商鞅变法
适用学科
高中历史
适用年级
高二
适用区域
全国
课时时长(分钟)
45
知识点
1.商鞅变法背景
2.商鞅变法内容
3.商鞅变法评价
教学目标
卫鞅变法
掌握商鞅变法背景、内容;对变法形成正确的评价
教学重点
变法的内容;对商鞅变法的评价
教学难点
变法的内容;对商鞅变法的评价

教学过程
1、新课导入
春秋战国时期是我国的社会大变革时期,各个诸侯国为了强大起来纷纷进行变法,秦国仍用商鞅进行变法,实现了富国强兵。我们今天就来共同的学习商鞅实行的变法是如何促进秦国强大起来的。
二、知识讲解
考点1.商鞅变法的背景
1、根本原因:社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用 
2、经济基础:生产关系的变化——私田增多,出现新的封建剥削方式,井田制瓦解,封建土地私有制确立 
3、阶级基础:阶级关系的变化——新的阶级形成、新兴地主阶级要求变革
4、社会条件:春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣、各国竞相改革变法
齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法

考点2.商鞅变法内容
1、以农求富的经济改革:废井田、开阡陌;重农抑商、奖励耕织;统一度量衡
2、政治改革:奖励军功、建立二十等爵制;加强集权、普遍推行县制、建立严密的户籍制、制定连坐法
3、文化风俗改革:“燔诗书、明法令”;改革社会风尚习俗、父子分居、一夫一妻
考点3.商鞅变法的评价
1、作用:废除旧制度,创建新制度;促使秦国成为当时先进的国家,为秦国统一全国奠定了基础;对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用
2、表现
经济上:改变了旧有的生产关系,废井田,开阡陌,从根本上确立了土地私有制。这就激发了劳动者的生产积极性,为秦国的农业生产带来了生机
政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封建国家机器的职能,开始建设中央集权制度
军事上:奖励军功,达到了强兵的目的,提高了秦国军队的战斗力,为秦国下一步的战略发展创造了有利条件

3、局限性:轻视教化,鼓吹轻罪重罚;;加重了对人民的剥削与压迫。
4、消极影响:
(1)推行的严刑峻法和文化高压政策导致了秦朝的暴政,对后世影响消极。