浙江万里学院
期末考试1
课程名称：组织行为学(专升本)
1.(单选题)在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为( )(本题2.0分)
A.气质
B.性格
C.能力
D.个性
答案：C.
解析：无.
2.(单选题)组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )(本题2.0分)
A.一切人的心理活动
B.一切人的行为
C.一定组织中的人的心理与行为
D.一切人的心理与行为
答案：C.
解析：无.
3.(单选题)根据“领导方格理论”,领导者在工作中对人极为关心,而对工作不关心,这种领导方式属于( )。(本题2.0分)
A.无为而治型管理
B.权威型管理
C.乡村俱乐部型管理
D.中庸型管理
答案：C.
解析：无.
4.(单选题)组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学( )(本题2.0分)
A.一切人的心理活动
B.一切人的行为
C.一定组织中的人的心理与行为
D.一切人的心理与行为
答案：C.
解析：无.
5.(单选题)具有“集中决策、分散经营”的典型特点的组织结构形式是( )(本题2.0分)
A.职能制
B.本a直线制
C.事业部制(或分权事业部制)
D.超事业部制
答案：C.
解析：无.
6.(单选题)请你根据西方人性假设理论来判断,王安把公司中的员工看作是( ) (本题2.0分)
A.理性的经济人
B.社会人
C.自我实现的人
D.复杂人
答案：C.
解析：无.
7.(单选题)在勒温的组织变革程序中，利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去，这一阶段叫做( )(本题2.0分)
A.解冻
B.改变
C.冻结
D.演变
答案：C.
解析：无.
8.(单选题)需要层次理论的代表人物是( )(本题2.0分)
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.亚当斯
D.斯金纳
答案：A.
解析：无.
9.(单选题)以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )(本题2.0分)
A.巴纳德
B.西蒙
C.钱德勒
D.韦伯
答案：D.
解析：无.
10.(单选题)以下不属于领导的功能的是( )(本题2.0分)
A.创新
B.服务
C.激励
D.从众
答案：D.
解析：无.
11.(单选题)中国科学院心理科学研究所研制的CPM领导行为评价法的C因素是指领导者的( )(本题2.0分)
A.个人品德
B.工作绩效
C.决策能力
D.处理人际关系的能力
答案：A.
解析：无.
12.(单选题)以下不属于现代组织结构理论的代表人物的是( )(本题2.0分)
A.巴纳德
B.西蒙
C.钱德勒
D.韦伯
答案：D.
解析：无.
13.(单选题)在组织行为学中,把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为( )(本题2.0分)
A.角知觉
B.角冲突
C.角期待
D.角定式
答案：A.
解析：无.
14.(单选题)气质类型中粘液质的主要行为特征是( )(本题2.0分)
A.敏捷活泼
B.小心迟疑
C.缓慢稳定
D.迅猛急躁
答案：C.
解析：无.
15.(单选题)心理学研究表明，引起人的动机的因素是( )(本题2.0分)
A.人对实现某种目标的可能性的估计
B.人对某种目标的重要性的评价
C.人所体验到的某种未满足的需要
D.人所表现出的各种行为
答案：C.
解析：无.
16.(单选题)对下属采取信任的态度,并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作,这种领导风格屈于什么类型?( )(本题2.0分)
A.专权独裁式
B.温和独裁式
C.协商式
D.参与式
答案：D.
解析：无.
17.(单选题) 组织文化的核心是（   ）(本题2.0分)
A.作风及传统习惯
B.行为规范和规章制度
C.共同价值观
D.组织目标或宗旨
答案：C.
解析：无.
18.(单选题)以权力地位为中心的价值观是( )(本题2.0分)
A.经济性价值观
B.政治性价值观
C.审美性价值观
D.社会性价值观
答案：B.
解析：无.
19.(单选题)组织行为学家戴维斯对组织中的非正式沟通的研究表明,最普通的非正式沟通形式是( )(本题2.0分)
A.集束式
B.流言式
C.偶然式
D.链式
答案：A.
解析：无.
20.(单选题)组织文化建设的出发点和归宿是（ ）。(本题2.0分)
A.组织内容
B.组织目标
C.组织结构
D.组织设计
答案：B.
解析：无.
21.(多选题)强化理论被广泛应用于组织管理之中,基本方式有( )。(本题2.0分)
A.正强化
B.负强化
C.自然消退
D.惩罚
答案：ABCD.
解析：无.
22.(多选题)破坏性冲突,又称消极冲突。其特点是( )(本题2.0分)
A.双方目标不一致,并都坚持自己的观点;
B.不愿听取甚至根本不听取对方的观点和意见,很少或完全停止交换情况和信息;
C.双方不以争论的问题为中心,逐步由对问题、观点的争论转为对人的攻击。
答案：ABC.
解析：无.
23.(多选题)能力是( )的综合体现。(本题2.0分)
A.性格
B.知识
C.体力
D.智慧
E.见解
答案：CD.
解析：无.
24.(多选题)激励理论可划分为哪几大类( )。(本题2.0分)
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.改造型激励理论
D.强化理论
E.需求层次论
答案：ABC.
解析：无.
25.(多选题)规范是由全体成员建立的行为准则,它的功能包括( )。(本题2.0分)
A.体支柱
B.评价准则
C.对体成员的约束
D.行为矫正
答案：ABCD.
解析：无.
26.(多选题)戴维斯指出非正式沟通网络基本形式包括( )(本题2.0分)
A.集束式
B.偶然式
C.流言式
D.单线式
E.全通道式
答案：ABCD.
解析：无.
27.(多选题)“小集团思想”的特征包括( )。(本题2.0分)
A.顺从思维
B.有倾向性的选择信息
C.盲目乐观情绪
D.首创精神的假象
答案：ABCD.
解析：无.
28.(多选题)小道消息传播的特点主要有( )。(本题2.0分)
A.都是员工感兴趣的内容
B.都是无根据的谣言
C.都是员工想象和忧虑心理的反映
D.都是采用口头形式传播的
答案：AC.
解析：无.
29.(多选题)组织是对完成特定使命的人的系统安排,它之所以存在,是因为( )。(本题2.0分)
A.能够满足通过孤立个体活动无法满足的人类需要
B.能够完成某些超过个人能力的生产、经济活动
C.活动效率高于个体活动
D.领导的安排
答案：ABC.
解析：无.
30.(多选题)规范是由全体成员建立的行为准则,它的功能包括( )。(本题2.0分)
A.体支柱
B.评价准则
C.对体成员的约束
D.行为矫正
答案：ABCD.
解析：无.
31.(问答题)需要层次理论的代表人物是( )(本题4.0分)
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.亚当斯
答案：A.
解析：无.
32.(问答题)组织文化的核心是（ ）。(本题4.0分)
A.作风及传统习惯
B.行为规范和规章制度
C.共同价值观
答案：C.
解析：无.
33.(问答题)什么是动机?它是怎么产生的?(本题4.0分)
答案：动机的愿意是产生动作,心理学上是指引起个人行为,维持该行为并满足个人需要的欲望,愿望,信念等心理因素的总和。动机是在个人需要的基础上产生,需要转化为动机的条件有二:一是,需要到一定强度并产生欲望。二是 需要目标的确定。.
解析：无.
34.(问答题)提出需要层次不仅表现出"满足-上升"趋势,而且表现出"挫折-倒退"趋势的激励理论是( )(本题4.0分)
A.期望理论
B.双因素理论
C.成就需要理论
答案：D.
解析：无.
35.(问答题)勒温认为存在着( )的领导工作方式。(本题4.0分)
A.专制方式 B 协商方式 C 民主方式
B.协商方式
C.民主方式
答案：ACE.
解析：无.
36.(判断题)领导班子的合理结构,是一个多序列、多层次、多要素的静态综合体。( )(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：B.
解析：无.
37.(判断题)根据个人所具有的社会兴趣的程度，阿德勒把人分为：支配型、逃避型、索取型、社会利益型四种类型。(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：A.
解析：无.
38.(判断题)领导决策科学化是决策民主化的重要保证。( )(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：B.
解析：无.
39.(判断题)学习型组织：是在发展中形成了恒久不变的适应和变革能力的组织。(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：B.
解析：无.
40.(判断题)工作压力可能损害个体身心健康，也影响个体工作绩效。(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：无.
解析：无.
41.(判断题)工作压力可能损害个体身心健康，也影响个体工作绩效。(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：A.
解析：无.
42.(判断题)体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一体中所受到的心理压力是不同的。( )(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：A.
解析：无.
43.(判断题)圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。( )(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：B.
解析：无.
44.(判断题)体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一体中所受到的心理压力是不同的。( )(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：A.
解析：无.
45.(判断题)领导决策科学化是决策民主化的重要保证。( )(本题2.0分)
A.正确
B.错误
答案：B.
解析：无.