幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案(精选10篇)
  为了确保事情或⼯作有序有⼒开展,就不得不需要事先制定⽅案,⽅案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书⾯计划。我们应该怎么制定⽅案呢?下⾯是店铺整理的幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案,欢迎阅读与收藏。
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇1
  活动⽬标:
  1.知道三⽉⼋⽇是妇⼥节,是妈妈的节⽇。
  2.会尊敬、关⼼妈妈,向妈妈表达⾃⼰的爱。
  活动准备:
  故事《胖胖熊的礼物》、⽇历、熊玩偶、盒⼦、⼼型纽扣图⽚。
  活动过程:
  ⼀.介绍三⼋妇⼥节:
  1.教师出⽰挂历,询问今天是⼏⽉⼏⽇?明天呢?(3⽉7⽇)后天是⼏⽉⼏⽇?(3⽉8⽇)
  2.师:那你们知道3⽉8⽇是个什么⽇⼦吗?(幼⼉回答)
  3.教师向幼⼉介绍:3⽉8⽇是妇⼥节,妇⼥节⼜称国际妇⼥节。
  4.提问:妇⼥节是谁的节⽇?哪些⼈可以过妇⼥节?(幼⼉思考后回答)
  5.教师⼩结:哪些⼈被称作妇⼥,第⼀要是⼥的,第⼆要是⼤⼈,满⾜这两个条件的⼈就被称为妇⼥。3⽉8⽇是妇⼥节,是⽼师、阿姨、奶奶、外婆们的节⽇,也是妈妈们的节⽇。
  ⼆.妈妈爱我,我爱她:
  1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼⼉爱妈妈的⾏为设想给予肯定。
  2.当幼⼉说到要送妈妈礼物时,可引导幼⼉讨论:送怎么样的礼物最合适?
  三.倾听故事,学会爱妈妈:
  1.(出⽰胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼⼉倾听。
  师:妇⼥节快来了,我们来听⼀个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发⽣了⼀个怎样的故事。
  2.提问:
  (1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想⽤⼀块钱⼲什么?
  (2)⼀开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
  (3)胖胖熊只有⼀块钱,最后胖胖熊⽤⼀块钱买了什么?
  (4)妈妈喜欢吗?为什么?
  3.教师⼩结:熊妈妈不在乎礼物是什么,⽽在乎胖胖熊关⼼妈妈、爱妈妈的⼀⽚⼼意。
  4.在听故事的基础上,请幼⼉再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是⼀句好听的话、⼀次亲热的拥抱、⼀个甜甜的笑,都可以表达⾃⼰爱妈妈的情感。
  三.情景创设:表达⾃⼰对妈妈的情感
  ⽼师扮演妈妈,请幼⼉上台来向妈妈表达⼀下爱妈妈的情感。
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇2
  ⼀、活动⽬标:
  1、知道三⽉⼋⽇是妇⼥节,是妈妈的节⽇。
  2、了解妈妈的⼯作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
  3、通过表演节⽬和妈妈⼀起游戏,表达对妈妈的祝贺。
  ⼆、活动准备:
  1、⼀些歌曲⾳带或视频,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
  2、糖果、桔⼦若⼲,粉红⾊A4纸⼈⼿⼀张,记号笔1⽀。
  3、邀请妈妈参加活动。
  三、活动过程:
  (⼀)介绍活动意义。
  1、在乐曲中,邀请妈妈们⼊座。
  2、主持⼈引导幼⼉说说庆祝会的意义。
  提问:⼩朋友们,今天妈妈们为什么会来幼⼉园呢?
  今天是三⼋妇⼥节,我们邀请妈妈来和我们⼀起做游戏,为妈妈庆祝节⽇,感谢妈妈对我们的照顾和关⼼!
  (⼆)夸夸我的好妈妈。
  (1)幼⼉说说妈妈在家的⾟苦及对⾃⼰的关爱;
  (2)甜蜜的礼物:给妈妈喂糖。
  我们的妈妈天天为我们操⼼,真⾟苦呀,让我们⼀起来谢谢妈妈:"妈妈您⾟苦了。"让我们来给妈妈送上⼀个甜蜜的礼物吧!(幼⼉给妈妈喂糖果。)
  (3)妈妈说⼼声。
  通过妈妈代表讲话,表达妈妈的共同⼼声,体会妈妈爱"我们"的情感同时也激发幼⼉爱妈妈的情感。
  (三)唱唱我的好妈妈。
  幼⼉集体表演歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不再⿇烦好妈妈》。幼⼉在表现⾃⼰时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为⾃⼰孩⼦的表现⽽⾼兴。表演完剥⼀只桔⼦喂妈妈,为妈妈庆祝节⽇。
  (四)画画我的好妈妈。
  1、幼⼉为妈妈画⼀张肖像画;
  2、表演唱《感恩的⼼》,为妈妈献上节⽇礼物。
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇3
  活动⽬标:
  1、知道3⽉8⽇是妇⼥节。
  2、体验爱⽼师、爱妈妈、爱长辈的情感。
  活动准备:长⽅形⾊纸、吸管、黏贴纸、剪⼑
  意图⼀:谈话导⼊、引出主题
  1、师:今天是什么节⽇?(三⼋节)
  2、⼩朋友想送给⽼师、阿姨什么礼物?(送花)
  2、⼩朋友要⾃⼰动⼿为⽼师和阿姨做⼀束花。愿意吗?
  3、⼩结:今天⽼师就教⼩朋友⾃⼰亲⼿制作的⼀朵鲜花来送给⽼师和阿姨。
  意图⼆:制作鲜花、观察做花的步骤
  1、区分长⽅形纸的长边与短边。
  2、⽤长边对折,区分对折线与边线。
  3、在对折线处开⼀⼩⼝,在边线处剪数条直线成丝状。
  4、将绿⾊习惯从⼩⼝处插⼊,并黏贴。
  5、⼩结:今天我们学到了长⽅形是有长边和短边,两条边的长短不⼀样,长的那条叫长边,短的那⼀条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。
  意图三:欣赏幼⼉的作品,集体讨论交流
  1、欣赏各⾃的作品,数⼀数每⼀束有⼏朵花。
  2、谈论判别对折线与边线的好⽅法。
  3、⼩结:⼩朋友真是很聪明的,能够做出好看的花来了,送给⽼师和阿姨也可以送给我们的妈妈和⾃⼰的长辈,表达⼀下⾃⼰对他们的感谢,好吗?
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇4
  设计意图
  对于⼤班幼⼉来说,他们都知道3⽉8⽇是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇⼥们的节⽇,也会送上⼀朵花、⼀句祝福的话算表达⾃⼰的⼼意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于⼀种形式。⼤班的幼⼉在数⽅⾯已初步掌握了10以内数的加减运算的能⼒;有⼀定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且⼤班幼⼉也有了⼀定独⽴协商能⼒和解决问题能⼒。基于以上的特点,让⼤班的幼⼉去超市为妈妈、奶奶们选购她们⼼仪的礼物,表达⾃⼰的爱和感激。同时,在这⼀购物活动中增强了幼⼉对钱币的认知运⽤能⼒,⼜让每⼀个幼⼉主动学习,积极地运⽤⾃⼰的⼼智去探索⾃⼰的发现,发展他们的思维能⼒,促进其智⼒、情感、态度的发展。
  活动⽬标
  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。
  3、懂得遵守超市中的⼀些社会性规则。
  重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们⼼仪的礼物。
  难点:会合理安排和使⽤钱币,尝试10以内的连加计算。
  活动准备
  1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、⽣产⽇期、保质期及价钱的合计等) 。
  2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元⼈民币、购物袋。
  活动过程
  购物前准备
  1、明天就是谁的节⽇?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
  2、幼⼉互相交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
  3、去超市购物前需要注意些什么呢?
  幼⼉选购礼物
  1、确定⾃⼰要购买的礼物。
  2、寻礼物位置:可⾃⼰结伴寻或咨询营业员。
  3、注意事项:
  购买10元⼈民币以内的礼物。
  可以购买多样礼物,但需事先计算⼀下总价不超过10元。
  4、付款:拿好⾃⼰挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放⼊⾃⼰所带的购物袋中。
  交流讨论
  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了⼏样礼物?花了多少钱?
  2、还剩多少钱?你打算怎么办?
  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?
  延伸活动
  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇5
  ⼀、活动的重要意义
  初春的柔风,送来了亲情最浓的“三⼋”妇⼥节。这是⼀个进⾏情感教育的极好机会,我们精⼼设计了⼀个系列的活动,引导孩⼦学会关⼼,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道妈妈、奶奶、外婆的节⽇、懂得向妈妈、奶奶、外婆们祝贺节⽇快乐!今天,在这个特别的⽇⼦将要到来之际,我们⼤班组开展了⼀系列活动让幼⼉知道“三⼋”妇⼥节是妈妈的节⽇。了解妈妈的⾟苦,感受妈妈对⾃⼰的关爱。
  ⼆、活动分为以下⼏⼤版块:
  1、《我为妈妈设计⾐服》每⼀幼⼉充分发挥想象,⽤真⼼来帮妈妈设计头发(绘画)。
  2、《不再⿇烦妈妈》让孩⼦知道⾃⼰渐渐长⼤,愿意做⼀些⼒所能及的事,不过多地⿇烦妈妈。
  3、亲⼦同乐《放风筝》在亲⼦游戏中表达对妈妈的爱。另外,给妈妈、奶奶表演节⽬、帮她们捶捶背等。
  三、活动⽬标:
  1、通过活动激发幼⼉爱妈妈,关⼼、关爱妈妈的情感。
  2、在活动中发展幼⼉的⼤胆表现⼒及发展动⼿操作能⼒。
  3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中,感受集体活动的有趣和乐趣。
  四、活动准备:
  1、妈妈同乐:风筝、每个家庭⼀个⼤⼈。
  2、⼤⼿牵⼩⼿:彩纸、油画棒、彩⾊不⼲胶纸、剪⼑。(废物利⽤装饰贺卡)
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇6
  ⼀、活动⼀:
  (⼀)操作活动:《给妈妈做礼》。
  (⼆)活动⽬的:
  1、知道三⽉⼋⽇是妇⼥节,是妈妈奶奶及所有⼥⼈的节⽇。
  2、培养孩⼦爱妈妈、奶奶的感情,知道妈妈、奶奶爱我们,我们也爱妈妈和奶奶。
  3、体验亲⼿装扮妈妈、奶奶的乐趣。
  4、发展幼⼉的动⼿能⼒和创造思维能⼒。
  5、通过制作装饰物来表⽰对妈妈、奶奶的爱⼼。
  (三)活动准备:
  1、长条形、扇形、纸板若⼲。
  2、各种颜⾊、各种形状的纽扣、红绳⽆数。
  3、双⾯胶、剪⼑。
  (四)活动过程:
  1、谈话:到了“三⼋”节了,⼩朋友知道“三⼋”节是谁的节⽇吗?(妈妈奶奶的节⽇)妈妈奶奶很⾟苦,天天照顾我们,那我们今天为妈妈和奶奶过⼀个愉快的节⽇,好吗?
  2、和孩⼦讨论怎样与妈妈和奶奶过⼀个愉快的“三⼋”节。
  3、教师总结并引导孩⼦⽤制作饰物装扮妈妈和奶奶的⽅法为妈妈和奶奶来庆祝“三⼋”节。
  4、教师出⽰制作⽤的各种材料,教师做材料分析并⽰范制作各种简单的装饰物。
  5、孩⼦分组进⾏制作装饰物,选择⾃⼰想为妈妈、奶奶装饰的物品。
  6、孩⼦与妈妈、奶奶⼀起制作物品。教师可帮助动⼿能⼒弱的孩⼦完成任务。
  7、请孩⼦将制作好的装饰物选择⼀样或多样送给妈妈或奶奶,并为她们装扮。
  ⼆、活动⼆:
  (⼀)庆祝活动:《庆祝妈妈奶奶的节⽇》
  (⼆)活动⽬的:
  1、通过制作的装饰物为妈妈装扮,培养孩⼦的审美观和动⼿操作能⼒。
  2、教会孩⼦⽤⾃⼰的⽅式为妈妈和奶奶庆祝节⽇。
  3、通过活动培养孩⼦在集体⾯前⼤胆的能⼒。
  (三)活动准备:
  ⾳乐录⾳带、已装扮好的妈妈。
  (四)活动过程:
  1、教师播放⾳乐,引导孩⼦和已装扮好的妈妈随⾳乐⼀起⼊座。
  2、愿意和妈妈⼀起表演节⽬的幼⼉和妈妈共同创作节⽬进⾏表演。
  3、孩⼦、妈妈、奶奶、⽼师⼀起随⾳乐⾃由舞蹈。
  4、教师⼩结活动。
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇7
  ⼀、活动⽬标:
  1.知道三⽉⼋⽇是妇⼥节,是妈妈的节⽬。
  2.了解妈妈的⼯作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
  3.通过表演节⽬和动⼿制作,表达对妈妈的祝贺。
  ⼆、重点和难点
  知道三⼋节,并向妈妈表⽰祝贺。
  三、材料准备
  1.⼀些歌曲⾳带,如《我的好妈妈》、《⼩乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
  2.妈妈在家⾥⾟苦做事以及在单位⾟苦⼯作的录像。
  3.在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位⾥做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家⾥做了什么事,”或者“妈妈在单位⾥做什么事”)。
  4.⽼师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可⽤实物也可⽤图⽚)。
  5.准备好搭建舞台的材料。如积⽊、桌布、花盆、彩⾊纸等等。
  6.通知妈妈参加活动。
  四、设计思路
  本活动通过三⼋妇⼥节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼⼉爱妈妈的情感,从⽽培养能⼒激发幼⼉主动活动。
  中班幼⼉很依赖妈妈,单很少体会妈妈的⾟苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼⼉体会情感;中班幼⼉单独表现、表演的能⼒都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼⼉共同来完成⼀件事。
  五、活动流程
  讨论表演的节⽬——搭建⼤舞台——庆祝活动——送礼物。
  讨论表演节⽬的内容,确定节⽬单。
  1、说说三⽉⼋⽇是什么节。
  2、讨论表演节⽬的内容。
  说明:告诉幼⼉“我们为妈妈开⼀个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节⽬”。
  3、制定节⽬单。
  说明:⽼师可引导幼⼉合作为妈妈表演。节⽬内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼⼉坐在周围。活动进⾏
  (1)主持⼈引导幼⼉说说庆祝会的意义。
  (2)按节⽬单表演节⽬。
  说明:幼⼉在表现⾃⼰时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为⾃⼰孩⼦的表现在⾼兴。主持⼈的语⾔应根据节⽬内容有所设计。
  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很⾟苦的录像。
  说明:录像将平时幼⼉熟视⽆睹的内容显的直观真切。因⽽能产⽣较⼤的感染⼒。录像可以是教师设
计录制的,也可以是班上某⼀家长的。  (4)妈妈说⼼声。
  说明:通过妈妈代表说⼼声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼⼉爱妈妈。
  (5)集体表演《我的好妈妈》。
  说明:幼⼉在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的⾼潮。也是庆祝会的⾼潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持⼈充满激情地组织表演。如,当幼⼉说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的⼼声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节⽇好”幼⼉齐:“祝妈妈节⽇好”掌声响起。
  送礼物说明“幼⼉在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进⾏,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
  和妈妈⼀起观赏展览会。和妈妈⼀起说说喜欢什么。说明:展览会⾥的物品,可以是妈妈⽇常⽣活⽤品,也可以是学习⽤品、范围⼴⼀些为好,以免引起误导。
  制作礼品:
  (1)⽼师制作,幼⼉观察议论制作⽅法。
  先在粉红⾊的`纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的⾊纸,做⼀朵花,粘在画的⼀⾓。
  说明:
  ①由于幼⼉在表现能⼒上的差异,所以,⽼师在⽰范“礼物”之后,还应在环境中提⽰⼀些典型的“礼物”范例。同时⿎励幼⼉积极想象。
  ②“花”的制作⽅法,可让幼⼉边讨论边明确⽅法。如。教师可出现预料中的错误,让幼⼉分辨。
  (2)祝贺,送礼物。
  说明:幼⼉在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可⼀道幼⼉说些祝贺的话,如:我送妈妈连⾐裙,祝妈妈永远漂亮。
  建议:
  本设计可分多次进⾏。
  以后,可产⽣幼⼉的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼⼉如何减少妈妈的⾟苦。
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇8
  ⼀、活动⽬标:
  1、知道三⽉⼋⽇是妇⼥节,是妈妈的节⽬。
  2、了解妈妈的⼯作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。激发幼⼉尊敬、关⼼妈妈的情感。
  3、通过为妈妈制作、选购礼物、送礼物的活动,向妈妈表达⾃⼰的爱。
  ⼆、活动对象:⼤班幼⼉
  三、活动时间: 3⽉5⽇—8⽇
  四、活动安排:
  系列活动⼀:《谈话活动:能⼲的妈妈》
  通过谈谈⾃⼰的好妈妈,知道妈妈⼯作很⾟苦,妈妈在家很⾟苦,⼩朋友应该关⼼、照顾妈妈,⿎励⼩朋友回家帮妈妈做⼀件事。
  系列活动⼆:《画妈妈》
  幼⼉带⼀张妈妈的照⽚,通过讲讲妈妈的形象,画⼀画漂亮的妈妈,激发幼⼉尊敬、关⼼妈妈的情感。
  系列活动三:《制作皇冠》
  通过让幼⼉谈谈妈妈的⾟苦,亲⼿制作皇冠送妈妈,让妈妈感受孩⼦的关爱,尝试当⼀回“公主”的感觉。以表达对妈妈的祝贺。
  系列活动四:《我为妈妈送健康》
  幼⼉在教师带领下步⾏⾄超市购物,在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。回幼⼉园后说说⾃⼰给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?并交流选购礼物的过程及⼼情。最后⿎励幼⼉说说回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说⼀句话表⽰感谢和祝贺。
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇9
  活动⽬标:
  1. 让幼⼉知道3⽉8⽇是国际妇⼥节,是妈妈、阿姨、⽼师的节⽇。
  2.知道邮局是⼈们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地⽅,了解邮局⼯作⼈员的劳动。
  3.培养幼⼉热爱、尊重劳动妇⼥,发展幼⼉的交往能⼒。
  活动准备:
  1.请每位幼⼉事先制作礼物⼀份(⼩红花、贺卡、图画等)
  2.事先与邮局、银⾏、菜场联系,明确参观要求。
  活动过程:
  1.谈话引出主题。
  ①⼩朋友,你们知道今天是什么节⽇吗?对了,今天不光是你们妈妈的节⽇,也是全世界所有劳动妇⼥的节⽇三⼋妇⼥节。
  ②⼩朋友,你们准备了什么礼物?(⼩红花、贺卡、图画)
  ③你们送礼物时,准备说些什么?
  教给幼⼉⼀些交往的语⾔:阿姨,今天是你的节⽇,这是我做的礼物,祝你节⽇快乐!祝阿姨节⽇快乐,万事如意!阿姨⾟苦了!
  2.交代外出内容,提出要求:
  ①今天我们就⼀起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分⼏个部分?邮局⾥的阿姨是怎样⼯作的?她们怎样使⼯作做的⼜快⼜好?然后⼀边说祝愿的话⼀边将准备的礼物送给⾟勤⼯作着的阿姨们。
  ②除了邮局我们还要去银⾏、菜场给正在⼯作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。
  3.带领幼⼉去邮局送礼物,通过提问帮助幼⼉认识邮局。
  ①这是什么地⽅?
  ②阿姨们在⼲什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项⽬)
  ③阿姨们是怎样⼯作的?
  ④集体给邮局的阿姨及其他⼯作⼈员送⾃⼰制作的礼物并引导幼⼉说⼀句祝福的话,⿎励幼⼉⼤胆与⼈交往,态度⼤⽅⾃然。
  4.带领幼⼉去银⾏及菜场,引导他们给⼯作着的劳动妇⼥送礼物,会说⼀两句祝福的话。
  5.组织幼⼉回幼⼉园。
  幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案篇10
  活动⽬标
  1、说说妈妈的长得怎么样。
  2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。
幼儿园三八活动方案  3、⾃⼰能做的事⾃⼰做,要学会独⽴,不要太依赖妈妈。
  4、愿意积极参加活动。
  重点难点
  学会尊敬长辈,⾃⼰能做的事⾃⼰做。
  活动准备
  观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么⼯作,⾟苦吗。
  活动过程
  1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才⽼师唱的歌⾥讲到谁啊?
  2、简单介绍三⼋妇⼥节。
  3、⼩孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,⾼的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家⼲活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)
  4、是啊,妈妈很累,妈妈这么⾟苦的⼲活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很伟⼤。我们应该学会关⼼妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?
  (1)⾃⼰能做的事情⾃⼰做。如:⾃⼰穿⾐,穿鞋,梳头,⾃⼰吃饭等等。
  (2)帮妈妈做⼀些⾃⼰能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。
  (3)听妈妈的话,不让妈妈⽣⽓。
  5、说说你在家都帮妈妈做什么了?⾃⼰的事你能⾃⼰做哪些了?(⽼师要及时⿎励表扬)
  6、3⽉8⽇是妈妈的节⽇,你打算送什么给妈妈呢?(提⽰:不要花钱,可以唱⼀⾸好歌给妈妈听,讲⼀
个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼⼉园得的⼩苹果送给妈妈等等。)
  7、⼩结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。
【幼⼉园⼤班三⼋妇⼥节活动⽅案(精选10篇)】