学习国语培训心得体会(总结)
在这次培训过程中，授课老师言谈风趣幽默，举止儒雅有度。她从吐字归音、语气语调、气息把握、情感表达四个方面，为大家进行了专业的国语培训。她首先谈到汉语言普通话培训的必要性和重要性,激发出老师们高昂的学习积极性。随后，她精心选取《博才教育赋》作为培训内容，给老师们做了专业的普通话指导。“巍巍兮，八百岫衡岳南来，拂云麓之霓裳；汤汤兮，九千帘湘江北去，诵楚骚而芬芳……”声音抑扬顿挫，时而如惊涛骇浪，奔涌入怀；时而如涓涓流水，润泽心灵。她饱含情感的全心全情地示范朗诵，字正腔圆，一字一句无不关情，在场的培训教师听的如醉如痴。最后，老师勉励我们从语音语调、停顿技巧、词义理解、情感表达等四个方面去加强国语的练习，提升国语的水平。老师们聚精会神地倾听着、饶有兴趣地模仿着，示范、练习，笑声、掌声，现场学习氛围十分浓厚。
通过这次培训学习,我对国语教学有了更进一步的认识:汉语是联合国通用语言之一,是世界上使
用人数最多的语言,也是当今世界各国学生学习越来越多的一门外语,语言是一种交流的工具，也是一个沟通的桥梁。汉语是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通的工具，在各民族相互融合、交流中占有重要的位置,尤其是在学校教育中,使用国家通用语言显得更加重要.
新疆是一个多民族地区，学习通用语言、克服语言障碍是我们少数民族必然的趋势。随着一项项“双语”政策的接踵而来、落地有声，少数民族双语学校如同雨后春笋般出现在教育系统内。我们维吾尔族的很多学生深受党和国家的雨露恩泽，成为双语学习最大的受益者。可是，我们维吾尔族还是有很多众听不懂国语、更不会讲国语，造成了与其他民族交流、沟通的障碍，扩大了与其他地区之间经济、教育、文化发展的差距。
对于一个中国国民、一名人民教师来说，只有熟练地掌握国语知识，才能更好地开展各项工作，才能更好地为教育好自己的学生，才能真正地与各民族的教师、学生加强交流、友好往来。
有一位教师说: “开办国语学习真是太好了，我们非常喜欢，学会了我们就好交流，现在家里的孩子们在学习、单位都学的、说的是国语，回家我们也可以用国语交流了，到时与民族团
结对子也能更好地交流，就没有了隔阂，心更近了。”是啊,学好国语，是实现社会稳定和长治久安总目标的重要举措。民族团结是各族人民的生命线，是新疆发展进步的根本基石。学好国家通用语言能增强“五个认同”，增强“三个离不开”思想，把自己的命运同整个中华民族的命运紧紧连接在一起，感受党的恩情，感受伟大祖国带来的荣光，享受祖国强盛带来的尊严。要形成民族团结的生动局面，形成彼此相互包容、相互依靠，在生活上、感情上、联系上互相融合、互相影响、紧密联结的利益共同体和情感共同体，通用语言的黏合作用是不可替代的.
通过此次培训，老师们领略到了中国语言文字表达之魅力，纷纷表示特别感谢这次学习的机会。相信大家通过专家悉心指导，国语水平将会得到进一步提高，国学素养将会得到进一步的提升。
学习普通话的感受
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