月考总结与反思范文
   
    1.月考总结与反思
    高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考情况总结如下：
    一、成绩方面：
    我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。
    二、存在问题：
    从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做
月考总结与反思笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。
    三、具体应对措施：
    面对这种种问题，我该如何去应对我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功，首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。
    基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣!
    下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬……
    我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字
的时间消耗，多增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：
    1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。
    2、重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。
    3、鼓励他们拓展积累课外知识，提高阅读分析能力和写作能力，以适应当今高考。
    我要用老师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多督促。我相信只要努力，学生的成绩一定会提高!
    2.月考总结与反思
    这学期的第一次月考结束了，学生的数学成绩很低，虽然对成绩低有所预计，但是结果比预计还可怕。我静下心来，仔细的查了学生在学习过程和试卷中存在的问题，认真反思了自己教学工作全过程，并针对存在问题制定了一些有针对性的措施，以便尽快适应学生、提高教学成绩。
    一、试卷分析
    本次试卷共分五道大题，考查内容有：第一单元倍数与因数以及第二单元图形的面积中的平行四边形面积和三角形面积。从卷面上看，学生对第一单元的概念有些混乱，可能因为这单元的概念有些多，学生容易区分不清。第二单元的面积计算，公式是记住了，但是不会灵活运用。还有学生不会画高。
    二、存在问题
    1、基本概念不清。学生对基本概念掌握不准，区分不清，经常混淆。
    2、计算粗心，作答慌张。
    3、审题不仔细，不能按题目要求去做，解题步骤不完整。
    4、不能运用所学知识灵活解决实际问题，对于略有提高或变化的题型无法应对。
    5、卷面潦草。
    三、原因分析
    1、部分学生上课听讲不专心，作业不能及时完成，不能独立完成。
    2、教师备课只关注了知识和能力，没有关注学生的学习态度、学习方法，备学生不足。
    3、教师对学生的纠错注重不够，作业面批面改得太少。
    4、教师和家长的沟通不够，没有形成有效的教学合力。
    5、教师的教学方法不切合学生实际，课堂效率低下。
    四、改进措施
    1、加强课堂管理，提高对作业的要求，多和学生沟通，谈心。
    2、深入学生，了解学情，备足学生。
    3、注重学生的错题改正，提高学生的改错意识。
    4、加强家校联系，多和家长沟通。
    5、改进教学方法，提高课堂教学效率。
    3.月考总结与反思
    第三次月考的成绩已经出来，与上次月考成绩相比，总体上有所提升。为了使自我今后的学生更有方向性，也为了力争在下次考试中取得更优异的成绩，现作如下总结：
    一、成绩浮动情景
    这次月考总成绩比上次月考提高了23分。其中，数学提高了18分，英语提高了15分，可是语文下降了10分。
    二、成绩浮动原因
    1、数学和英语一向是我的弱项，所以在平时的学习中，我都把很多的时间和精力花费在这两个科目上。
    2、语文是我的强项，尤其是作文对产生了关键性作用。可是最近几个月的学习中，我却自以为语文成绩好，就忽略了新知识的巩固，导致自我在基础知识方面有所落后。
    三、经验
    1、最近一个月内，每次上数学课，我都认真听教师讲课。课后也及时复习相关知识点，并按教师要求做习题集。碰到不懂的'地方，我就向同学和教师请教，力求彻底弄懂每一个知识点，再利用习题加以强化。
    2、在学习英语的过程中，我同样要求自我要认真请教师讲课，弄懂教师讲过的每一个语法点。课下，我认真地背单词，背课文，并把其中好的表达方式记录下来。所以，这次月考中，我的英语作文成绩大大提升。
    四、教训
    这次一向被我视为强项的语文竟然成了我的拉分科目，实属不该。所以，在以后的学习中，我必须不能因为其他科目就忽略了语文的学习。
    五、解决对策
    1、新的学习方法帮忙我在英语和数学方面取得了提高，所以以后要坚持这些方法，再接再厉。