3月份是学雷锋月，在这个月里，我们小学生也参加了学雷锋活动。通过这次活动，我们更加深刻的理解了什么是学雷锋、怎样学雷锋，更加懂得珍惜生活、爱岗敬业、关爱他人、感恩社会。
活动最开始，我们的班主任老师就讲解了什么是学雷锋，告诉我们雷锋同志的事迹和精神，引导我们学习雷锋，传承雷锋精神。接着，我们展开了各种形式的学雷锋活动。
一、关爱他人
我们把学雷锋的主要内容分为四个方面，首先是“关爱他人”。我们班同学帮助弱势体的事情很多，有的同学会在家里帮助家长干家务，有的同学会主动照顾小妹妹、小弟弟，还有的同学和父母一起去社区，帮助收拾垃圾等。这些都是平时小小的举动，但是却体现了我们学雷锋的精神，关爱他人，乐于助人。
二、珍惜生活
第二个方面是“珍惜生活”。我们的老师告诉我们，雷锋同志不仅勤苦工作，而且对生活非常珍惜。所以我们要珍惜身边的一切，从小事做起，爱惜家具、书籍，不浪费水电等资源。妈妈说，这也是我们应该做的，希望我们能够珍惜生活中的一切。
学雷锋活动月总结 三、爱岗敬业
第三个方面是“爱岗敬业”。雷锋同志以他的劳动精神和高质量的岗位完成了许多富有生产力的事情，全心全意为人民服务，终身敬业。在我们的活动中，有些同学珍惜自己的学习时间，主动帮助其他同学解决学习上的疑难问题；有的同学关注班集体的发展，班上的卫生、环境等都得到了改善，我们成为了一个更加团结、更加和谐的班级。
四、感恩社会
最后，就是“感恩社会”。雷锋同志总是“为人民服务”、“为社会服务”，他深爱众、感恩社会。我们也应该有感恩的心，体谅并帮助那些需要我们帮助的人。我们班的小朋友通过这次活动，明白了我们要把爱和帮助传递给需要的人，体现出了感恩社会的精神，希望我们能够不断地学习和进步。
通过本次学雷锋活动，我们学生更加了解了学雷锋的含义和精神内涵，体会到了雷锋精神的力量和作用。我们也要向雷锋同志学习，踏实做人，认真学习，积极进取，勇于担当。我们相信，以这种学雷锋的态度和情感，我们能够成为更好的人，为社会、为国家的发展贡献自己的力量！
发布评论