传记作文20篇
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传记作文（一）：
看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自我，只看到自我的短处，认为自我处处不如别人，这样的心态只能使自我越来越自卑。换个角度看自我是我们需要掌握一种认识自我的好方法。
大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，教师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给教师并得到教师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，教师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：;有，同学们。;他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，;那
就是我第一次做的鸭子;。若爱因斯坦因教师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗？
一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人，因为他明白人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。
人们说：;上帝在为你关掉一扇窗户的同时，（新年见闻）也必定为你开启了另一扇窗户；在失去一些东西的时候，必然会在另一方面得到升华。;每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自我的主人，就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了，所有其它不足都会随之而降。相信自我;天生我才必有用;也许在未来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星！！
传记作文（二）：
自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质，个性使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。
贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就仿佛是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器，当他稍长大一些，厄运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，仅有写信向朋友哭诉。
痛苦又一次降临，慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨，但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。
生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬渴望》幸福，他不愿相信自我的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴求感情，他充满着期望。也许此刻你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样，必须要相信自我的实力，对自我要有信心。
贝多芬与命运抗争，最终成为我们学习的楷模，悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时，每当我受》挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，那顽强的品格值得我们学习，我们要时时刻刻做到:不管做什么事，不管有什么困难，我们都就应像他一样坚持不懈!坚信阳光总在风雨后!
传记作文（三）：
传记作文 朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县，现代杰出的的散文家、诗人、学者、民主战士。可惜在1948年8月12日他病逝于北平，年仅50岁。可是他的灵魂却没有不见，他的灵魂刻在了《春》、《绿》、《背影》、《匆匆》、《荷塘月》等，以及各种伟大的事项。
教育并不是一件容易的事，如一般人所想的。一般人以为教育只是技能的事。有了办事才能，便能够做校长，有了教授才能，便能够做教师；至其为人到底如何，却以为无关得失，能够存而不论。在这种情形之下，做校长的至多是办事严明，会计不乱，再请几位长于讲解的教师，便可邀誉一时了。做教师的呢，只要多少有相当的根柢，加以辩论的口才，也便可邀誉一时了。这还是上等教育人才。等而下之，那些蝇营狗苟，谄媚官绅者流，也未尝不能够做校长！那些凭借官绅势力，不学无术的鄙夫，也未尝不能够做教师！;;如此而言教育，怎样会有提高？我的意思，再简单的说一说：教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自我，任劳任怨。
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