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一、一定要洗七遍
王 静
上课时教授讲“WTO条款”，大家昏昏欲睡。为了醒瞌睡，教授使出看家本领，讲了一个故事。
一个在日本的中国留学生，同其他留学生一样，在课余时间为日本餐馆洗盘子以赚取学费。日本的餐饮业有一个不成文的行规，即餐馆的盘子必须用水洗上七遍。洗盘子的工作是按件计酬的，这位留学生一天累下来，也得不了多少工钱。于是他就计上心头，以后洗盘子时便少洗了一两遍。果然，劳动效率大大提高，他也因此受到老板的器重，工钱自然也迅速增加。
一起洗盘子赚学费的日本学生便向他请教技巧。他毫不隐讳，说：“你看，洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别吗?少洗两次嘛。”日本学生诺诺，却与他渐渐疏远了。
日本人看人有两个预设推定：一个，你是无罪的;另一个，你是诚实的。所以餐馆老板只是偶尔抽查一下盘子清洗的情况。一次抽查中，老板用专用的试纸测出盘子清洗的次数不够，便责问了这位留学生。他却振振有词：“洗五遍和洗七遍不是一样保持了盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说：“你是一个不诚实的人，请你离开。”
这位留学生走到大街上，愤愤不平……为了生计，他又到该社区的另一家餐馆应聘洗盘子。这位老板打量了他半天，才说：“你就是那位只洗五遍盘子的中国留学生吧?对不起，我们不需要!”第二家，第三家……他屡屡碰壁。不仅如此，他的房东不久也要求他退房，原因是他的“名声”对其他住户(多是留学生)的工作产生了不良影响。他就读的学校也专门他谈话，希望他能转到其他学校去，因为他影响了学校的生源……万般无奈之下，他只好收拾行李搬到了另外一座城市，一切重新开始。他痛心疾首地告诫准备到日本留学的中国学生：“在日本洗盘子，一定要洗七遍呀!”
“这就是WTO的规则!”教授厉声棒喝。我们不禁悚然动容，睡意全无。
【赏析】
餐馆的盘子一定要洗七遍来保证餐具的卫生，可留学生为了多赚钱只洗五遍，被老板发现后，就辞退了他。他为了生计，又到另一家餐馆应聘洗盘子，可连连碰壁。信誉是每个人做事的根本：一个人在洗盘子上都靠不住，就不要指望在其他事上靠得住他。诚实守信，这种品质是我们永远要坚守的；靠耍小聪明的人，即使看似取得了成功，那也一定是不长久的。
1.从文章的记叙中，可以看出这位留学生的思想认识和心理发生了变化，请从文中出两个 关键词语来表示这种变化。
2.从所记叙的内容看，文中所指的诚实包括哪些方面的含义?
3.就提高效率看，洗五遍比洗七遍方便快捷，日本老板为什么以此“小节”将中国留学生解雇?
4.这位留学生最后“告诫准备到日本留学的中国学生：‘在日本洗盘子，一定要洗七遍呀!’”这里的“一定要洗七遍”有什么含义?
——“生与死”的遐想
丛维熙
巍峨是大山的肖像，威严是大山的华装。大山常以巍峨和威严，显示它至高无上的存在和生命的永恒。
跳跃是山溪的形影，嬉闹喧哗是溪水的性格。她唱着歌儿从大山脚下流淌而过，对大山有点玩世不恭。
大山说：“你不能安静点吗？”
小溪说：“那我的生命就结束了。”
大山不以为然：“你也是水，她庄严娴雅，像个大家闺秀，你怎么总是疯疯癫癫地乱蹦乱跳？”
小溪回答：“她是被你锁在山环里一泓漂亮的死水，永远流不出山峦的闺帏。我不喜欢做的叠影。”
“湖里有片片白帆。”大山说，“还有游人的彩艇。”
“可是快乐吗？”溪水询问大山说，“我怎么总听不见她的歌声？”
“她日子比你过得安闲多了。”大山以洪亮的声音回答，“多少游人恋栈忘返，多少照相机为她的倩影拍照。”
溪水在乱石中跳蹦着，咯咯地对着大山笑了：“她自由吗？她能像我这么无拘无束地撒欢儿吗？她知道山外世界的彩吗？她——”
大山怏怏不快地打断了小小溪流的话：“你要的是哪家的自由？你疯疯癫癫地要流淌到哪儿去？你诞生在大山脚下，就该有山的遗传基因。我站在这儿一动不动，与天上的日月星
辰为伍，已然有几千年了。我看见只有咱们这座大山的后代，最安分守己，最克己让人；最文明古老，最恪守山规。”
小溪依然笑着，一束束浪花向大山提出质询：“您是挺高的，高得可以和天穹媲美。可是你看见月亮上有飞船着陆过吗？您看见过您头顶上的‘太空行人’吗？”
大山仿佛得了聋耳症的人，反问脚下的小溪说：“你说什么——你说什么——月亮上只有捣药的兔儿爷和嫦娥，什么时候有过‘飞船’落脚？几千年来，除了太阳、月亮、星星和云彩出现在我的头冠之上，再没有别的东西比我高了，哪儿有过什么‘太空行人’？”
“您的确是太老了。”小溪的歌声里出现了几分忧伤，“只知采昔日天地日月之精华，不知汲吮今日宇宙天穹之甘露，这样下去，您的灵魂会枯萎的，直到没了大山的魂魄！”
大山愤怒了，向小溪狂吼道：“站住——你给我停下奔跑的脚步！”
小溪被大山的施威吓哭了。每束跃起的浪花，都是她晶莹的泪雨。是的，她生于斯长于斯，山表里不断奔涌而出的泉水，是生养她的母体；沟壑里挡路的嶙峋怪石，又赋予她一往无前的勇气。但是像远祖大山那么僵直，一动不动地站立，与其说她活着，还不如说她
已死去。因而，她泪花飞溅地向大山告别说：“不，我没有的安分，我向往山外的江，山外的河——我要和流淌着的大江、大河并肩挽臂，在流动中燃烧自己，发热、发电、发光！”大山急了，向小溪发出最后告诫：“你知道吗，大江、大河最后的归宿是大海，那你就完全没了‘大山家族’‘山不可移’的本性了！”
“只有流动的东西，生命才能永恒。”小溪的泪雨，化作摇撼山岳的涛声，“再见吧
——我的远祖——”
【赏析】
“只有流动的东西，生命才能永恒。”这是文章想要告诉我们的道理。文章以个性鲜明的对话描写，把大山的巍峨威严、安分守己、恪守山规，与小溪的嬉闹喧哗、不受拘束、活力四射刻画得栩栩如生，并形成鲜明对比。在这两个对比鲜明的形象中，我们感受到了两种人生观的碰撞：是满足于现状、不思进取，还是向往未来、勇于求索？小溪以它富有生机与活力的语言给了我们明确的答案——活着就要追求，要勇于进取，勇于开拓，让生命焕发出绚丽的光彩。
1.用自己的话概括文中“大山”与“小溪”的性格特点和象征意义。
2.本文的副标题是“‘生与死’的遐想”，从“生与死”的角度看，作者表达了怎样的人生态度？
3．在大山与小溪的对话中，还提到了小溪的“”——山中的湖，这样写有什么作用？
4．本文通篇采用了拟人化的手法，请分析这种手法有什么好处。
三、深夜，那盏灯
①那一年的春天，一场飞来的车祸轧断了我的腿。医生说，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子外，我还能做什么呢?
②在小学教音乐课的给我抱来高中课本，默默地放在我的枕边。我怒气冲冲，一股脑儿地将它们撒了一地。弯下腰把它们一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她的眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。
③一天夜里，突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黢黢的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗子了吗?三楼，从左边数第二扇窗户。”她告诉我里面住着一个和自
己的盲人母亲相依为命的瘫痪的姑娘。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品……看着那扇窗口的灯光，我的脸红了。
④“弟弟，拿出勇气来呀!”
⑤打那时起，那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起身边的课本。
⑥夜幕降临，凉风习习。我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射在我脸上，我心里倏地起了个念头：我要见见那姑娘，把的故事讲给她听，还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻叩响了门。
⑦没有回音，我使劲敲了敲它。对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”我呆住了。
⑧“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这房一直空着。两个月前，一个长辫子姑娘赁下了它。可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早上再
把灯拉灭……”
⑨我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响起的声音：
⑩“弟弟，拿出勇气来呀!”美文赏析
【赏析】
这个故事温馨感人。主人公“我”被一场飞来的车祸轧断一条腿。医生说，治愈的希望很渺茫。以对面三楼窗户的灯光激励“我”：那里住着一个瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品……其实，那窗户的灯光是点亮的。
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