八班级英语下教学方案外研版
八班级英语下教学方案（外研版）
一、教材分析
  外研版八班级英语下册，共十二个单元。每个单元包括基础训练、提高训练和力量训练三个部分。基础训练主要巩固词汇、语法和听说读写的基本技能。提高训练留意语言运用力量的提高，包括阅读理解、听力训练、口语交际和写作训练。力量训练通过一些综合性的任务来提高同学的语言运用力量。
二、教学目标
  1.学问与力量目标：
    （1）娴熟把握本册教材的词汇、语法和句型；
    （2）能够流利地听、说、读、写基本的日常交际用语；
    （3）能够通过阅读和听力理解并运用所学学问；
    （4）能够进行简洁的英语口语沟通和写作。
  2.过程与方法目标：
    （1）培育同学的阅读和听力力量；
    （2）调动同学学习英语的乐观性，培育同学自主学习和合作学习的意识和力量；
    （3）鼓舞同学进行实践性活动，培育同学的实践力量。
  3.情感目标：
    （1）培育同学学习英语的爱好；
    （2）培育同学自信念，敢于开口表达、沟通；
    （3）培育同学自觉遵守课堂纪律的习惯。
三、教学重点和难点
  教学重点：把握词汇、语法和句型的正确用法，培育同学听、说、读、写基本的日常交际用语的力量。
  教学难点：培育同学的语言运用力量和自主学习力量。
四、教学方法
  1.任务型教学方法。通过任务，让同学通过情景模拟、听、说、读、写等综合训练，培育同学学以致用的力量。
  2.合作学习法。通过小组合作学习，鼓舞同学相互挂念，提高同学的语言和合作力量。
  3.情景教学法。通过创设情境，让同学在真实的语言环境中学习和运用英语。
五、教学内容与教学支配
  第一单元 《I am looking forward to the summer vacation》
    1.词汇：vacation, look forward to, go hiking, go fishing, go camping, go swimming, go boating, go sightseeing, go shopping, go to the beach, go to the mountains
    2.语法：情态动词be going to的用法
    3.句型：What are you going to do this summer vacation?
    4.交际用语：-What are you going to do this summer vacation? -I am
    复习巩固：Unit 1-4
  第九单元 《He said I was hard-working》
    1.词汇：hard-working, well-behaved, confident, patient, polite, prepare, know
    2.语法：过去进行时的用法
    3.句型：He said I was hard-working.
    4.交际用语：-What did he say? -He said
    复习巩固：Unit 9-12
其他单元的教学支配如下：
  其次单元《They spent a lot of time playing soccer》
    1.词汇：spend, time, practice, skill, practice, great, make, team
    2.语法：一般过去时的用法
    3.句型：They spent a lot of time playing soccer.
    4.交际用语：-What did you do last weekend? -I...
  第三单元《What were you doing when it rained?》
    1.词汇：rain, thunderstorm, kite, station, window, catch, get, shy
    2.语法：过去进行时的用法
    3.句型：What were you doing when it rained?
    4.交际用语：-What were you doing when it rained? -I...
  第四单元《Why don't you talk to your parents?》
    1.词汇：ever, touch, cure, early, natural, rest, fall asleep, health
    2.语法：情态动词should的用法
    3.句型：Why don't you talk to your parents?
    4.交际用语：-Why don'? -
  第五单元《Will computers replace humans?》
    1.词汇：replace, human, instead of, office, type, impossible, probably, real
    2.语法：一般将来时的用法
    3.句型：Will computers replace humans?
    4.交际用语：-Will computers replace humans? -I...
  第六单元《It's never too late to learn》
八年级下册英语教学计划    1.词汇：late, learn, start, wish, easy, true, decide, normal
    2.语法：祈使句的用法
    3.句型：It's never too late to learn.
    4.交际用语：-It's never too late to learn. -I...
  第七单元《How do you make a banana milk shake?》
    1.词汇：bananas, milk, shake, cut, pour, blender, taste, top
    2.语法：第一人称、其次人称复数和第三人称单数及其它构成方式的变化规律
    3.句型：How do you make a banana milk shake?
    4.交际用语：-How do you ? -
  第八单元《Sports and games》
    1.词汇：sports, game, runner, player, fan, exercise, indoor, outdoor, cheer
    2.语法：疑问句的构成和用法
    3.句型：How often do you exercise?
    4.交际用语：-How often ? -I...
  第十单元《I'd like some noodles》
    1.词汇：noodles, mutton, beef, pork, potato, bean, bean curd, cucumber
    2.语法：可数和不行数名词的用法
    3.句型：What would you like?
    4.交际用语：-What would you like? -I'
  第十一单元《It tastes terrible》
    1.词汇：taste, terrible, delicious, salt, bitter, sweet, spicy, fresh
    2.语法：形容词的比较级
    3.句型：It tastes terrible.
    4.交际用语：-It tastes terrible. -I...
  第十二单元《Making a survey》
    1.词汇：survey, ours, useful, difference, population, mostly, correct, wrong
    2.语法：“一般疑问句＋特殊疑问词”的构成和特点
    3.句型：-Did you go to the movies yesterday? -Yes, I did.