初二学写传记作文范文10篇
初二学写传记作文（篇1）
一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛，里面藏着一颗黑葡萄，有一双心灵手巧的手，樱桃小嘴可漂亮了!她是谁呀?她就是我们班的班长，学校的大队委秦思思。
思思是我们班的骄傲，她有时候知书达理，有时候大大咧咧，而且她乐于助人。
有一次，我和思思一起到操场上跳绳，由于我们班的男生太调皮，所以我们一向受到他们的捣乱，玩了一会儿，上课铃声响起了，我飞快地奔跑着，思思却在身后不紧不慢地走着，“哎呦!”一不留意我的脚扭伤了。思思听见了我声音说：“月悦、月悦你怎样了，怎样了?”“我的脚扭……伤了。”思思用她那温暖的手扶起我说：“月悦没事吧?我扶你去卫生院吧。”“可你还要去上课。”思思说：“功课能够以后再补，可你的脚此刻就要治。”思思把我扶到了卫生院，医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释，老师说：“王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说，不然我会很着急的。”
下午，秦思思来了，我走过去对她说：“思思谢谢你上午扶我去卫生院，假如，你上午没
有扶我去卫生院，不明白此刻我会怎样。”“老师不是说过我们是一个团结友爱的众，我们都要相互关心和帮忙，我为人人，人人为我。”秦思思露出灿烂的笑容回答道。
初二学写传记作文（篇2）
九班烈烈战旗下，有位围棋五段高手，课堂上的积极分子，足球健将，他就是杜大将军鸣亮。
杜鸣亮给人的第一印象是骨骼奇俊，尤其在面部。声音的辨识度非常高，不论在多么嘈杂的环境中，只要听到他的声音，就可以立刻到他，完全符合他“鸣亮”的名字。
棋局中，他围棋造诣非常高，是内蒙古少有的业余五段棋手。我也曾有幸与他对弈两盘，他对棋局有“运筹帷幄，绝胜千里”的掌控能力。无论布局、中盘还是收官都为最后的胜利准备着;局部、全盘总是追求利益最大化;大场、急所轻重选择常会恰到好处。其棋艺之高超，思路之独特，都是一般棋手无法可比的。他看棋谱时几乎瞬间便可看出对局者的企图和棋局的变化。
课堂上，无论什么课，都有他举手的身影，回答问题的思路和下棋的思路一样很有特点，并且敢于把自己独到的见解表达出来。数学课、英语课上他和老师可谓“一逗一捧”。在他的映衬下，课堂变得更加丰富多彩。也让老师发现了他的朗诵才能，多次成为九班大型活动的领诵。
足球场上，他一定是最积极的，总是一套漂亮的动作，或是助攻，或是自己直接打门，反正他一定与进球有关。“校长杯”足球赛，以九班主力身份征战球场，与队友完美配合，拿下首胜。后几场虽因伤缺阵，但在场下为场上队员助威并布置战术，又一次展现了“运筹帷幄”的大将风范。他谈论起足球头头是道，对各支球队了如指掌，足球明星如数家珍。
传记作文 在星闪耀的九班，杜鸣亮是独特的一颗。他知识之渊博，见解之独到，身手之矫捷都是“鸣亮”的代名词。
初二学写传记作文（篇3）
我出生于_年，名叫吴霖丽。为什么叫霖丽呢?也许爷爷是想让我长大后聪明伶俐吧!
小时候，我总觉得自己很淘气，一点儿也不会照顾自己，经常受伤。
我七岁的时候，总爱蹦蹦跳跳，尤其爱跳绳。记得有一次，我和妹妹一起跳绳，我提起脚尖，用力一跳，结果“哎呦”，好痛!摔了一跤。当时手上的皮也刮破了，流出了鲜红的血。经历这件事，我对跳绳有了敬畏之心。
十岁的时候，我和几个朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣红的花，我兴奋地跑过去摘，结果脚一滑，不小心就摔倒了。好在只擦伤了手。朋友们当时急匆匆地把我扶起来，比我还紧张。这令我很感动。从那时起我就懂得了友情的重要。
现在想想当时的自己很天真，幼稚。可这份幼稚现在不复存在着了。
如今，我已踏入了初中的学堂，一路上高手多多，想要进前十名，可真不容易呀!不知多少个夜晚，我握着笔，皱着眉头，安安静静地坐在台灯下写作业。墙上的钟一直在“滴答滴答”地响着。但我喜欢这样，因为学习使我充实。每当我翻着书、写着字时，我并不觉得孤单。因为有爸爸送给我的熊陪伴着我，我感到很快乐。
现在的我很好强，一直在为考理想的高中而努力奋斗着。即使整天待在教室做作业，很少
出去玩，我也觉得值得。
我希望把自己觉得重要的事情做好。比如写作文，我只要写不好就不舒服。虽然我的作文每次都要被老师改动很多。但我这份写作的热情与日俱增。相信我的作文会越写越好。
这就是我，一个努力、勤奋、踏实的女孩。期待我下一次的自传更优秀!
初二学写传记作文（篇4）
此人算不得英俊，却也谈不上丑陋，与其带有极端的评价，倒不如说长得更为大众化;他的成绩不算优异，但也没至于垫底;此人身高在班里算不得突兀，但也排不上低矮，妥妥的“中庸”者也。其出生至今没做过什么功绩，但善事，还是做过三四件的。
此人三岁之时，刚会走路，却颤颤巍巍，兴许是笨吧，路也走不好，却净喜欢往高处爬。一次，竟爬到人家车上，给人家“擦车”，结果引得邻居围观，最后被其母逮个正着，其悲惨结局可想而知。
日月如梭，岁月匆匆而过。三年过去，此人已长至六岁，其伯父家中盛产蝎子，数量成百成千，连成一片，在一“巨盆”中饲养。
一日，此人与其伙伴所闲无事，便在“巨盆”边玩耍，盆内一片狼藉，投食的吃食被撕扯得惨不容睹。其伙伴些许害怕，劝其离开。
此人却妄言道：“此物有甚可怕?待吾捉它一只出来耍耍。”说完便准备上前，怎知一个步子没站稳，“扑腾!”一声，便掉进盆里，随即一声“哎呦——”，那声音撕心裂肺，声如洪钟，伙伴被吓得动弹不得。
伯母闻声赶来，远远看见伙伴呆若木鸡一般站着，却不见这叫声****，走进些，才看见其在盆中嚎叫，便忙将其救出，此事过后，其凡见蝎子，定避其远之。
随时间推逝，此人已读学堂，现已十四，正值青葱年华，现任武安市第二中学的一名学生，说起其人趣事，可谓多矣，在此便不一一道来了。
汝若问鄙人其为何人?吾便道：“此人正乃在下是也!”
初二学写传记作文（篇5）
瞧!镜子里有一个个子不高的小女孩，水嫩嫩的脸上眨着一双水灵灵的眼睛。这就是我。我姓李，名沛蓓，今年__岁了，现在就读六年级，性格外向。我的优点是爱看书，喜欢积累词语，为此，闹了不少笑话，请听我慢慢讲来。
故事一：乱七八糟
4岁的时候，我跟动画片学了一个新词——“乱七八糟”。那时候，小伙伴们都不会说4的词呢，我一心想炫耀一下，可就是不到机会。当我急得团团转的时候，小伙伴们到家里来我玩，我立刻把这事给忘了。那天，我玩的可开心了，早就把妈妈叮嘱的“早点回家”给抛到九霄云外去了。当妈妈在天黑之后到我，气得要给我两巴掌的时候，我终于抓住了那个梦寐以求的机会——我得意洋洋地问妈妈：“妈妈，你是不是‘乱七八糟’地我?”妈妈一听，扬起的巴掌立马放下来，还笑得上气不接下气。
故事二：然后
学了“然后”这个词语以后，我很好奇。心想：有“后”就有前，有“前”当然就有“中”啦。吃饭的
时候，我大声向爸爸妈妈宣布：“我‘然前’吃肉，‘然中’吃菜，‘然后’吃饭。”唉，你可别笑话我呀，这三个词我们一家一直沿用到现在哦!
故事三：枯萎
经过了几次“惊世之言”以后，大人们总爱逗我说话。一天，一位叔叔问我：“：如你如果爸爸妈妈离婚了，你会怎么样?”我顿时气得火冒三丈，立刻没好气地说：“那我就枯萎了。”那叔叔吃惊地到现在还逢人便讲。
我的缺点很多，但优点也不少。在家里，只要拿起书就不放。有一次，妈妈从书店里买来《红飘带狮王》，我立刻就抢过来，津津有味地看起来。时间一分一秒地过去了，到了吃饭的时间，我都觉得不饿，好像就是美味的食物，为了让我放下书，爸妈苦口婆心地劝我，可我还是像书呆子一样目不转睛地看着书。
这就是我，一个天真，可爱的我。
初二学写传记作文（篇6）
人生短短数十载，时间转瞬即逝，十五年也只是弹指一挥就过去了。我叫_x，我今年15岁，我是一个普通的不能再普通的人，和许多人一样上学读书，熏陶和升华自己。我在班上甚至在学校里应该算是出名了的吧，成绩普通，家境朴实但我却凭借着一脸青春痘，大象腿，麻子脸和肚子上的游泳圈“走红”我每天在学校都过的很煎熬，但是生为独生子女，我身上背负着爸妈的希望，所以我不能让他们失望……
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