须要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好⽂章好作⽂，并深刻解析，这样对作⽂也会有帮忙。但关键还是靠⾃⼰的感觉。
数学平时如果作业不多的话，⾃⼰多做⼀点题吧！必须记住：熟能⽣巧！这⼀点致关重要去年中考我考了117，也是粗⼼……所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做⼀遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题⽬做⼀遍。最后加⼀点：切忌骄。
英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅仅要背得，⽽
且要熟练（这点跟数学⼀样），学习了语法就多⽤⽤，练习相信⽼师布置的已经够的多了。单词也必须要努⼒背诵，不要⼀次性背诵，要反复巩固，多学多背多⽤才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看⼀点适合⾃⼰的英语杂志电视等等，并且我个⼈认为不要看中⽂了，这样有⼀点适当的压⼒未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感能够⼤⼤加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。
物理是⼀门理科，但同时⼜与⽇常⽣活密切相关，从某个⾓度所，物理就是⽣活的学科。平时的⽣活中能够注意观察⼀下周围的物理现象，⽐如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为⼈的⼿对它做了功，它依靠惯性飞⾏；飞⾏过程中是动能转化为重⼒势能，重⼒势能⼜转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学⼀样的理解并且记忆，并且懂得举⼀反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲⾃动⼿做⼀做。
政治考试的时候就应是开卷的（⾄少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材必须要熟悉，我是采⽤通读教材的⽅式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了但是⼀点分都不给……答⼀题的时间不能太长，简答题答清要点即可。如果闭卷必须要背得各个概念。
⽣物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样能够采⽤通读的⽅法。答题的时候能够适当的发散。
历史对于⼤事件必须要清楚地记忆⼈物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好……历史是⼀门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了，⾃然不会怕考试。
学习地理同样是课外的积累，我个⼈推荐《中国地理杂志》⼀书，我认为对于有需要的⼈，它是不错的选取。学习地理我还有⼀个⼩窍门，那就是听天⽓预报，这对于记忆各省市⾏政区很有帮忙。
最后⼀点，学习之余要注意劳逸结合。
1、正确认识初三学习，它是学校中⼀段很普通的过程。就像⼩学看待六年级⼀样。
2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有⼒。如果你相信，学习只紧不松，能够拿弹簧尝试，看它还有没有⼒量。即使你看再多的书，书中说的伟⼈再伟⼤，他也是这么学习的，书中只是未提⼈家是怎样放松地！
学会放松还有很多要学的
⼀、初三的将要学的知识要⽐以前的难很多，所以我要⽐以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲，做作业时就会花费⽐别⼈多⼏倍倍的精⼒，那样⾃然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了，把⽼师教的全部都听明⽩了，那么课后的作业就全都能迎刃⽽解。
⼆、课前必须要认真预习。上课之前把⽼师要讲的知识看⼀遍，不明⽩的资料要做好标记，上课的时候就重点听⽼师讲这些资料。如果没有预习，⽼师在讲台上讲了⼀通，还不明⽩⽼师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明⽩的地⽅，课后就要去请教⽼师。
三、每次的作业都要认真完成。⼀般⽼师都会抽时间讲⼀讲昨⽇做的作业，只有我们⽤⼼的去做了，⽼师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的，那⽼师讲课就像讲天书⼀样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会⼤⼤的减弱。初三生活
四、要相信⾃⼰。⽆论遇到了多⼤的困难都要相信⾃⼰能克服。许三多的的“不抛弃，不放下”，正是我此刻就应有的⼼
态。
初三的学习计划篇5
经过初中两年的学习以及⼤⼤⼩⼩的考试，我们渐渐从⼀个个⽆忧⽆虑的⼉童成长成为懂得了压⼒和⾃律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。
初中两年来，最⼤的改变⽆疑是在初⼆的下半学期。从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张⽓氛，也慢慢承受了逐渐增⼤的压⼒。在家长的⾔语和⽼师的教诲中，我们开始明⽩，中考离我们已经不远了。
在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对⾃⼰做出⼀些总结和反省。
【⼀】分析不⾜
对于⼀个学⽣来说，学习⽆疑是最重要的事情。但是我在这⼀⽅⾯还有很多漏洞。
1、在课堂上，虽然⽼师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这⽅⾯，我做的还不太尽⼈意。
2、在考试时，有时不能做到专⼼致志。
3、⽼师讲完的卷⼦、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订。
4、在周末完成作业后，有事不能做到⾃觉复习、预习关于各科⽬的⼀些缺陷：
⼀、语⽂
1、在语⽂学习过程中，⽆论是作⽂还是课内阅读，都完成的⽐较轻松。但是课外阅读的强度还不够。
2、在课外积累⽅⾯，尤其是⽂⾔⽂的积累还不够。
⼆、数学
1、缺少课外难题的训练。
2、⾃我总结能⼒尚⽋提⾼。
三、英语
1、语法训练⽋佳。
2、需加强课外阅读能⼒。
四、物理
1、接触题型不够多。
2、课堂笔记的条理性需要加强。
【⼆】制定措施
针对上页提出的不⾜，需要提出⼏点改正的措施。
（⼀）整体措施
1、课后回家做到条理化的复习。
2、考试时要做到专⼼。
3、对于⽼师讲完的卷⼦、报纸等要做到及时装订和整理。
4、周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学⼀点课外知识。
{⼆}具体计划
语⽂
1、加强课外阅读。
2、闲时多翻翻字典，积累⼀些⽣僻字、词语。
3、⼀个本⼦，专门积累课外的古诗词及⽂⾔⽚段。
4、拥有⾃⼰的现代⽂摘抄本。
5、在完成⽼师要求的作⽂基础下，每周多练⼀篇习作。
数学
1、在完成书上练习题的基础下，寻课外习题来增加掌握的题型量。
2、尽量寻⼀些难度系数相对较⼤的题型。
3、从整理笔记⼊⼿，加强⾃⼰分析问题以及总结题型的能⼒。
英语
1、在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。
2、阅读⼀些总结性的初中语法书籍。
3、增⼤词汇量。
物理
1、寻课外题型。
2、增强笔记的条理性。
化学
1、熟记化学元素周期表。
2、熟记化学概念。
初三的学习计划篇6
在这个新的学期⾥，努⼒并且尽快的适应初中的新的⽣活。容⼊这个⼤众之中。和同学们⼀齐来探讨知识的海洋。⽤⼼的参加课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全⾯发展的学⽣……
怀着激动的情绪，迎来了⼀个⼈⽣新的阶段，⾃⼰从⼀个⼩学⽣变成了⼀个初中⽣。期盼着新的⽣活，结交新的朋友，掌握新的知识。
1、每⼀天早上5点起床，⽤10分钟将头天要背的课⽂温习1—2遍，6：40从家出发。
2、上课认真听讲，⽤⼼发⾔，做好笔记。
3、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每⼀门课。
4、写完作业后，复习当天的资料并预习第⼆天上课的资料。
5、对于副课及历史，地理，⽣物每学完⼀课后，作⽂库要⽤⼼去作⾃⼰买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借⾃⼰所学的去做。如果遇到不会的题，也不能⽴刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去答案，并及时背过。
6、对于主课及数学（代数，⼏何），语⽂，英语，物理和政治，每学完⼀单元或⼀课时，要⽐较《优化设计》的讲解部分进⾏进⼀步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交⽼师批改或对照答案，出错误及时纠正。
7、遇到不懂得要及时问⽼师或问同学，弄明⽩。
8、每⼀天晚上听30分钟英语，训练⾃⼰的听⼒。
莫泊桑说：“⼈⽣活在期望之中，⼀个期望破灭了或实现了，就会有新的期望产⽣。”新春就是新的企盼，新的期望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新⾯貌，让我们憧憬更完美的明天，让我们再⼀次踏上征途……
我觉得⾸先就应做到的是就应认真听课，将⽼师课上所讲资料完全消化，让思维与⽼师同步。⼀般先以课本为先，书上的资料是基矗在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提⾼。我还需要建⽴⼀本
错题集，将在练习中做错的题⽬和尚未弄懂的题⽬及时记录下来，逐⼀解决，构成巩固。
在复习中就应提倡务实精神，也就应重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何⼀次不规范的答题都有可
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