人教版九年级上册化学期末试卷
一、单选题
1．“善存”片富含维生素、钾和镁等，这里的“钾”和“镁”指的是
A．分子    B．原子    C．元素    D．单质
2．下列物质能用于除去水中异味和素的是（  ）
A．明矾      B．活性炭    C．石子        D．细沙
3．下列操作正确的是
A．熄灭酒精灯         B．氧气的验满
C．取固体药品     D．倾倒液体
4．下列变化中属于化学变化的是
A．铁丝弯曲    B．葡萄酿酒    C．冰雪融化    D．酒精挥发
5．下列关于氧气的性质的说法合理的是
A．蜡烛在氧气中燃烧，发出耀眼的白光
B．物质与氧气发生化学反应时总会发光、放热
C．铁丝在空气中燃烧，火星四射
D．通过加压降温，氧气液化成淡蓝的液体
6．下列符号既能表示一种元素又能表示一种物质的是
A．Cu    B．NO2    C．N    D．SO2
7．能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（  ）
A．氧气和二氧化碳    B．食盐和沙子
C．食盐和蔗糖    D．二氧化锰和铁粉
8．如图是钌元素在元素周期表中的信息，下列说法不正确的是
A．元素符号为Ru    B．原子序数为44
C．相对原子质量为101.1 g    D．原子的核外电子数是44
9．物质的三态变化，主要是由于
A．变成了新的分子            B．分子的大小发生了变化
C．分子的质量发生了变化      D．分子间的空隙大小发生了变化
10．如图所示，将白磷 （a） 和红磷 （c） 分别装于Y 形试管的 2 个支管，管口系牢小气球，将 2 个支管同时伸入相同深度的热水 （80℃） 中，热水中还有一块白磷 （b）。观察到 a 燃烧，b 和 c 不燃烧。下列有关说法正确的是
A．烧杯中的热水的作用只提供热量
B．a 与 c 对比说明可燃物燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触
C．b 与 c 对比说明可燃物燃烧的条件之一是温度要达到着火点
D．小气球能缓冲管内压强变化，同时防止白烟进入空气中
11．下列灭火方法不恰当的是
A．酒精灯打翻起火，用湿抹布扑灭    B．档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
C．油锅中的油不慎着火，用水扑灭      D．木材着火，用水扑灭
12．甲醛（化学式为 CH2O）是室内装潢可能产生的污染物之一。下列说法正确的是
A．甲醛由碳原子和水分子构成
B．甲醛分子由碳原子、氢气分子、氧原子构成
C．甲醛由 1 个碳元素、2 个氢元素、1 个氧元素组成
D．甲醛中碳，氢、氧三种元素的质量比为 6：1：8
13．鉴别下列物质的试剂或方法中不正确的是
九年级化学上册物 质
试剂或方法
A
硬水和蒸馏水
加肥皂水
B
二氧化锰和碳酸氢铵
看颜
C
氮气和二氧化碳
伸入燃着的木条
D
白酒和白醋
闻气味
A．A    B．B    C．C    D．D
二、填空题
14．化学就在我们身边，它能改变我们的生活。请回答下列问题：
(1)可将氮气充入食品包装袋用于防腐，是因为______。
(2)宇航员在太空舱中所需的氧气来自电解水，其反应的化学方程式为______。
(3)宇航员太空行走时，需要“人造空气”供给呼吸。这种“人造空气”中含有体积分数为 70%的氮气，20%以上的氧气，还有二氧化碳。“人造空气”中供给呼吸的物质是______。“人造空气”中的氮气和空气中的氮气的化学性质______（填“相同”或“不同”）。
(4)飞机发动机上的压气机将高密度空气压入燃烧室，促进了航空煤油的燃烧。高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是______。
(5)修建高铁过程中常用 （含 KNO3、S、C） 进行工程爆破，爆炸时产生浓烟，推测该浓烟中含有 K2S，从元素守恒角度说明理由______。
(6)果糖 （C6H12O6） 主要存在于蜂蜜、水果中，具有口感好、甜度高等优点。果糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为______，果糖中氧元素质量分数的计算式为______（不要求计算结果）。
15．某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分，反应的微观示意图如图。
(1)物质丁由______（填微粒名称） 构成。
(2)化学反应前后______不变（写一点）。
(3)补全发生反应的化学方程式：2______，生成丙和丁的质量比为______。
(4)CO 和 CO2 组成元素相同，化学性质不同，是因为______。
三、实验题
16．实验是学习化学的重要途径。请完成下列实验中的问题：
(1)实验 1，倒入紫石蕊溶液，拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是软塑料瓶变瘪，______。反应的化学方程式是______。
(2)实验 2，用如图装置，制一氧化碳并还原氧化铜。
资料：Ⅰ、    Ⅱ、
①反应Ⅰ的基本反应类型为______；浓硫酸在反应前后质量和化学性质都不变，浓硫酸是______。
②反应Ⅱ中在 a 处能观察到的实验现象是______。
(3)实验 3，两端同时挤出浓氨水，A 中观察到的实验现象是______，说明分子的性质是______。设计 A、B 实验的目的是______。
17．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：①______，②______。
(2)实验室用 C、D 装置制取 CO2时，选用的固体药品名称：______，加入的液体药品液面高度应该在______（填 B 装置中的“a”或“b”） 处，请写出该反应的化学方程式：______。
(3)实验室可用 Zn 粒与稀硫酸制取 H2。选用的发生装置是 B，该装置优点为______。选择 E 装置收集 H2的原因是______（填 H2的物理性质）。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是______（填字母）。若用 F 装置收集氧气，当______时，开始收集。
四、综合应用题
18．人类生产、生活离不开金属。请回答下列问题：
(1)金属的锈蚀与防护。
①右侧三个关于探究铁锈蚀的实验中，试管______（填字母） 中的铁钉生锈。
②通过对比试管 A、C 中的现象，可以得出铁生锈需要与______接触。