【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的2020建筑⼯程技术毕业实习报告5篇，希望对您有所帮助。
【篇⼀】2020建筑⼯程技术毕业实习报告
时光荏苒，转眼间参加毕业实习已经两个⽉了，回⾸这两个⽉的⼯作历程，不禁感慨万千，回想刚参加实习的时候，⾃⼰都不知道该怎样⼊⼿，⽽现在已经基本上已掌握了各环节的⼯作流程及注意事项，⾃⼰的协调、沟通能⼒也得到了很⼤的提⾼，可谓收获颇丰。
在这两个⽉⾥我主要协助同事负责南华区间的现场技术管理、⼯程质量管理、内业资料的编制整理⼯作，现我将两个⽉的实习做⼀总结。
⼀、实习的主要⼯作内容：
（⼀）防⽔⼯程
防⽔施⼯前的基⾯处理⼯作
1、对初⽀完成的有凸起部位的处理，以及⽋挖部位的处理。
2、基⾯钢筋头、预埋注浆管的处理。
柔性ECB防⽔板的铺设
2、热塑性热熔垫⽚的暗铺设间距为拱部0.5m，边墙0.8m，底板1.2m，呈梅花形布置。
施⼯缝的处理
施⼯缝部位的防⽔主要采⽤的是中埋式钢边橡胶⽌⽔带。连接⽅式是钢板采⽤焊接，橡胶采⽤现场硫化连接，接头要采⽤⼚家预制的接头，坚决不能现场⾃⼰接头。（接头类型有T字型和+字型）
（⼆）钢筋⼯程
钢筋的下料钢筋的下料长度要严格按照施⼯设计图纸的各断⾯图，不同的围岩等级，施⼯设计图纸的断⾯尺⼨也有所不同。因为断⾯不同，钢筋下料长度也有所不同。
钢筋的绑扎和焊接
1、钢筋绑扎要满⾜设计要求及相关规范，搭接长度要满⾜设计要求。（施⼯图设计要求的搭接长度为35d，搭接率为50%。）
2、钢筋的焊接，设计要求单⾯焊接，焊接长度为10d；双⾯焊接，焊接长度为5d。
3、钢筋的绑扎间距要满⾜施⼯图纸的设计要求。
4、钢筋进场后要有⼚家出具的合格证以及试验资料，并且现场要抽样检测，要有完整的实验记录。
（三）混凝⼟⼯程
混凝⼟质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很⼤影响，因此在施⼯中我们必须对混凝⼟的施⼯质量有⾜够的重视。
作业前的准备⼯作
混凝⼟浇筑前应对模板内的垃圾、泥⼟等杂物及钢筋上的油污清除⼲净，施⼯缝的踢凿是否完成，是否涂刷了⽔泥基渗透结晶型界⾯剂，并经检查钢筋的⽔泥垫块是否垫好，堵头⼯作是否到位。
混凝⼟质量
⼯程⼀般使⽤的时商品砼，⾃拌砼⽤于防⽌商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合⽐应与商品砼的保持⼀致。
1、要严格控制混凝⼟的配合⽐，控制粗细⾻料及砂⼦的含⽔率。
2装料顺序：⼀般先装⽯⼦，再装⽔泥，最后装砂⼦，如需加掺合料时，应与⽔泥⼀并加⼊。如需掺外加剂（减⽔剂、早强剂等）时，粉状应根据每盘加⼊预加⼯装⼊⼩包装袋内，⽤时与粗细⾻料同时加⼊；液状应按每盘⽤量与⽔同时加⼊搅拌机搅拌。
3搅拌时间：混凝⼟搅拌的最短时间根据施⼯规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。
4混凝⼟开始施⼯时，由施⼯单位主管技术部门、专业⼯长组织相关⼈员对所使⽤混凝⼟的坍落度、和易性等进⾏检测，符合设计要求后才能使⽤。
5、混凝⼟浇筑过程中⼀定要振捣密实，保证混凝⼟的设计强度和成型后的美观。并且要留做试块，有完整的实验数据。
混凝⼟的早期养护
混凝⼟的早期养护对混凝⼟的强度影响是⾮常⼤的。混凝⼟的早期养护，主要⽬的在于保持适宜的温
湿条件，以达到两个⽅⾯的效果。⼀⽅⾯使混凝⼟免受不利温、湿度变形的影响，防⽌不必要的冷缩和⼲缩。⼀⽅⾯使⽔泥⽔化作⽤顺利进⾏，以期达到设计的强度和抗裂能⼒。适宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。因此混凝⼟浇筑后的最初⼏天是养护的关键时期，在施⼯过程中应切实重视起来。
⼆、实习中的⾃我鉴定：
1、专业知识掌握的不够全⾯。尽管⼤学三年中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识⾯不够⼴，尚不能轻松胜任⼟建筑程⼯作，因此，尽管即将⾛上⼯作岗位，但我应该将所从事的⼯作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。
2、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运⽤与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在⼯作岗位上，⼀定要抓住机会，多向建筑⼯程⼯⼈师傅学习，同时要转换学习⽅法和态度，改变以往过于依赖⽼师的被动吸收学习⽅式，应主动积极向他⼈学习和请教，同时加强⾃学能⼒和解决难题的本领。
3、专业知识在⼯程中运⽤不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运⽤⽋灵活。这主要是对所学的知识没有形成⼀套完整的体系，这些零散的知识点运⽤起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运⽤，使所学的知识由量变到质变，发挥更⼤的指导作⽤。
4、对计算机技术的应⽤还不够，随着科学技术的发展，信息化办公也将成为以后发展的趋势。但是通过这次的实习，我感觉到对⼀些应⽤程序还不够熟练；掌握的只是⼀些⽐较常规的，对⼀些⽐较新型的办公软件还不了解。因此，在以后的⼯作中，应该加强对计算机知识的学习和了解并且能够熟练运⽤。
⾸先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解建筑⼯程专业知识。⼤学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课所学知识和专业课程实训外，在实践中学习和运⽤已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不⾜有了正确的认识。注意观察⼀些⽼师傅对常见问题的处理⽅法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。
以前课本上学的知识都是建筑⼯程中最基础的内容，所运⽤的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑⾏业的⽇趋规范和完整以及⼈民众对建筑安全、合理、经济的更⾼要求，⼯程上也有很多新型的施⼯⽅法和施⼯⼯艺出现了。
其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施⼯管理的重要性。⽆论是从事设计还是施⼯或监理⼯作，我们都应该注重提⾼施⼯管理效率。这次毕业实习所在的⼯程单位，他们的先进管理理念和⽅法都值得我们学习。
最后，通过这次毕业实习，使得我更全⾯地明⽩了今后的努⼒⽅向。其实，在这么短暂的毕业实习中
真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这两个⽉的毕业实习中我从更全⾯的⾓度认清了今后所从事建筑⼯程⼯作所需努⼒的⽅向。
从⼤学毕业⾛上新的⼯作岗位后，我们所⾯临的如同⼀张⽩纸，⼀切都是新的，⼀切都在等待我们去努⼒。因此，⾯对那么多长期从事建筑⼯程的同⾏前辈，他们⼯作经验⽐我们丰富，知识学的⽐我们扎实，学识⽐我们渊博，我们只有耐下⼼来，虚⼼向他们请教学习，我们才会有更⼤的进步，我们也才会在建筑⼯程这⼀艰苦⽽⼜充满挑战的⼯作领域取得更⼤的收获。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多⼀些实践，⽣活于现实当中，触摸⼀下社会的脉搏，给⾃⼰定个位，也是⼀种绝好的提⾼⾃⾝综合素质的选择。此次的实习活动，在社会这个⼤环境中学习实践知识。这也是我第⼀次真正接触社会，感悟社会。我坚信通过这⼀段时间的实习，所获得的实践经验对我终⾝受益，在我毕业后的实际⼯作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的⼯作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应⽤到实际⼯作来，充分展⽰⾃我的个⼈价值和⼈⽣价值。为实现⾃我的理想和光明的前程努⼒奋⽃。
感谢学院领导和⽼师的⽀持与关怀，实习单位领导和同事的关⼼与帮助。
【篇⼆】2020建筑⼯程技术毕业实习报告
⼀、实习⽬的
通过接触和参加实际⼯作，充实和扩⼤⾃⼰的知识⾯，培养综合应⽤的能⼒，为以后⾛上⼯作岗位打下基础。
⼆、实习内容
参加测量⼯程、钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程、砌筑⼯程施⼯全过程的操作实习，学习每个⼯种的施⼯技术和施⼯组织管理⽅法，学习和应⽤有关⼯程施⼯规范及质量检验评定标准，学习施⼯过程中对技术的处理⽅法。
三、实习概况
在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率⾼，积极向⼯⼈师傅请教善于发现问题，并运⽤所学的理论知识，在⼯地技术员的帮助下解决问题。对钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程等有了很具体的了解，同时对部分⼯程进⾏实践操作。
1.钢筋⼯程钢筋使⽤必须坚持先检查后使⽤的原则；钢筋必须有出⼚合格证和检验报告，按国家规范进⾏复检合格后⽅可⽤于⼯程中，钢筋在现场加⼯，制作加⼯⼯序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加⼯→弯曲成型→钢筋绑扎。
2.模板⼯程模板及其⽀架应根据⼯程结构形式、荷载⼤⼩、地基⼟类别、施⼯设备和材料供应等条件进
⾏设计。模板及其⽀架应具有⾜够的承载能⼒、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝⼟的重量、侧压⼒以及施⼯荷载。浇筑混凝⼟时模板及⽀架在混凝⼟重⼒、侧压⼒及施⼯荷载等作⽤下胀模（变形）、跑模（位移）甚⾄坍塌的情况时有发⽣。为避免事故，保证⼯程质量和施⼯安全，提出了对模板及其⽀架进⾏观察、维护和发⽣异常情况时进⾏处理的要求。
3.混凝⼟⼯程结构混凝⼟的强度等级必须符合设计要求。⽤于检查结构构件混凝⼟强度的试件，应在混凝⼟的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定：
1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合⽐的混凝⼟，取样不得少于⼀次；
2、每⼯作班拌制的同⼀配合⽐的混凝⼟不⾜100盘时，取样不得少于⼀次；
3、当⼀次连续浇筑超过100m3时，同⼀配合⽐的混凝⼟每200m3取样不得少于⼀次；
4、每⼀楼层、同⼀配合⽐的混凝⼟，取样不得少于⼀次；
5、每次取样应⾄少留置⼀组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四、实习主要⼯作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习⼯地的建筑类型，了解⼯程的性质，规模，建筑结构特点与施⼯条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解⼯程开⼯前和施⼯中的各项准备⼯作，参与进⼊施⼯现场的材料，收集有关技术资料，整理施⼯实习⽇记，做好实习收尾⼯作。
我们应该去了解或者熟悉⼯地上常⽤的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们⼀边参观⼀边询问着，尝试了解常⽤的机械设备。
为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施⼯现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细⼼的告诉我们它是⽬前在建筑⼯程中应⽤较⼴的⼀种⾃落式搅拌机，主要按重⼒机理进⾏搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶⽚，当搅拌筒绕⽔平轴旋转时，叶⽚不断将物料提升到⼀定⾼度，然后⾃由落下，互相掺合。主要⽤于⼀般⾻料塑性混凝⼟的搅拌。为了进⾏有效的成本控制，⼯长告诉我们正确的放料顺序为：⽯⼦，⽔，砂。因为放料顺序不对会造成浪费。
我们在现场看到有师傅在砌筑空⼼砖，据他介绍空⼼砖具有良好绝热性能，主要⽤于⾮承重墙或框架结构的填充墙等部位，⽐如阳台后砌墙。使⽤砌筑砂浆，孔对孔（空⼼砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋⼊）交错搭接。若空⼼砖旁要开门窗洞，应将3块实⼼砖填⼊其中再施⼯。
我们⼜询问了为了节约⽤⽔，可不可以使⽤⽣活⽤的污⽔来拌和混凝⼟。师傅笑了笑说，混凝⼟⽤⽔
也需要⼲净的⽔，因为污⽔会影响混凝⼟的质量。不单是⽔，对砂、⽯的细度模数也有要求；对⽔泥标号也有要求。
五、实习中存在的问题：
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚⾛出校门的实习⽣实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施⼯现场经过⼀段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西⽤不上，⽽是要看你会不会⽤，懂不懂得变通和举⼀反三的道理。本次实习中⽐较严重的问题有以下⼏个：
问题⼀：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝⼟、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝⼟浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝⼟出现裂缝分析不出原因等等。
问题⼆：熟悉图纸的能⼒差，对平⾯的图形想象不出⽴体的样⼦。致使不能明确的判断出施⼯的对错。
问题三：对于最新的施⼯规范不知道，致使不能很快的判断出施⼯的对错。
问题四：对于⼀些施⼯顺序还不太明了，对每⼀个施⼯过程的操作不了解。
问题五：理论联系实际的能⼒差。对于建筑⽅⾯的⼀些出新了解太少。
建筑实习总结 六、实习感想
实习的中途，领导来看望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建设打好基础。
各⾏各业都⾟苦，可是我们在这⾥，不但看到了艰⾟，也看到了伟⼤。民⼯们在烈⽇酷寒的天⽓⾥，仍然在为城市建设⽽努⼒着。
在实习的过程中，我们再⼯地外⾯看到有民⼯站在某楼层⾼处扬⾔跳楼，想以这种⽅式来要回⾟苦挣的⾎汗钱，这件事情还引起当地媒体的反应。我不希望民⼯们再⽤这种⽅法来拿回属于⾃⼰的钱，法律是的武器，所以他们⾃⼰也应该去学习相关的法律。这种⽅式真的已经不是新闻了，我也担⼼那些克扣拖⽋民⼯⼯资的⼈有⼀天习惯了，不以为然了，民⼯们怎么办？拖⽋民⼯⼯资历来是建筑⾏业的⼀⼤问题，因为很多⽼板是通过贷款来修房⼦，再卖了房⼦发⼯钱，或者直接⾛⼈。现在的银⾏应该建⽴严格的信贷制度来⽀持建设⽀持民⼯，让⾟苦为祖国建设服务的民⼯没有后顾之忧，在建筑⼯地上看到的⼀些情况，让我感慨万千。
⾸先我想到的是安全问题。⼯⼈们可能是太熟悉他们的⼯作了，也认为没有什么⼤问题，于是就不注重那些器械操作规程，认为怎么好⽤就怎么⽤。他们在砌砖的时候，随意搭设脚⼿架，⽽且没有按照规定使⽤扣件，这样做是很危险的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，⼈站上去才会安全。安全兜⽹也没有按照规定架设，灰⼟⽯块掉下来砸到下⾯的⼈就不说了，如果是⼈掉下来，他的⽣命安全还能得到保证吗？
我们还看到有⼈⽤塔吊将钢管或者圆原⽊运送到楼上，结果被监⼯骂了⽽且扣了⼯钱。是的，如果不⼩⼼，材料滚动下来，砸伤了⼈，后果将会不堪设想。为了⽣命安全，企业的负责⼈应该为他们买保险，应该给他们上安全教育课。
七、实习的经验及收获：
⾸先本此实习的收获就是学会了适应环境。未去⼯地之前我从没想象国两个⽉的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种⼯地⽣活。虽说以后不⼀定去⼯地⼯作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么⼯作⼼中都有了⼀种吃苦耐劳的毅⼒，也学会了适应环境。另外就是在⼯地上知道了⼀些与学校不同的问题，就是在⼯地上知道了作为⼀名技术⼈员应该怎样去和⼯⼈交流等。
其次，通过这次实习使我对⼯程⽅⾯的有关知识在实际上有了更深⼀些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能⼒都有⼀定的帮助，识图时知道哪些地⽅该注意、须细⼼计算。在结构上哪些地⽅须考虑施⼯时的安全问题，在绘图时哪些地⽅该考虑实际施⼯中的问题。到即能施⼯⼜符合规范要求，达到设计、施⼯标准化。没有这次实习也许绘图只是⽤书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到⾃⼰的设计是否能施⼯。
⼯地虽苦，但能学的是⼀些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能⼒。例如：墙体也会发⽣偏移，楼梯⽀模时楼梯间的⾼度不够，阳台、凸窗的尺⼨标⾼有微⼩变动等等很多问题，都是⼯程中可能发⽣的
⼀些问题。只有通过实践后才能到问题发⽣的原因，才能到解决的办法。
另外，通过帮助资料员填写部分资料，使我对填写施⼯资料也有了⼀定的认识，知道什么时候该填什么资料，需什么⼈签字等，这些是我以前没有接触过的。
⼋、总结
这次实习是我对建筑设备，建筑基础等有了⼀定的了解，为我们今后学习专业知识引开了⼀条路，我们通过观察问询等⽅式了解到了很多我们不曾知道的东西。除了建筑知识，给我们印象最深的应该是安全问题。每个施⼯单位都有标语“安全第⼀”，作为⼯程⼈员，应尽⼒避免安全事故的发⽣，不但要严格规章制度，还要为员⼯们灌输安全知识，对他们的⽣命安全负责。
【篇三】2020建筑⼯程技术毕业实习报告
⼀、前⾔
这次实习安排在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯通整个本科四年所有专业知识，将平时所学的零散知识点第⼀次完完整整的串联起来，第⼀次让我们最真实的体会结构设计的⽅法和过程，对本专业学⽣今后的⼯作、⽣活和继续深造具有深远的影响。
⼆、实习概述
1、实习时间：20xx年xx⽉⾄2019年xx⽉
2、实习单位：xxxx公司
3、实习⽬的：这次实习过程中，建筑、结构、施⼯的⽼师还有现场技术负责⼈在全程中给予指导，带领我们从实际⼯程中去认识书本知识的现实存在。通过⽐较，我们可以在⾃⼰的设计当中取长补短，借鉴他⼈的先进设计思想和经验。
三、实习内容
这次实习期⼀共五天：结构和施⼯四天，建筑⼀天。
实习的⼯程项⽬有：x办公楼、x枢纽、x学院新校区、xx⼤学xx校区图⽂信息中⼼和学院综合楼、xx⼤学建筑馆结构。
本次实习⼯程项⽬多为多层结构。对于多层结构⽽⾔，在xx地区，采⽤框架结构既能满⾜受⼒需要，功能需要⽽且相对⽽⾔经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪⼒墙结构。
框架-剪⼒墙结构是⽬前结构选型中常⽤的形式，是框架结构和剪⼒墙结构的有机结合。框架结构易于形成较⼤的⾃由灵活的使⽤空间，以满⾜不同建筑功能的要求；剪⼒墙则可提供很⼤的抗侧刚度，以减少结构在风荷载或侧向地震作⽤下的侧向位移，有利于提⾼结构的抗震能⼒。
四、结构布置
1、平⾯布置
结构的平⾯布置是指在结构平⾯图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传⼒⽅式。从抗震⾓度看，最主要的是使结构平⾯的质量中⼼和刚度中⼼相重合或者尽可能靠近，以减⼩结构的扭转反应。xx地区主要的地震设防烈度为6度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实习中，所有的建筑平⾯都并不规整，不满⾜平⾯布置的要求。但是通过灵活的设缝和柱⽹的布置，将不规则的建筑平⾯分割成多个规则的平⾯，从⽽使各个单独的分体系满⾜了抗震要求。
在抗震地区设缝应为防震缝，平⾯形状复杂时，⽤防震缝划分成较规则、简单的单元。但对⾼层结构宜尽可能不设缝。
2、竖向布置
竖向布置的要求是：结构沿竖向（铅直⽅向）应尽可能均匀且少变化，使结构的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的⼯程项⽬都属于多层建筑，因此在竖向布置上的要求体现得并不多。
四、基础设计
任何建筑物都建在地层上，因此，建筑物的全部荷载都由它下⾯的地层来承担，受建筑物影响的那⼀部分地层称为地基，建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础。
进⾏地基基础设计时，必须根据建筑物的⽤途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩⼟条件，结合施⼯条件以及⼯期、造价等各⽅⾯的要求，合理选择地基基础⽅案。
本次实习中各⼯程采⽤的基础形式，既有柱下独⽴基础（浅基础）⼜有桩基础（深基础）。以xx市xx办公楼项⽬为例：该项⽬处于xx江畔，地质条件复杂，同时地下⽔位较⾼，并根据综合评价，采⽤承台桩基础最为适宜。xxxxxxxx枢纽的⼀幢配套⽤房也采⽤了桩基础的形式。但与前者不同的是这⾥的桩直接与地基梁连在⼀起，取消了承台，⼆者类似柱与梁的关系。从中我们可以看出，基础形式的选择和组合，在符合规范的前提下，还是有很⼤的⾃由度的。
五、实习的意义
施⼯场地平⾯布置是施⼯组织设计的重要组成部分之⼀，它对指导现场⽂明施⼯有着重要的意义。否则，施⼯场地布置不合理会造成施⼯秩序的混乱。⼀个项⽬的施⼯场地要容纳上百⼈上千上万的队伍进⾏施⼯，各⾃承担不同的任务难免会互相⼲扰，再加上施⼯场地布置得不明确或考虑不周到，施⼯过程中就有可能占⽤其他队伍的施⼯场地，影响其他队伍施⼯，就会产⽣纠纷。许多材料、机械需要存放，进⾏施⼯场地平⾯布置时如⽋全⾯考虑，就可能出现存放位置占⽤了建筑物的设计位置等等，这些都会
影响施⼯进度⽽增加施⼯成本。由于施⼯场地布置粗糙直接影响施⼯安全，并容易发⽣触电、失⽕、⽔淹等危害，造成经济损失和⼈⾝安全事故。因此，必须要充分重视施⼯场地的布置。
【篇四】2020建筑⼯程技术毕业实习报告
⼀、前⾔
为确保我院顶岗实习⼯作安全、稳定、扎实、有序地进⾏，关于加强学⽣顶岗实习⼯作的实施意见、加强学⽣顶岗实习⼯作的实施意见的通知精神，我院成⽴顶岗实习办公室。代学灵担任顶岗实习了办公室主任，林海担任顶岗实习办公室副主任，崔秀琴担任专业教师，张波、侯成越、刘爱娟担任辅导员。在学校各级领导的关⼼、⽀持下，我院圆满完成本学期的顶岗实习⼯作，取得⼀定得成绩。
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