初中数学的学习计划
    初中数学的学习计划1
    1、制定计划
    我们应该制订一个详细的计划表， 将每天要复习的各门 学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习 任务。制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。每个人 都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习 特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时， 应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不 错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的 弱科。
    2、认真读课本
    所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时 就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔 细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记 得了。 读完之后， 应该能够对本章节的内容有个清晰的思路， 并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。 从整体上
把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本 的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多 角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。
    3、认真对待考试
    考试是对知识点的一种复习，也是训练你的学习能 力，所以说，就把它看成是一次测试，认认真真的做好它就 行，通过模拟考试，可以对自己的答题能力有一定的了解， 便于在考试时分配各部分的答题时间。
    4、最后是心态
    考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说 去应付考试，不如说去迎接考试;与其说是检测自己，不如 说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以到自己在学 习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习 方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因 此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这 次机会，充分展示自己的才华和智慧。
    同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准 备，为这次期中考试呈上一份满意
的答卷，为自己收获一份 自信和喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报。
    初中数学的学习计划2
    一、复习措施。
    1.认真钻研教材、课标要求、吃透考试大纲，确定复习重点。确定复习重点可从以下几方面考虑：
    ⑴.根据教材的教学要求提出四层次的基本要求：了解、理解、掌握和熟练掌握。这是确定复习重点的依据和标准。
    ⑵.熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用;
    ⑶.熟悉近年来试题型类型，以及考试改革的情况。
    2.正确分析学生的知识状况、和近期的思想状况。
    (1).是对平时教学中掌握的情况进行定性分析;
    (2)每天对学生的作业及时批改，复习过程侧重评讲
    (3).是对每周所复习的知识进行测试，及时发现问题和解决问题。
    (4)，将学生很好的分类，牢牢的抓在手中。
    (5)备课组成员每人出好两套模拟试题，优化及共享资源。
    3.根据知识重点、学生的知识状况及总复习时间制定比较具体详细可行的复习计划。
    二、切实抓好“双基”的训练。
    初中数学的基础知识、基本技能，是学生进行数学运算、数学推理的基本材料，是形成数学能力的基石。一是要紧扣教材，依据教材的要求，不断提高，注重基础。二是要突出复习的特点上出新意，以调动学生的积极性，提高复习效率。从复习安排上来看，搞好基础知识的复习主要依赖于系统的复习，在每一个章节复习中，为了有效地使学生弄清知识的结构，让学生按照自己的实际查漏补缺，有目的地自由复习。要求学生在复习中重点放在理解概念、弄清定义、掌握基本方法上，然后让学生通过恰当的训练，加深对概念的理解、结论的掌握，方法的运用和能力的提高。
    三、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。
    在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际，对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。在讲解时可从以下几方面入手：
    ⑴.寻其它解法;
    ⑵.改变题目形式;
    ⑶.题目的条件和结论互换;
    ⑷.改变题目的条件;
    ⑸.把结论进一步推广与引伸;
    ⑹.串联不同的问题;
    ⑺.类比编题等。
    四、落实各种数学思想与数学方法的训练，提高学生的数学素质。
    理解掌握各种数学思想和方法是形成数学技能技巧，提高数学的能力的前提。通过不同形式的训练，使学生熟练掌握重要数学思想方法。
    1.采取不同训练形式。一方面应经常改变题型：填空题、选择题、简答题、证明题等交换使用，使学生认识到，虽然题变了，但解答题目的本质方法未变，增强学生训练的兴趣，另一方面改变题目的结构，如变更问题，改变条件等。
    2.适当进行题组训练。用一定时间对一方法进行专题训练，能使这一方法得到强化，学生印象深，掌握快、牢。
初中数学学习方法    初中数学的学习计划3
    这次的高一数学期末考试，是全市高中统考，试卷要拿到区里统改，并要进行全区排名。为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与城里的高中缩小差距，特制定如下复习计划：
    一、指导思想
    做好高一数学复习课教学，对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应达到以下目的：
    使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体，更利于学生理解;
    少讲多练，巩固基本技能;
    抓好方法教学，归纳、总结解题方法;
    做好综合题训练，提高学生综合运用知识分析问题的能力。
    二、明确复习范围及重点
    范围：必修1与必修4
    重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数;必修4：三角函数，平面向量。
    三、复习要求
    1、重点复习掌握核心概念、基础知识、强调作图、解题规范;
    2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。