备战高考语文名师押题预测冲刺模拟卷
北京专用 A卷
一、本大题共5小题，共18分。
材料一
2022年11月5日至13日，《湿地公约》第十四届缔约方大会胜利举办。大会以“珍爱湿地人与自然和谐共生”为主题，设中国武汉主会场和瑞士日内瓦分会场。这是中国首次举办国际湿地大会，也是该大会首次在国际湿地城市举行。
湿地是“地球之肾”，不仅用丰富的给养滋养了生命，也孕育出了灿烂悠久的人类文明。本届湿地大会取得了一系列重大成果，特别是通过了《武汉宣言》。作为此次大会的主要成果，《武汉宣言》是与会各方共同意愿和行动的汇聚，是向各国发出的号召，体现了中方作为负责任大国的担当，以及对全球湿地保护和合理利用的引领。
1992年，中国正式加入《湿地公约》。30年来，中国指定了国际重要湿地，认定了国家重要
湿地和省级重要湿地，建设了湿地类型自然保护地和湿地保护小区。30年来，中国的湿地保护经历了摸清家底夯实基础、抢救性保护、全面保护三个阶段，取得了一系列成果。30年来，中国以全球4%的湿地，满足了世界1/5人口对湿地的多种需求。
近年来，中国积极开展“智慧湿地”的建设工作。武汉市蔡甸区沉湖湿地自然保护区管理局工作人员谭文卓介绍说，“沉湖湿地生物多样性智慧监测系统，可以实现实时监测、调度指挥和实景模拟。”系统自2021年7月起投入试运行，是武汉市“智慧湿地”建设的重要成果之一。目前，系统已经沉淀了240万条声纹信息，识别了224种鸟类。给豆雁、普通鸬鹚安装的背负式卫星跟踪器，清晰记载了它们在全球尺度上的历史飞行轨迹。与此同时，系统还可以进行退水时间模拟、游客流量模拟、富营养化推演，为湿地保护提供更精准的决策支撑。
中国是全球湿地类型最齐全的国家之一，涵盖《湿地公约》定义的所有湿地类型。中国的湿地保护实践，毫无疑问为全球生态治理贡献着中国智慧和中国方案。
全球40%的物种生活在湿地中，然而，自《湿地公约》缔结51年以来，尽管目前已指定2466个国际重要湿地，认定了43个湿地城市，发起了19项区域倡议，自然湿地仍然减少了35%。更令人警醒的是，湿地退化消失速度是森林的3倍。湿地的保护需要世界的携手。
（取材于张锐、夏静的相关文章）
材料二
古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生，人类生产生活同湿地有着密切联系。我国湿地面积约占全球湿地面积的4％，位居亚洲第一位、世界第四位。我国湿地分布广、面积大，湿地资源的丰富度和独特性在全球具有非常重要的地位。
经过多年努力，我国公众湿地保护意识不断增强，湿地保护修复力度不断加大，湿地生态状况持续改善。但随着社会经济快速发展，保护和利用的矛盾仍日益凸显，湿地遭受非法侵占、围垦、污染等现象也时有发生，湿地保护立法刻不容缓。为了保护好湿地，从根本上解决湿地管理中存在的困难和问题，从国家层面立法保护湿地尤为重要。
2022年6月1日，《中华人民共和国湿地保护法》（以下简称“《湿地保护法》”）正式实施，这是我国首部专门针对湿地保护的法律，是湿地保护领域具有重大意义的里程碑。《湿地保护法》共7章65条，确立了“保护优先、严格管理、系统治理、科学修复、合理利用”的原则，为我国湿地保护保驾护航。
《湿地保护法》的重要意义在于它是从生态系统的角度来进行立法的，而不是从资源的角度来进行立法的。它不是只关注于湿地的单要素资源，比方水、土、生物，而是这些东西的一个集合体，集中表现在生态功能的保护和修复上面，可以说《湿地保护法》填补了我国生态系统的立法空白。
《湿地保护法》吸取了此前湿地保护管理实际操作中的一些成功经验，在《湿地保护法》中关于“国家实行湿地面积总量管控制度”这一点上体现得尤为明显。《湿地保护法》明确了占用国家重要湿地需要遵循“占补平衡”原则，并规定“本a经依法批准占用重要湿地的单位应当根据当地自然条件恢复或者重建与所占用湿地面积和质量相当的湿地”。
《湿地保护法》的出台为各地进一步加强湿地保护管理提供了法律的保障。《湿地保护法》织密了湿地保护的制度网络，相比过去的湿地保护条例，《湿地保护法》让湿地保护管理有了更为强大的法律后盾。
《湿地保护法》使中国的湿地保护步入了有序发展、健康发展的新阶段，向世界贡献了中国智慧和经验。
（取材于庞小薇的相关文章）
A．《湿地公约》第十四届缔约方大会主题明确、成果显著。
B．《武汉宣言》将对全球湿地保护和合理利用起到引领作用。
C．武汉沉湖湿地生物多样性智慧监测系统可以识别多种鸟类。
D．近年来，全球自然湿地减少了 35%，是森林减少量的 3 倍。
2．根据材料二，下列有关“《湿地保护法》”的说法，不正确的一项是（ ）
A．《湿地保护法》是在湿地管理中存在着一定的困难和问题的背景下应需而生的。
B．《湿地保护法》是从生态系统角度来立法的，不是只关注于湿地的单要素资源。
C．《湿地保护法》全面总结了此前湿地保护工作的经验及各湿地保护条例的内容。
D．《湿地保护法》是湿地保护领域的里程碑，使中国湿地保护步入了一个新阶段。
3．根据材料一和材料二，下列关于“湿地的重要性”的说法，不正确的一项是（ ）
A．湿地滋养了生命，孕育了文明。
B．全球 40%的物种生活在湿地中。
C．人类生产生活同湿地联系密切。
D．我国湿地生态状况在持续改善。
4．根据材料一和材料二，下列关于“中国湿地的特点”的说法，不正确的一项是（ ）
A．中国湿地保护的成果显著。
B．中国湿地类型是最齐全的。
C．中国湿地分布广、面积大。
D．中国湿地资源丰富、独特。
5．请综合材料一和材料二，用概括性的语言答出中国在湿地保护工作上有哪些行动和举措。
二、本大题共5小题，共18分。
去惰堂记
善医者，必察知病之所在，度其虚实，审其缓急，而后可治。疑而试以药，未有能去者也。既察知病之所在矣，又期于力攻而必去之。夫风寒暑湿，旦而感，午而发者，易攻也。至于极虚劳惫，其本由于情欲饮食之不度，近者数年，远者数十年而后发。其积之也久，则其中之也深，而药之也难。幸而治之得其道，且攻之力矣，则又必谨其所养，而后幸其不复。不然，则将不旋踵且加厉焉。何则？气血浸薄而不支也。
为学者何以异于是！观二十年后乃有意于克己之学。始而求其恶以为喜，攻异氏为邪僻之说。于是取圣人贤人之书，伏读而绎之，究其明达正直之旨，志念稍稍就实，然于吾道阶级尚罔然不识其安放。久之，知心实多欲。以多欲之心求道，是羊狼同牧，莠禾并艺也。于是强制吾欲，省之念虑，察之行事，庶几效法于克伐怨欲之不行焉者，然时复横决。其决也，或旋能自制，或久之不能制。复自念曰：“欲之所起，由于为善不诚，不诚则不知为己而欲潜伏。”因从事于谨微而求诚。一念也，必勉以勿欺；一事也，必要诸忠信。自是私伪之萌颇少于前，萌亦易除，然终不能禁其萌也。年来屡兴屡踬，德不加进，业不加修，每一念及，辄
独坐嗟咨，发愤流涕。或夜未半而耿耿不寐以至曙，困极横极，忽若有诱其中者，乃知吾之恶曰惰，要在去惰而已矣。
惰于实践，故终不能释然于异说；惰于矫其所便安，故力不能继；惰于去伪，故恒不能坚。夫力不能警其惰，而第浮游从事于三者，譬治病者，昧其本而姑试之于标，其不至剧则幸矣。虽然惰之为恶，阴弱而难扶，其中吾心者三十年矣。是皆平日颓放恣佚之所积，不任谯诃督责之所致。如劳惫然，非终身克治以药之未易变，非戒谨恐惧培其根本以养之未易强。且恐年力日衰，心神弥耗，中道而废，将一蹶不可复振，其终流于小人之归，则大可哀也！
乃名其堂曰“去惰”，且胪为三目以自诏云。其目曰：存省勿忘，躬行勿怠，常业勿废。
（取材于《清儒学案》）
6．下列对句中加点词语的解释，全都正确的一项是（ ）
①其中之也深 中：符合 ②则将不旋踵且加厉焉 旋：回归 ③伏读而绎之 绎：理出头绪
④必要诸忠信 要：符合 ⑤年来屡兴屡踬 踬：受挫 ⑥忽若有诱其中者 诱：诱惑
⑦其终流于小人之归 归：归附 ⑧且胪为三目以自诏 胪：陈述
A．①③④ B．④⑤⑧ C．②⑤⑥ D．③⑥⑦
7．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A．克己之学 其终流于小人之归
B．始而求其恶以为喜 以养之未易强
C．然于吾道阶级尚罔然不识其安放 虽然惰之为恶
D．疑而试以药 伏读而绎之
8．下列对文中画线语句的理解，不符合文意的一项是（ ）
A．省之念虑，察之行事
反省自己的想法，审察自己的行动
B．一念也，必勉以勿欺
每个想法，一定用不自欺来劝勉自己
C．惰于矫其所便安
懒得在细小的事上伪装自己
D．是皆平日颓放恣佚之所积
这都是平时萎靡放纵积累下来的
9．根据文意，下列理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．第一段以善医者治病为例，正反对比，证明了对症下药很重要。
B．第二段“羊狼同牧，莠禾并艺”一句中“羊”和“禾”比喻欲望。
C．第三段作者认为惰的恶习隐蔽难改，所以要持续且坚定的改变。
D．第四段作者给自己的书斋起名叫“去惰堂”是为了警醒自己。
10．好的医生，治病要察病之所在，然后力攻而去之。作者认为，为学也是如此。在为学上，作者的“病之所在”是什么？请依据文章第二段内容，概括作者是如何一步步发现自己为学之“病”的。
三、本大题共5小题，共30分。
癸卯岁十二月中作与从弟敬远①
陶渊明
寝迹衡门下，邈与世相绝。顾盼莫谁知，荆扉昼常闭。
凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁。
劲气侵襟袖，箪瓢谢屡设。萧索空宇中，了无一可悦！
历览千载书，时时见遗烈。高操非所攀，谬得固穷节。
平津②苟不由，栖迟讵为拙！寄意一言外，兹契谁能别？
注释：①癸卯岁为晋安帝元兴二年（403）。时渊明已开始躬耕。敬远，是他同祖父的弟弟。二人志趣相近，曾相伴读书，并肩耕作。②平津：坦途，比喻仕途。
11．下列对诗句的分析，不正确的一项是（ ）
A．“寝迹”四句，写自己隐藏行迹，身处简陋居室，柴门常关，与世隔绝。
B．“劲气”两句写寒气侵衣，饮食不足，像颜回那样的箪食瓢饮也不能常设。
C．“历览”四句，写读书神遇正直刚毅之先贤，甘愿坚守“君子固穷”的节操。
D．“平津”四句写自己不取仕途，甘心隐居，将此心志写入诗中为从弟送别。
12．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗综合运用了多种表达方式，叙事、描写、抒情交相辉映。
B．诗人慨叹饥寒交迫，但也表现出对简陋物质生活的乐观与超脱。
C．文似看山不喜平，这首诗多用转笔，可谓“一意一转，曲折尽致”。
D．陶渊明此诗语言清新自然，意境闲散恬淡，类似其《归园田居》。
13．“凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁”这四句诗描写出什么样的景象？景物描写有什么特？
14．在横线处填写作品原句。
（1）你可以用《劝学》中“______，______”的话来鼓励学习上遇到困难的同学，只要勤勉不息，再大困难也能克服。
发布评论