五年级中队工作计划范文合集3篇
    第1篇：五年级中队工作计划
    一、指导思想：
    本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。
    二、学生现状分析：
    本班共计 71 名学生。他们已经过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力
气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。
    三、工作目标：
    1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
    2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
    3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
    4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
    5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
    6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩
    7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
    8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
    9、积极开展少先队活动和主题队活动。
    10、加强对学生的心理辅导教育。
    四、工作安排：
    某月份：
    1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
    2、健全班队委，明确分工。
    3、“争做推普小能手”活动。
    4、对学生进行行为习惯养成教育。
    5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
    6、布置黑板报（以新学期为主题）。
    某月份：
    1、开展“让生活充满阳光”主题教育活动。
    2、开展手抄报比赛等活动。
    3、作好“十一小长假”的安全教育工作。
    4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
    5、配合少先队大队部出第二期黑板报。
    6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。养成教育黑板报
    7、进行爱国英雄故事赛。
    某月份：
    1、开展“战胜自我，改陋习”活动。
    2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
    3、配合少先队大队部出第三期黑板报。
    4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
    某月份：
    1、开展“绿小卫士”活动。
    2、抓好复习，参加期末考试。
    3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
    4、班级联欢活动。（庆祝“元旦”）
    第2篇：五年级中队工作计划
    1、树立一种意识：以人为本，以队员为主体，通过常规的管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。
    2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神；队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
    3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
    4、做队员的良师益友，加强与队员的沟通，关爱后进生，以身作则，做好队员的表率。
    5、加强家校联系，共同教育和关爱队员的成长。
    6、结合学校少先队的各月份主题，开展多种多样的中队活动，发挥少先队作用，加强中队的凝聚力和集体荣誉感。
    第3篇：五年级中队工作计划
    一、指导思想：
    以构建”平安、和谐校园“为总体目标，以提高老师、学生的安全意识和安全素质为目的，通过开展形式多样的宣传教育活动，预防和减少安全事故的发生。
    二、活动主题：
    主题为：“普及安全知识，提高避险能力”。
    三、活动安排：
    1、某月某日下午班队会时间，由1,3,5,7班“召开“安全在我心中”主题班会。2,4,6,8班的中队辅导员及中队委进入相对应的班级进行观摩学习，主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。
    某月某日下午班队会时间，由2,4,6,8班“召开“安全在我心中”主题班会。1,3,5,7班的中队辅导员及中队委进入相对应的班级进行观摩学习，主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。
    2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板报，室外墙报。
    3、组织学生观看红领巾电视台安全教育片。组织学生观看
    “关爱生命，安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。
    4、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动，继续本年级师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上
网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动，使队员们了解更多的安全常识，提高自护自救能力。
    5、认真总结，巩固成效。活动结束后，各中队将活动开展情况进行认真总结，要具体，全面，有典型事例和图片资料，从而不断巩固和扩大教育活动的成果，并将教育活动内容不断渗透到日常工作中去。
    一、指导思想：
    紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生“规矩”做人，提高学生的文明素养。
    二、基本情况：
    我班共有学生39人，大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。但也有部分学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。