【篇⼀】建筑⾏业实习报告范⽂
作为⼀名即将步⼊⼤四的学⽣，社会实践是我们在⼤学⽣活中的⼀个重要环节，在⼤学期间的最后⼀个暑假我有幸来到xx 建筑⼯作室实习，在这⼀个⽉左右的实习期间⾥，我初步接触到景观和建筑设计和的⼀些运作，熟悉了建筑平⾯，⽴⾯，剖⾯图的绘制，以及绘制建筑门窗表和门窗详图，积累了⼀定的社会经验。实习内容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草图⼤师）等建筑设计软件的运⽤，在指导⽼师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，使⾃⼰的基础更牢固，技术更全⾯，实际操作能⼒有所提⾼。
⼀、实习⽬的
通过在建筑⼯作室的实习，了解建筑师的基本⼯作程序、⼯作⽅法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学⽣在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不⾜，提⾼综合设计的技能。
⼆、实习内容
（1）了解建筑⼯作室的⼯作和程序，建筑师的基本⼯作内容和⼯作⽅法，了解设计院的不同⼯种的基本
⼯作内容和合作⽅式。
（2）了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习⼯作，在建筑⼯作室的指导⽼师的具体安排下，学习运⽤计算机绘图，进⾏建筑设计⽅案或建筑施⼯图的绘制。
三、实习⽇期
2021年x⽉——2021年x⽉
四、实习经过
在实习之前，我⼀⼼想在⼯作室做出⼀些⽐较新潮的⽅案，然⽽，在真正开始实习之后，我才发现⼯作室的运作⽅式及设计思路⽐我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中，⽆论是从为⼈处世的道理到做⽅案的原则上，我都学到了很多课堂之外的知识。
⾸先就是⼀个⾓⾊上的转换。在学校做设计的时候，每个⼈往往都会习惯，⼯作室虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习⽣或者新员⼯来说并不是这样。新员⼯往往是研究⽣刚毕业，如果接不到任何⽅案设计或者施⼯图时，上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑——没有⼈我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着⽆所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为⼀个学⽣，⼀个还没有真正毕业的学⽣，还没有纯熟的⼿法来处理拿到⼿的任务。其实到
实习单位之前就已经想得到，现今的⼯作室都是以盈利为⽬的的，他们不会拿真实的项⽬来给实习⽣练⼿，⽽正式的员⼯也没有很多的时间来为你实习⽣讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。
来这的第⼀个星期，不知道该做些什么，什么也插不上⼿，只是这⾥看看，那⾥逛逛，有的时候看看书，看看别⼈画的图，给⾃⼰点事做。过了⼀周以后，⼯作室的⽼师觉得我适应了⼯作的节奏，他就先告诉我⼀些简单的要求让我⽤CAD软件为他们正在做的营⼝丽斯花园⼩区的⽴⾯图画⽯材分缝，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很⾼的，可是当我以很快的速度完成后，杨⽼师给对⼀切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。
在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进⾏实践之外，还要学会处理⼈与⼈之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的⼈际利益关系就像是⼀张张的，连接着这个社会中的每个⼈，⽽当你能够把这张不断地进⾏扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中⽴⾜的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校⾥⾛出来，要建⽴良好的⼈际关系也需要⼀定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对⼯作室的同事进⾏详尽的交流，⼀般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的⽅式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间⾥，还有两次聚餐和⼀次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。
能够在短时间之内认识到了⼀批设计⼈员，相信这是我在实习中获得的宝贵的⼈际关系资源；但是对于⾃⼰在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的⼀部分。
五、实习总结
这次的实习带给我不仅仅是⼀种社会经验，更是我⼈⽣的⼀笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了⼀些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论⽤于实践是学得不深刻的。当今⼤学教育是以理论为主，能有机会⾛进设计公司去实习，对我来说是受益⾮浅的。我就快毕业⾛向社会了，相信这次实习对我⽇后参加⼯作有帮助。在学习过程中，⽼师和同事们都给了我莫⼤的帮助，教会我怎样⽤快捷键，作图的过程中如果使⽤⼏个⼩技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少⾛弯路。
通过这次实习，在设计⽅⾯我感觉⾃⼰有了⼀定的收获。实习主要是为了我们今后在⼯作及业务上能⼒的提⾼起到了促进的作⽤，增强了我们今后的竞争⼒，为我们能在以后⽴⾜增添了⼀块基⽯。⼯作室的⽼师们也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计⼯作所要⾯对的问题。这次实习丰富了我在这⽅⾯的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中⽴⾜有⼀定的促进作⽤，但我也认识到，要想做好这⽅⾯的⼯作单靠这短短⼏个⽉的实习是不⾏的，还需要我在平时的学习和⼯作中⼀点⼀滴的积累，不断丰富⾃⼰的经验才⾏。
我⾯前的路还是很漫长的，需要不断的努⼒和奋⽃才能真正地⾛好。我坚信通过这⼀段时间的实习，所获得的实践经验对我终⾝受益，在我毕业后的实际⼯作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的⼯作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应⽤到实际⼯作来，充分展⽰⾃我的个⼈价值和⼈⽣价值。为实
我指出了很多不⾜，然后他就耐⼼地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求和画图的步骤。⾸先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑⽅案——中标——设计院进⾏建筑设计，包括建筑物正、⽴、剖⾯，⽔电，供暖的设计——建设部审核批准——施⼯单位施⼯——监理进⾏审核——施⼯完成，交⼯——装潢公司进⾏装修——交⼯—由投资商和房产公司进⾏买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每⼀步都要按照规定，每⼀步都要谨慎。
对这⼀些⽅⾯有了⼤致的了解后，我们进⾏了实际操作——绘图。绘图所⽤AUTOCAD——计算机辅助设计。程序具有⼆维，三维绘图功能。我所做的⼯作就是建筑物平，⽴，剖的⼆维绘制。绘图，要先对功能进⾏了解，再就是熟悉⾥⾯各个⼯具的⽤法。绘图的时候也有步骤：轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还要⼀边绘制⼀边修改。刚开始画⼀些简单的房屋平⾯图，学着⽤快捷键做图。在绘制的过程中也遇到⼀些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下⼀步的操作。在这些操作中，就需要有⾜够的细⼼和耐⼼去修改。
在⼯作室⾥作为⼀个实习⽣，什么⼩活都⼲，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别⼈给你⼀个平⾯图叫你画⽴⾯和剖⾯，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发⼤脑资源和充分的想象⼒，还有要准备多次的修改，好的⽅案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在能够熟练的绘制平⽴剖⾯图之后，⽼师⼜给了平⾯门窗标注图我⼀个活⼉，标注门窗、绘制门窗表和门窗详图，这可是我的弱项，因为在学校基础不牢，真正标准的详图还不知道是什么样⼦的，有些做法我也根本见都没见过，所以搞清楚花了很多的时间，压⼒很⼤，⽼师为了让我能进步的快⼀些，下班后就加班加点的让我练习熟悉。虽然规范都知道了，但是在真正画图的时候还是遇到了许多的困难，标注门窗的时候总是出错，不是标少了，就是标错位置了，所以进度很慢，接下来的⼀周基本上没有什么成果，但是失败是成功之母，在不断的出错的过程中，⾃⼰摸索到了标注门窗的规律，从⽽速度也增加了。经过了三周的时间，终于把整个⼩区的所有门窗数量都查好并且绘制了相应的详图。
感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业⽅⾯得到了⾮常⼤的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚⼼向他们请教，怎样与结构、⽔电专业的⼈沟通协调。亲⾝经历和熟悉了⼯作室的⼯作程序，开阔了眼界。和⼯作室的同事在⼀起，我感觉到⾮常的快乐和满⾜。他们就像是朋友、⽼师和长辈⼀样的帮助和指导我，我内⼼⾮常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为⼈处事，都真真切切的在现实之中得到了提⾼。
这就是真正⼯作后需要⾯对的，对于我们来说去适应是⾮常重要的，能在这种情况下学到⼀些本领就
更难能可贵了！
在以后的⽇⼦⾥，进⼊了上班的模式，帮助别⼈⼲点⼩活，也参与⼏个⼩型的⽅案的设计，但是我的设计⼀般不被使⽤，因为我⽅案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累的经验来为以后做铺垫，⽅案的设计是⼀个漫长的过程，好的⽅案的出炉，需要思考和的经验做后盾的，⽽我是⼀个还在校读书的学⽣。
【篇⼆】建筑⾏业实习报告范⽂
⼀、前⾔
为确保我院顶岗实习⼯作安全、稳定、扎实、有序地进⾏，关于加强学⽣顶岗实习⼯作的实施意见、加强学⽣顶岗实习⼯作的实施意见的通知精神，我院成⽴顶岗实习办公室。代学灵担任顶岗实习了办公室主任，林海担任顶岗实习办公室副主任，崔秀琴担任专业教师，张波、侯成越、刘爱娟担任辅导员。在学校各级领导的关⼼、⽀持下，我院圆满完成本学期的顶岗实习⼯作，取得⼀定得成绩。
⼆、实习概述
实习时间：2021年xx⽉⾄xx⽉
实习单位：xxxx公司
实习⽬的：这次实习过程中，建筑、结构、施⼯的⽼师还有现场技术负责⼈在全程中给予指导，带领我们从实际⼯程中去认识书本知识的现实存在。通过⽐较，我们可以在⾃⼰的设计当中取长补短，借鉴他⼈的先进设计思想和经验。
三、顶岗实习基本情况介绍
本学期，我院参加顶岗实习的学⽣有建筑⼯程技术专业1、2班，级建筑⼯程管理专业1、2班，级城镇规划专业1、2班，建筑⼯程管理专业（3+2）班共计8个班327名学⽣。其中技术、管理、规划专业学⽣前五周进⾏顶岗实习，后⼗周进⾏毕业实
习设计。
我院顶岗实习实习⼯作流程是：各组指导⽼师负责联系指导学⽣顶岗实习，每周统计本组顶岗实习学⽣信息表以及发现的问题，以书⾯形式上报院顶岗实习办公室，顶岗实习办公室分专业汇总学⽣顶岗实习信息表，院顶岗实习办公室主任签字并加盖我院公章后，及时上报学校顶岗实习办公室。
四、顶岗实习的具体做法
（⼀）完善顶岗实习规章制度
我院顶岗实习⼯作从xx年开始，⾄今已进⾏了5年，积累了⼀些经验。为确保我院顶岗实习⼯作顺利的进⾏，对原有的规章制度进⾏了补充完善。完善后的规章制度主要有：
①⼟⽊建筑⼯程学院顶岗实习实施细则.
②顶岗实习办公室信息管理⼯作规程。
③⼟⽊建筑⼯程学院顶岗实习职责分⼯。
④安全制度。
⑤学院与实习指导⽼师签订⽬标责任书；学院与实习单位签订顶岗实习协议；学院与家长签订协议；指导教师与学⽣签订安全教育协议、安全协议；学⽣与实习单位签订实习协议。
⑥学⽣顶岗实习⼿册。
⑦建筑⼯程管理、建筑⼯程技术、城镇规划专业学⽣顶岗实习。
⑧建筑⼯程管理、建筑⼯程技术专业学⽣顶岗实习⼤纲。
⑨建筑装饰⼯程技术专业学⽣顶岗实习⼤纲。
（⼆）所有参加顶岗实习的学⽣必须买意外伤害保险
我院学⽣⼤部分在⼯程⼀线实习，危险性较⼤，要求所有参加顶岗实习学⽣必须购买意外伤害保险，⼊学时已购买了三年的意外伤害保险的学⽣，可以直接参加顶刚实习；⼊学时没有购买保险的学⽣，必须购买⼀年的意外伤害保险，否则，不得参加顶岗实习。
建筑实习总结 （三）实⾏⾃愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管
顶岗实习以能⼒培养为主，知识传授为辅。结合学⽣就业意向，采⽤分流制培养⽅式，实⾏⾃愿报岗，岗前培训、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管。
具体实施⽅案如下：（1）⾃愿报岗。每位学⽣根据今后的就业意向填报志愿，确定实习岗位。所设置的岗位有：建筑、结构设计；建筑施⼯；建筑监理；施⼯预算；建筑测量；材料检测；专业营销。（2）岗前培训。实习前，在校内进⾏为期两周的设计、施⼯组织、施⼯预算、施⼯监理、建筑测量等岗前培训。（3）带薪顶岗实习。以技术员或⼯程管理⼈员的⾝份参加实际⼯程的施⼯和管理，并获取⼀定的报酬。（4）穿插讲座。学⽣在实习结束，结合实习过程中接触到的问题和⼯程进展情况，进⾏专题讲座。（5）定期汇报。要求学⽣每周都与指导教师、辅导员联系⼀次，并根据指导教师所掌握情况随机检查学⽣实习情况。（6）校企共管。学⽣在实习过程中，⼀⽅⾯由⽤⼈单位按照本单位职⼯进⾏管理，另⼀⽅⾯由指导教师对其实习过程进⾏全程指导和管理。
由于我院学⽣顶岗实习单位⽐较分散，为使顶岗实习⼯作顺利开展，我院采取以下六种措施联系顶岗实习单位：
①利⽤已建⽴的12个实习基地
②积极联系并建⽴新的实习单位。本学期，新增实习基地3个，有焦作宏程⼯程建设公司、焦作市⽅圆⼯程监理公司、北京中安万通建筑技术有限公司。其中，北京中安万通建筑技术有限公司已经连续4年接受我院学⽣顶岗实习达60多名。累计录⽤顶岗实习毕业⽣25名，占顶岗实习学⽣⼈数的41.7%。
③指导教师积极联系实习单位。
④学⽣⾃⼰联系实习单位。
⑤收集上⽤⼈信息，及时向学⽣发布。
⑥往届毕业⽣推荐实习单位。今年，我院实⾏顶岗实习学⽣传、帮、带活动级的同学主动⾛上讲台，介绍⾃⼰顶岗实习经验和感受，并详细介绍各⾃实习单位的⽤⼈情况、实习单位负责⼈及其联系⽅式同学进⾏了现场交流。即将参加顶岗实习的学⽣50%以上在岗实习见⾯会上落实了顶岗实习单位，其中代学灵和贾宏伟⽼师指导的07级学⽣有77%学⽣落实了顶岗实习单
位；赵华玮和王敏⽼师指导的07级学⽣有73%落实了顶岗实习单位。
五、实习的问题与解决办法
我院顶岗实习各种表格较多，指导⽼师在验收学⽣成果时，给⽼师指导⼯作带来不便，增加指导⽼师的⼯作量。另外，学⽣实习⽇记本不统⼀，给后期的保管存档带来⼀定困难。为减轻指导⽼师的的担，我院计划统⼀印刷顶岗实习学⽣⼿册，从07级顶岗实习学⽣开始实⾏。
顶岗实习学⽣⼿册中包括顶岗实习管理规定、实施细则、顶岗实习安全管理制度、学⽣顶岗实习申请书、安全协议、安全教育协议、联系⽅式实习单位变更记录、学⽣与实习单位签订的实习协议、教师实地检查指导顶岗实习记录单、顶岗实习调查问卷、实习单位回访表、顶岗实习联系指导记录表、顶岗实习⽇志和顶岗实习报告的撰写要求、实习⽇记、实习报告、顶岗实习考核表等。实习结束，学⽣只需交⼀本顶岗实习⼿册，即全⾯、整齐、统⼀，⼜便于保管。
实习经费较少，给指导⽼师开展顶岗实习的检查、指导带来不便，建议学校加⼤对顶岗实习⼯作资⾦的投⼊。
六、实习⼯作的总结
顶岗实习是学⽣将理论知识与实践知识有机结合的过程，同时增强了学⽣的实践能⼒，增⼤就业机会，实现零距离上岗的培养⽬标，顶岗实习具有⼴阔的推⼴前景。
【篇三】建筑⾏业实习报告范⽂
我是xx级建装⼆班的学⽣，xxx。有幸在⼤⼆学年中在授课⽼师和辅导员⽼师的带领下在“xx装饰有限公司”参加实习教学。当⽇上午的开班仪式上，⽼师和公司实习负责⼈对本次实习教学寄予了厚望，表达了实习的要求及⽬的。由于课程安排紧密，下午我们以分组的⽅式在设计师的带领下参加了解公司下属的“xx太奇公园”。我所在的带队是xx设计师。在设计师的讲解中，我知道了“xx太奇公园”是集各式装饰风格样板间、多户型、多功能区使⽤布置以及家装材料⼯艺为⼀体的版式空间。⾸先，我们以⼀个普通⼩区户型为例做了细致的分析讲解，其功能分区主要有：客厅、厨房、餐厅、书房、卧室、卫⽣间等，围绕以上⼏个功能分区学习了顶部装饰、墙体改造、地板板材和室内设计装饰风格的定位等知识点。
⼀、实习地点及单位
xx装饰有限公司
⼆、实习时间
2021年x⽉x⽇—2021年x⽉x⽇
三、实习模式及⽬的
通过校园和企业两个基点，以⾛出校园掌握家装公司制度下的设计师应⽤培养的实际⽅式，融汇贯通专业学⽣⾃⾝考察之中，弥补校园化专业学习⽆法过多实际操作提升专业素养和设计思路的空缺。通过理论市场教学和现场实际操作、讲解两⼤模式，使专业学⽣进⼀步充分认知专业特性及附属产物。⼀个合格设计师的真正意义，是融合了校园、公司、市场需求的熟练把握，⾃我设计风格的定位，的四⼤转型。实习，紧扣“实际”、“深⼊”、“吸收”三⼤主旨，意在提⾼专业学⽣的设计⽔平和思维转变，为成为⼀名准设计师铺路架梁。
1、顶部装饰
在顶部装饰中，有直接涂⽩处理和吊顶两⼤类。直接涂⽩处理⼀般会在顶部四周做⽯膏装饰，花纹或者线条，避免过分单调。吊顶装饰中⼤多⼜分为：“回”字吊顶和弧度图案吊顶两类。根据其样式设计选择和顶部空间⼤⼩的不同造价也不尽相同。在吊顶安装灯具⽅⾯，灯具⼜分为筒灯和射灯两个类型。其对⾼度和吊顶厚度上要求不同。在是否合适使⽤吊顶⼿法时，要根据房屋上下⾼度和空间装饰的整体布置要求，再通过了解客户需求倾向才能进⾏施⼯吊顶。
2、墙体改造
墙体改造分为拆改⾮承重墙的墙体和增加新墙体两种。其中也包含了对⽔路和电路的设想预留改造。因为，墙体改造的后期即是⽔路、电路的修改重⾛，这也是迎合了现今多采⽤墙内布置⽔电两路的装修
⼿法，使装饰效果更加美观。在现今⼀般装修⼿法下，许康静设计师对⽔电⾛线做了举例：（1）壁式液晶电视机插线孔添加宽带接⼝。（2）橱柜下安装两个插座。（3）⼀室双控等，现代⽣活⽅式和科技⽔平的提⾼也促进了在电路施⼯中的改造要求。例：插座接⼝距地⾼度，络端⼝的安放等。
3、地板、板材
地板的铺设⼀般有装饰⽯材、⽊质、复合型地板三⼤类。在铺设中要考虑是否加装地暖，若安装就不能使⽤⽊质累地板以防⽌⾼温地板变形。在板材选取⽅⾯设计师讲解了根据空间的功能性质、⼤⼩、客户需求综合定性进⾏选才。其在规格上也有所不同，以求达到要表现的效果和实⽤性。
其间，设计师还引申到到了家具的设计和选料等空间布置类的知识。她讲解了⼀些家具常⽤的材料类型：实⽊、颗粒以及⼤新板、密度板等板材材料。
4、装饰风格
在室内设计风格的定性⽅⾯，设计师着重强调要根据户型⼤⼩、客户现实需求、经济承受能⼒以及家庭环境氛围、⼈员成分等许多因素，这都直接或间接影响到了设计师如何做出⼀个切合实际的设计⽅案。
在此之后我们⼜参观了同种装饰风格下不同户型的设计样板间，在⽐较中学习到了设计⽅案不只是模
式的机械化借⽤。即使户型类别相同，骑在功能使⽤和景观设计上。
【篇四】建筑⾏业实习报告范⽂
⼏个⽉来的实习⼯作，让我对⾃⼰有了更为详尽⽽⼜深刻的了解，所学的知识得到巩固与运⽤，通过实地实习，加深我的理论知识。
测量实习有机会掌握了全站仪的操作使⽤和测绘知识及地形图的绘制⽅法，⼈⽣初次体验到测量实际⼯作和初步经验及基本技能，培养独⽴⼯作能⼒和施测现场发现问题、解决问题的能⼒，进⼀步熟练了测量仪器的使⽤技能，提⾼了数据计算能⼒，并对测绘⼩区域⼤⽐例尺地形图的全过程有了⼀个全⾯和系统的认识，明⽩了实践是检验真理的标准，这⼀马克思辨证唯物主义真安全守则，对所有⼯⼈（包括民⼯）实施安全规则。⼯程施⼯是⼀项风险⼤的⼯作，安全是涉及经济的关键，保证安全的施⼯是⼯程项⽬的根本。
天⽓对施⼯的重要性。公路⼯程的施⼯对于天⽓的变化⼀定要采取相应的施⼯⼯序与措施，决策者时时要关⼼天⽓预报。如不知明天的天⽓变化情况，施⼯失策，就会耗费⼈⼒、资源和财⼒。⼀标段是旧路扩建公路施⼯，施⼯同时保持交通畅顺，⼀次，两天的⼤⾬就出现妨碍交通的情况，中途中断1个多⼩时，幸得及时处理，迅速解决问题，没有造成⼤的损失。可见天⽓对公路⼯程施⼯的重要。
充分了解公路⼯程施⼯的复杂性、技术性。亲⾝的⼯地体验，看到的⼯作、参与的⼯作，内容⼴泛，整个⼯地的运作都充满技术性，专业的科学技术运⽤和现代化的机械设备运⽤，是现代化公路建设永远常青的课题，只有不断创新，才能与时俱进。
加强学习专业知识。在⼯作中勤于思考问题，书本学的知识与实际⼯作联系在⼀起，⾃⼰要有⾃⼰的思考。这次实习，刚开始连⼀些专业的术语，往往反应不过来，不仅影响了⼯作进度，搞不清专业术语和专业知识，⼯作也有时开展不顺。这是平常学习不够的所致。通过实习的实践中，⼯程师和施⼯给予我们很⼤的帮助，在⼯作中他们给我补了⼀堂课堂上永远学不到的知识课，丰富我们的知识⾯，他们的耐⼼教导、⽆私精神，增加我的⾃信，拓展我们之间的交际合作的能⼒，很好地巩固理论教学知识，提⾼实际施⼯⼯序的操作能⼒，能使我产⽣对数据的敏感，便于记忆。
如填⼟松铺厚度不能超过30cm；护坡施⼯⽯⾯的平整度不超过25cm；⽔泥⼟压实度⼀级公路为95%，⼆级公路为93%等⼀些基本数据，⽆形中进⼊记忆中，促进了⼯作能⼒，便于以后的施⼯⼯作有了进⼀步的帮助。有了这次的实地实习，真正了解⾃⼰的实际能⼒，了解了学习理论⽤于实践的差距，明⽩了基础理论知识是开展⼯作的根本，激发我要加强学习理论知识的决⼼和今后努⼒的⽅向。
感谢领导给我这次实习的安排，我将永远珍惜这段难忘的经历。
【篇五】建筑⾏业实习报告范⽂
进⼊⼤学的第⼀次测量实习终于在⼤家的期盼中来了，因为⼤家都想抓紧实习的时间好好休息⼀下，可是，现实是如此的残酷！
开始⽼师让我们先从理论下⼿，介绍了⽔准仪和经纬仪的构成以及它的使⽤⽅法，我们都很认真的记载着⽼师所讲的重点，在学习中，我知道了测量⼈员是⼯程建设的开路先锋，是确保⼯程质量的“千⾥眼”，我为能成为测量⼈⽽感到⾃豪！⽼师还说了，让我们好好保护仪器！我们知道了：⼈在仪器在，⼈亡仪器也不能亡！可是让⼈疑惑的是⽼师总让我们做好“军训”的打算，有那么⾟苦吗？
很快我就见到了传说中的⽔准仪，它长得真的很不咋的，可是在⽼师的介绍下，我知道了它是⼀个很有内涵的仪器！千万不能⼩看它！但是还好的就是它的螺栓⽐较少，所以我还能接受！可是调节经纬仪的过程就⽐较复杂了，螺旋⽐较多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能⽣巧”，这句话⼀点不假，在实习中，这个成语就得到验证，尽管开始是有点⽣疏，但经过⼀圈测量，想不熟也挺难的，⽽且速度也不断的提⾼。
下⾯就来谈谈具体的！我是第⼀批在校内测量经纬仪的！它的螺栓⽐⽔准仪多多了！弄得我头晕眼花的！没办法！我必须要坚持下去！第⼀个下午，我们全组组员就遇到⿇烦了！因为经纬仪的调整要三个地⽅全部调好，可是我们⽼是没办法让它们全都统⼀，⽼是这⼉调好了，那⼉的⽓泡⼜跑了！我们组是第⼋组，组员有6个，⽽别的组是5个⼈，所以我们要⽐别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办！后来在别的组来了⼀个同
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