加强幼儿园安全管理的措施(通用)
一、组建安全网络机构,落实安全责任制
为了切实加强幼儿园管理,杜绝安全事故发生,首先应成立一支由园长亲自牵头担任组长,后勤主任、保健医生、水电工、食堂、门卫及各班班长为成员的安全管理领导小组。
园长作为园里安全工作的第一责任人,负责幼儿园安全工作的教育、检查及指导,要牢固树立“安全第一”的思想和法制观念,将安全工作提上重要的工作日程;要协调好全园安全工作,时时讲安全、天天讲安全、逢会讲安全;要警钟长鸣,从思想上鼓励教职工不断提高安全意识,增强他们的安全责任感和使命感。后勤主任要根据幼儿园的总体部署抓好各项安全工作的落实。各个成员从各自的工作层面上,树立“安全第一,预防为主”的意识,认真开展工作,使安全工作在管理上形成层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面。
二、加强安全教育,提高安全防范意识
(一)提高教职员工的安全意识
幼儿是民族的希望、国家的未来,《纲要》第二部指出:“安全是幼儿园开展工作的前提,培养幼儿健康是幼儿园办园的目标。”没有安全谈不上健康,而保护幼儿的安全是幼儿园教职工的重要职责,教师更是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础,只有认识提高了,思想重视了,观念转变了,才能更好地保障幼儿的安全。
因此,园长要通过多种教育方式转变教职工观念,使他们认真细致地做好本职工作,避免意外事故的发生。同时,责任不明、管理不善是导致安全事故的主要原因,因此,园领导首先要熟悉必要的法律知识,制定一整套系统、完善、责任明确的安全管理制度,定期召开安全管理小组会议,健全、修订安全制度和应急预案,在每学期的开学初与每一位教职工签订安全工作责任书,明确各自的安全职责,各班各科室根据各自的实际情况在开学初制订一份安全计划,期末针对计划进行总结,从中改正不足,发挥优点,进一步增强广大教职工的安全意识,营造“关注生命,关爱生命“的氛围,为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境,使幼儿体验到身体及心理上的安全。
(二)加强幼儿安全教育
《纲要》规定:“知道必要的安全保健常识,学习保护自己。”因此要将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中,根据幼儿年龄、思维发展的特点,运用多种多样、生动活泼的教育形式,开展教育。
如:大班开展以交通安全主的教育内容,开展“安全过马路”、“有趣的交通标志”、“过街要走人行道”等交通安全教育内容,采用环境布置、***片展览、讲故事、朗诵儿歌、游戏活动等形式,让幼儿了解交通规则及交通安全常识,不断提高幼儿的安全防范意识。
中班可以开展食品安全主题活动,通过故事《小猪生病》、《不吃太多的甜食》、《注意饮食卫生》、《三无食品能吃吗》告诉幼儿不吃“三无食品”,使幼儿知道要吃干净的食物,饭前便后要勤洗手,饭后要漱口,早晚要刷牙,从小养成良好的卫生习惯。
三、强化重点环节,确保安全措施实施
(一)晨检安全
幼儿园里无小事,一些再普通不过的物品,在孩子手里都可能会造成重大的伤害,因此,对幼儿来园后的第一个环节就是晨检,保健医生要认真做好“一摸、二问、三检查”。检查孩子
是否携带危险物品来园,以免发生不必要的伤害,同时要认真做好幼儿的缺课登记和患病幼儿的跟踪观察工作,确保保健工作的安全。
(二)门卫安全
门卫是进出校园的必经要道,是校园的安全的第一关,因此要严格执行门卫制度,做好人员进出的登记记录,对来访人员,要登记核实后才能入园,对中途离远的幼儿要凭家长接送卡和班主任教师的签条幼儿才能离远,幼儿接送时段,严格按接送卡接送。园领导在接送时段要轮流到门卫值日,针对周边道路拥挤与车辆停放困难问题,指挥门卫保安一起做好疏导工作,确保校园周边道路畅通,保证家长和孩子的出入安全。
(三)食堂安全
食堂安全关系全园师生的饮食安全,因此要与正规的供货商签订安全协议书,索要三证,严格按照《食品卫生法》要求,组织食堂人员每年体检一次,食堂人员持健康证达100%,把好食品质量关。每天认真做好食品的验收、进出库的记录。对加工的食品严格做到煮熟煮透,尽量做到香味俱佳,做好食物留样、餐具消毒、食堂卫生保洁工作,确保幼儿膳食质量和安全。
(四)设备设施安全
《纲要》指出:“定期检查教育活动场所安全设施,提供安全卫生的生活学习环境。”因此幼儿园首先要发挥安全领导小组的作用,随时检查各自范围内的安全隐患,对水电、消防等专用设施,由专职人员负责检查,发现问题及时解决,同时督促每一位教职工随时排除身边的安全隐患,及时上报,以便及时地消除隐患,给幼儿创造安全、愉悦的生活学习环境。
总之,幼儿园的安全工作是幼儿园各项工作的基础,只有安全工作落到实处,教育教学工作才能顺利地进行,因而幼儿园必须始终把安全工作放在重中之重的位置,提高认识,明确责任,促使幼儿健康地发展。
指导思想:
根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
具体实施方案:
首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
(一)培养幼儿良好的个人卫生习惯
让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的***生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。
(二)培养幼儿的交通安全意识。
1、教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(三)、培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
2、用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
3、防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,最安全的地方躲藏。
安全管理措施