初三月考个人总结与反思
月考终于结束了，看成绩感慨良多。以下是边肖编的第三个月考试的个人总结和反思。希望对你有帮助。喜欢的话可以和朋友分享。
初三月考个人总结与反思1
时光飞逝，转眼间开学的第一次月考已经结束。然而留给我的是无法挽回的时间。面对这种优秀却不犀利的和“绊脚石〞一样的分数，我不禁陷入沉思；看一系列不该错的话题。当他们被大叉交叉时，我心里感到无限的自责.
我冷静下来，又仔细浏览了一遍试卷，才发现自己是多么的粗心和不耐烦。一拿到标题就开始写了。如果遇到不懂的题目，我就开始慌，不知道从何说起。结果数学一个9分题目我完全没了成绩，现在感觉很痛苦。
还有，虽然嘴里总说“老师根本没讲这些话题……〞其实现在回想起来，觉得自己是多么的可笑和无知！“我没谈〞。我以为这个理由可以掩盖所有的错误。现在想想，不如不做我的定期定量复习预习。如果说平时复习预习过，即使老师不说又有什么巨大的关系呢？现在，责任只
知识是长时间积累的，人们不可能在很短的时间内把大量的学习内容倾注到大脑中。“饿饱了〞“三天打鱼两天晒网〞只会事半功倍。所以一定要定期定量学习。
我们也需要把老师的要求背下来，用理解的方式背下来，而不是背下来。如果题目灵活多变，就会导致一系列错误。
从这次月考中，我总结了很多学习的原那么和方法。当我们考试失败的时候，如果只是一味的原因，或者把责任推给别人，我们总是会掩盖自己的错误，不断的犯错。
如果每天都要完成的学习任务没有完成，而你又喜欢专心复习，突击考试，天天欠钱，那成绩就更难拿好了。要每天积累知识，每天复习，专心学习。
学习靠积累，学习靠努力；时机只有一次，任何考试都不能错过！
初三月考个人总结与反思2
十月已经进入中期。对于初三的学生来说，根本上已经完成了第一次月考。现在是第一次月考复习总结的时候了，但是很多同学似乎并不在乎月考。考过之后，他们放下卷子，继续努力做自己的事。
其实对于学习来说，复习很重要。复习可以把自己不会的知识捡起来，也是阶段性总结。所以昆明巨主提醒同学们，第一次月考后总结复习很重要。我们来看看怎么总结复习。
第一，要处理掉分的问题
不管考的好不好，一定要积极看待失分这个话题，不能因为考的好而忽略失分这个话题；你不能因为考得不好就灰心丧气，无视所有的题型和卷子。
把试卷拿出来，首先把失分分析好，如果因为粗心而失分，再正确做一遍，告诉自己要小心。因为知识不够熟悉，分数丢得很牢，查阅书籍，先掌握知识，然后再做题，把题做对，记录在错题集中。
第二，整体重做试卷
之后一定要耐心的把试卷整体做好或者看完
遍。初三的第一次月考的卷子，是一个重点知识的表达，重新做整套卷子会让同学们对前面知识想成一个完成的体系，将点与点之间连接成线。
第三、对前一个月知识进行复习
月考总结与反思 最后，也是重中之重，就是将前面学习的知识进行复习，这就能够将只是更加牢固的掌握。同时，这也是一个将知识由线汇成面的过程。
相信经过了上面的三个总结复习步骤，对前面一个月知识的应用就应是得心应手了。同时昆明巨人教育也有针对中考的同步提高班，让同学们更好的复习，更快的进步。
初三月考个人总结与反思3
时至今日此时，我的心绪还在萦绕在月考的成绩之上，心底里就像压了一块沉沉的大石头，放不下。
这次月考，给我的感觉远不能用震惊来形容。星期四成绩就已经大部浮出了水面，我看着那些数字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一样。
每次考后，孩子们都会惴惴，因为每个人考的都令人满意的时候不太多，而每次月考，都是我电闪雷劈、神俱厉之时，暴风雨就要压境了。
我的心中何尝没有波涛汹涌呢我的心里，我的肩上的担子有多么沉重，又有谁能够明白平时在校园，为了学生们转;在家里，甚至在梦里，也都是围绕着每一个学生的状态萦绕，我的脸上常常不苟言笑，可谁明白每一刻我都在殚精竭虑而这次的结果，无异于海啸，就几乎摧毁了我构建的梦想。
人就应讲诚信的，容许了别人就就应做到。初中部我的这个班从开创之初直到此刻，多少人关注想到各位领导，李校长孙校长的期望，安主任的事无巨细，标准与引导，郑主任的身体力行，抚慰与鼓励就让我为孩子感到幸福，为自己感到幸运。人活在这个世界上，其实也不为名利，就为了干得痛快，活得舒心。在这个人性化的众里，我很累，但我真的很快乐，我不为任何世俗的目的工作，我为工作的过程而快乐。
刚进初三时，我就紧张，初三上学期，我和各位课任老师把课程圆满结束，算是完成了任务。初三下学期，面临中考，我精神愈发紧张。假期里就在想我这个学期就应怎样过，每个学生什么状况，教学的重点环节就应怎样把握。我也宽慰自己，只要尽力，必须会有好结果
的。
我理解领导们的期望，但我实在是没有想到领导们对我们抱有这么大的期望。这在我，在我们所有老师，简直就是破釜沉舟，背水一战，说严重点，这简直就是舍生取义、杀身成仁的时刻。几次办公会，几次初三组老师开会，领导们对初三购置实验器材的态度，让我感动，让我沸腾。我在班会课上屡次强调，我们初三班就像危难之中的中华民族，就像困难面前的附中人，就像我们初三在每一次校园活动之中的表现一样，关键时刻，万众一心，排除万难，去争取胜利!
是成功路上的曲折还是我过于盲目乐观这一次月考给我，给课任老师，给所有的学生以重重的一击。我想过不是太好，但没有想到会到如此地步。我不想再跟人家差的校园比，我不想沾沾自喜，我只想以这一次的教训，换来以后更加脚踏实地的努力。
错误既然铸成，懊悔无济于事，倒不如认真反思，把错误当成一块垫脚石。
先分析一下学生目前学习的状态吧!
首先，学生还没有回到学习的轨道上来。谁都明白初三很累，谁都料到初三这个学期会紧
张如战场，所以，在寒假里，大多数的人都像快要溺死的人，紧紧抓住消闲的最后一根稻草。等半是期盼，半是不情愿，但仍不得不来到校园，一下子融入紧张的学习生活中，是很难适应那紧张的生活节奏的。白天难以集中精神，晚上对作业疲于应对，加上早上早起，睡眠缺乏。导致一天又一天的恶性循环，致使学生学习状态不稳，学习效率不高，考试成绩不佳在所难免。
其次，没有到良好的学习方法。跟各位老课任老师谈起来，最难教的其实不是平时，也不是初三上学期的紧张，而是初三下学期的综合复习。平时的学习，再紧张也是按部就班，知识范围有限，学习起来也不会感觉像是漫天撒网。很多学生在考完之后如梦初醒，评价自己这段时间的学习简直就像梦游。
第三，是无的放矢，不到重心所在。这次月考，因为初三上学期课程已经全部进行完毕，这学期转入全面复习阶段，但原先各个学期都有明确的进度，唯有初三很笼统，只有“单元复习〞几个字。加上各位老师的复习策略不一，有的是从初一开始复习，有的是从初三开始倒着复习，而这次月考，根本是跟我们的复习方案背道而驰，比方语文英语我们是从初一开始复习，考试范围却是初三。历史新课还没有结束，考试资料却是初一。也就是说复习的
资料和考试资料正好脱节。所以我平心静气想一下，也权当抚慰自己，幸亏是这样，而不是我们复习完毕却考成这种状况。反过来一想，还是不能原谅自己：还是教的、学的不扎实。
第四，学生应对中考的心态状况不一。跟上面的相比，其实这才是最严重的问题。我们都明白，应对大赛，最关键的是心态，号称二分技术八分心态。而在战争之中，决定胜负的往往不在队伍庞大，而在于军心，四面楚歌就是明显的例证。
在这区区几十人中，有好几种心态。心态最稳定的是学习排行前十的学生，这些学生目标明确，心无旁骛，明白关键时刻就应迎难而上，学习稳扎稳打。
患得患失的是十几名左右的同学，想考一中，差点实力;想要放弃，又不甘心。所以在别人埋头苦干的时候，这些人却是前瞻后顾，左顾右盼，心思不能集中。
最差的，最苦的是最后一批人。其实应对中考，没有谁会举重假设轻，但当自己实力差异太大，想使劲却又无计可施，想上进却发现脑中几乎是一片空白的时候，无奈之下便选取了放弃。
应对这些，我已预料到，也做过许多有的放矢的谈心，但没有事实做依据，很多人还是没
把我的劝说放在心上，甚至认为我小题大做。事实胜于雄辩，月考之后，吹尽黄沙始到金，还是放平心态，同仇敌忾，从头再来吧。
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